3.5《摆的快慢》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.5《摆的快慢》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 76.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-20 23:08:19 | ||
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文档简介
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3.5《摆的快慢》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．测得一个摆在一分钟内摆了80次，那么它摆动40次所需时间是（ ）。
A．2分钟 B．30秒 C．无法确定
2．单摆每摆动一次所花的时间（ ）。
A．越来越长 B．越来越短 C．几乎相同
3．为了提高测试数据的准确性，我们需要用（ ）的方法。
A．重复实验 B．单次实验 C．模拟测试
4．以下不能构成摆的是（ ）。
A．风中飘动的国旗 B．荡着的秋千 C．摆动的不倒翁
5．小明同学要做一个每分钟60次的摆，结果发现摆在一分钟内摆动了58次，他应该（ ）。
A．适当缩短摆绳 B．适当加长摆绳 C．适当增加摆锤重量
6．在制作一个一分钟正好摆60次的摆时，更快更简单的解决方法是（ ）。
A．减半或增倍法 B．每次增减5厘米 C．A和B方法都可行
7．一个自制的摆在摆动过程中，下列说法错误的是（ ）。
A．摆往返一次的时间不变
B．摆动幅度不变
C．摆动方向会轻微偏转
8．为了观察钟摆运动的特点，以下操作方法不正确的是（ ）。
A．拉直摆绳再放手
B．小组成员要密切配合
C．只需测量一次，要及时记录
9．摆在摆动过程中，其快慢与（ ）有关。
A．摆动幅度大小 B．摆锤轻重 C．摆绳长短
10．一个摆，原先摆动一次需要1．2秒，要使它摆动一次需要1秒，我们可以（ ）。
A．加长摆绳 B．缩短摆绳 C．加重摆 D．减轻摆锤
二、填空题
11．我们拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆，重复多次，让摆自由摆动，我们可以发现摆具有____________。
12．1分钟摆动60次的摆绳长度约是______厘米。
13．小华在科学课上制作的摆，每分钟能摆动50次。若将摆锤的重量增加，摆每分钟摆动的次数会____________（填“增加”“不变”或“减少”）。
三、判断题
14．路路想做一个1分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆了65次，正确的调整方法是增加摆锤质量。( )
15．钟摆在摆动过程中，摆动的幅度会变小，摆动的速度保持不变。( )
16．小城带来了一个单摆和鹏鹏一起做实验。他们让摆自由摆动60秒，正常情况下，他们会发现单摆前10秒摆动次数比最后10秒摆动次数要多。( )
17．爸爸和小明同学荡同一个秋千，爸爸摆动得快些，小明摆动得慢些。( )
18．一定条件下，摆锤越重，摆的速度越快。( )
四、简答题
19．取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？
20．一开始，小松自己在荡秋千，后来小松和小峰坐在同一个秋千上荡秋千，秋千两次摆动的快慢会发生变化吗，为什么？
五、实验题
下面是小明对摆的研究。
下图是小明制作的四个摆，他测试并记录了其中两个摆15秒内摆动的次数
（如下表）。
？号摆 ③号摆
第一次 24 16
第二次 25 15
第三次 24 16
21．小明想要探究摆锤质量对摆的快慢的影响，应选择①号摆和（ ）。A．②号摆 B．③号摆 C．④号摆
22．用②号摆和④号摆进行对比实验，可以研究摆的快慢是否（ ）。
A．与摆锤质量有关 B．与摆绳长短有关 C．随时间发生变化
23．根据上表数据推测，小明测试的“？号摆”是（ ）。
A．①号摆 B．②号摆 C．④号摆
24．根据上表数据，可以得到的结论是（ ）。
A．摆的快慢与摆锤质量有关
B．摆的快慢与摆绳长短有关
C．无法得到准确的结论
25．实验中，小明为什么要进行三次重复实验？
六、综合题
乐乐查阅资料，了解到1656年荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的摆的规律，制作出了机械摆钟，它的出现大大提高了人类计量时间的精确度。乐乐对此很感兴趣，准备像伽利略一样利用棉线和重物自制单摆进行研究。
26．如果乐乐想要研究摆锤重量对摆动快慢的研究，那么他应该选择（ ）。
A．小铁球 大铁球 B．小铁球 小木球 C．小铁球 大木球
27．乐乐利用上述方法展开反复实验，发现：______________________
28．在实验的过程中，如果乐乐出现差异较大的数据采用方法合理的是（ ）。
A．选择老师模拟实验的数据 B．多次测量 C．推测一个数据
29．乐乐通过反复测试发现这个单摆（摆绳30厘米，摆锤10克）每20秒摆动17次，他想制作一个一分钟匀速摆动60次的摆，那他要（ ）。
A．增加摆锤重量 B．增加摆绳长度 C．缩短摆绳长度
30．乐乐想要用最短的时间完成上述制作，你可以给乐乐提供哪些建议呢？（至少两条）。
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．A
5．A
6．C
7．B
8．C
9．C
10．B
11．等时性
12．25厘米
13．不变
14．×
15．√
16．×
17．×
18．×
19．不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。
（摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离）
20．不会，因为同一个秋千摆长不变，则摆动快慢不变，摆锤质量不影响摆动快慢。
21．A 22．B 23．C 24．B 25．让实验结果更加科学，避免偶然性
