(共28张PPT)
语文园地八
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
狼 猩猩 蛇 白鹤 鸽子
羚羊 蚯 蚓 螃 蟹 虾 蚕
lánɡ xīnɡ shé hè ɡē
línɡ qiū yǐn páng xiè xiā cán
试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。
识字加油站
第一课时
狼
狼群
孤狼
猩
lánɡ
xīnɡ
大猩猩
黑猩猩
蛇
shé
毒蛇
蟒蛇
鹤
鸽
hè
gē
白鹤
仙鹤
鸽子
赛鸽
羚
蚯
línɡ
qiū
羚羊
藏羚羊
蚓
yǐn
蟹
虾
xiè
xiā
鱼虾虾条
螃
pánɡ
蚕
cán
蚕丝
蚕蛹
狼 猩猩 蛇 白鹤 鸽子羚羊 蚯蚓 螃蟹 虾 蚕
动物分类
哺乳类动物
飞禽类动物
爬行类动物
无脊椎类动物
狼
猩猩
羚羊
蛇
螃蟹
白鹤
鸽子
蚯蚓
虾
蚕
猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
字词句运用
(1)窗外响起小鸟________的叫声。
(2)____________,雨不停地下着。
仔细观察这些词语,你发现了什么?
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
都用来表示声音
都是拟声词
都有口字旁
(1)大家都睡着了,突然响起________的电话声。
(2)____________,雨不停地下着。
试着来填一填吧!
嘟嘟嘟
哗啦哗啦
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
左右两边宽窄相等。
书写提示
第二课时
先看后写才能减少修改次数,保持页面整洁。
狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠
龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼
鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水
日积月累
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟:被弓箭吓到的鸟,比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
胆小如鼠:胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
漏网之鱼:比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
如虎添翼:像老虎长上了翅膀,形容强大的得到援助之后更加强大,也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。
鸡鸣狗吠:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口很稠密。
害群之马:比喻危害集体的人。
如鱼得水:形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。
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张秋生,1939年出生于上海,天津市静海县人,中国儿童文学家。
儿童诗集:《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《三个胡大刚的故事》《爱美的孩子》。
童话诗集:《小猴学本领》《小粗心奇遇》《天上来的百兽王》。
童话集:《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》《丫形树上的初级女巫》《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》等。
作者简介
文章讲述了小刺猬称赞小獾,让他有了学木活的自信心,小獾称赞小刺猬,让小刺猬消除了一天的疲劳的故事。告诉我们要多发现别人的优点,互相鼓励,互相称赞,给他人和自己带来自信和快乐。
主题概括
小 猪
早晨,小猪起床后去照镜子,它对着镜子左看右看,然后有点儿失望地揉揉鼻子说:“妈妈,我的鼻子有点儿难看啊!”
猪妈妈却笑着说,“你看看,你的眼睛多漂亮啊!”小猪仔细地看看自己的眼睛说:“对呀,妈妈,我的眼睛大大的,还是双眼皮呢!”
拓展延伸
猪妈妈拍拍小猪的肚皮说:“我的小宝贝吃得多,也就很有力气呢!”小猪握紧拳头,伸伸胳膊一只手就把椅子举起来了,真的很有力气耶!
他觉得应该用自己的力气做一些事情,于是他帮别人又担水又砍柴,一边干活儿一边哼着歌。
受到称赞的小猪一天到晚都很快乐。