第1节电荷与电流（第一课时）

课件25张PPT。让我们一起进行一次……电路探秘第一节 电荷与电流一、摩擦起电活动一:
1、用圆珠笔靠近碎纸屑,观察现象。
2、再用圆珠笔与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。物体具有了 的性质
我们说物体带上了“ ”或者说带了 。吸引轻小物体电电荷 用摩擦的方法使物体带电的现象。摩擦起电：想一想：
被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？自然界只有两种电荷被毛皮
摩擦过的
橡胶棒 被丝绸
摩擦过的
玻璃棒正电荷负电荷讨论：用与丝绸摩擦过的玻璃棒去
靠近轻质小球，小球被吸引过来，
则小球带电情况是 。可能带负电，也可能不带电思考：
1、为什么没摩擦过的圆珠笔不带电？
2、为什么摩擦过的圆珠笔带电了？
3、摩擦起电的实质是 。
电子发生了转移讨论：
请你用电子得失观点解释：与丝绸摩擦的玻璃棒带正电，与毛皮摩擦的橡胶棒带负电摩擦起电的原因： 不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造
成的。

当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚
本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强
的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的
物体带负电。

摩擦起电的实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。常见摩擦起电现象：演示电荷间的相互作用 使玻璃棒带电，分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。各自会发生什么现象？图解——电荷间的相互作用 下面的图能说明什么？+不带电同种电荷互相排斥，
异种电荷互相吸引。一个带电，另一个不带电的两个小球会 。吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。二、电流与电路提供电能+_电池组像电池、发电机等能提供电能的装置 电源： 电源___________
用电器_________
开关___________ ABCEFGHIJDHJABCEGFID小
练
习 3、在金属导体中的电流是由带负电的电子
的定向移动产生的。 2、在电路中电流从电源的正极流向负极；1、科学规定正电荷的移动方向为电流方向。电流电子则从电源的负极
流向正极。用电器：导线：开关：控制电路输送电能电源：提供电能利用电能工作，消耗电能电路：把电源、用电器、开关用导线连接
起来组成的电流路径。如果用一如果用一根导线将一节干电池的正负极连接起来，用手触摸导线是否发热？电源短路危害：
损坏电源！造成火灾 ！电 源 短 路电路的三种状态小结：电荷与电流摩擦起电电荷间的相互作用同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电流与电路电流：正极到负极电路：电源、用电器、开关甲、乙两种干燥的绝缘体，甲的原子核核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（ ）
A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电
C.甲、乙靠近会相互吸引 D.甲、乙靠近会相互排斥2．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们 相互吸引，则这小球（ ）
A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电CD节约用电！
安全用电！