26．B 27．摆锤质量不影响摆动的快慢； 28．B 29．C 30．只测量20分钟摆动的次数，推算出1分钟摆动的次数；改变摆绳长度则5厘米一组，然后根据摆动情况进行适当增加或者缩短。
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3.5《摆的快慢》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．测得一个摆在一分钟内摆了80次，那么它摆动40次所需时间是（ ）。
A．2分钟 B．30秒 C．无法确定
2．单摆每摆动一次所花的时间（ ）。
A．越来越长 B．越来越短 C．几乎相同
3．为了提高测试数据的准确性，我们需要用（ ）的方法。
A．重复实验 B．单次实验 C．模拟测试
4．以下不能构成摆的是（ ）。
A．风中飘动的国旗 B．荡着的秋千 C．摆动的不倒翁
5．小明同学要做一个每分钟60次的摆，结果发现摆在一分钟内摆动了58次，他应该（ ）。
A．适当缩短摆绳 B．适当加长摆绳 C．适当增加摆锤重量
6．在制作一个一分钟正好摆60次的摆时，更快更简单的解决方法是（ ）。
A．减半或增倍法 B．每次增减5厘米 C．A和B方法都可行
7．一个自制的摆在摆动过程中，下列说法错误的是（ ）。
A．摆往返一次的时间不变
B．摆动幅度不变
C．摆动方向会轻微偏转
8．为了观察钟摆运动的特点，以下操作方法不正确的是（ ）。
A．拉直摆绳再放手
B．小组成员要密切配合
C．只需测量一次，要及时记录
9．摆在摆动过程中，其快慢与（ ）有关。
A．摆动幅度大小 B．摆锤轻重 C．摆绳长短
10．一个摆，原先摆动一次需要1．2秒，要使它摆动一次需要1秒，我们可以（ ）。
A．加长摆绳 B．缩短摆绳 C．加重摆 D．减轻摆锤
二、填空题
11．我们拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆，重复多次，让摆自由摆动，我们可以发现摆具有____________。
12．1分钟摆动60次的摆绳长度约是______厘米。
13．小华在科学课上制作的摆，每分钟能摆动50次。若将摆锤的重量增加，摆每分钟摆动的次数会____________（填“增加”“不变”或“减少”）。
三、判断题
14．路路想做一个1分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆了65次，正确的调整方法是增加摆锤质量。( )
15．钟摆在摆动过程中，摆动的幅度会变小，摆动的速度保持不变。( )
16．小城带来了一个单摆和鹏鹏一起做实验。他们让摆自由摆动60秒，正常情况下，他们会发现单摆前10秒摆动次数比最后10秒摆动次数要多。( )
17．爸爸和小明同学荡同一个秋千，爸爸摆动得快些，小明摆动得慢些。( )
18．一定条件下，摆锤越重，摆的速度越快。( )
四、简答题
19．取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？
20．一开始，小松自己在荡秋千，后来小松和小峰坐在同一个秋千上荡秋千，秋千两次摆动的快慢会发生变化吗，为什么？
五、实验题
下面是小明对摆的研究。
下图是小明制作的四个摆，他测试并记录了其中两个摆15秒内摆动的次数
（如下表）。
？号摆 ③号摆
第一次 24 16
第二次 25 15
第三次 24 16
21．小明想要探究摆锤质量对摆的快慢的影响，应选择①号摆和（ ）。A．②号摆 B．③号摆 C．④号摆
22．用②号摆和④号摆进行对比实验，可以研究摆的快慢是否（ ）。
A．与摆锤质量有关 B．与摆绳长短有关 C．随时间发生变化
23．根据上表数据推测，小明测试的“？号摆”是（ ）。
A．①号摆 B．②号摆 C．④号摆
24．根据上表数据，可以得到的结论是（ ）。
A．摆的快慢与摆锤质量有关
B．摆的快慢与摆绳长短有关
C．无法得到准确的结论
25．实验中，小明为什么要进行三次重复实验？
六、综合题
乐乐查阅资料，了解到1656年荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的摆的规律，制作出了机械摆钟，它的出现大大提高了人类计量时间的精确度。乐乐对此很感兴趣，准备像伽利略一样利用棉线和重物自制单摆进行研究。
26．如果乐乐想要研究摆锤重量对摆动快慢的研究，那么他应该选择（ ）。
A．小铁球 大铁球 B．小铁球 小木球 C．小铁球 大木球
27．乐乐利用上述方法展开反复实验，发现：______________________
28．在实验的过程中，如果乐乐出现差异较大的数据采用方法合理的是（ ）。
A．选择老师模拟实验的数据 B．多次测量 C．推测一个数据
29．乐乐通过反复测试发现这个单摆（摆绳30厘米，摆锤10克）每20秒摆动17次，他想制作一个一分钟匀速摆动60次的摆，那他要（ ）。
A．增加摆锤重量 B．增加摆绳长度 C．缩短摆绳长度
30．乐乐想要用最短的时间完成上述制作，你可以给乐乐提供哪些建议呢？（至少两条）。
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．A
5．A
6．C
7．B
8．C
9．C
10．B
11．等时性
12．25厘米
13．不变
14．×
15．√
16．×
17．×
18．×
19．不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。
（摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离）
20．不会，因为同一个秋千摆长不变，则摆动快慢不变，摆锤质量不影响摆动快慢。
21．A 22．B 23．C 24．B 25．让实验结果更加科学，避免偶然性
26．B 27．摆锤质量不影响摆动的快慢； 28．B 29．C 30．只测量20分钟摆动的次数，推算出1分钟摆动的次数；改变摆绳长度则5厘米一组，然后根据摆动情况进行适当增加或者缩短。
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