部编版四年级下册语文第八单元试题（含答案）

人教版四年级下册语文第八单元试题（含答案）
一、下列说法与课文内容不符的一项是（　　）（2分）
A．《海的女儿》是英国童话作家安徒生的作品，也被译为《人鱼公主》，表现了小人鱼善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。
B．《格林童话》中的许多故事，如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》等家喻户晓。
C．《巨人的花园》）是英国作家王尔德写的，他追求形式、结构上的新奇，语言机智、诙谐，人物刻画生动。
D．童话可以分为两大类，一类是由作家创作的，另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的。
二、看拼音，写词语。（8分）
jiè shào ɡuī ju xìnɡ fú kuí huā
　 liǎn jiá fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī
三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。（6分）
鲜花胜开　 　 绿树成阴　 　 四处逃撒　 　
瑟瑟发斗　 　 狐假虎微　 　 一声不坑　 　
四、将下列关于读书的名言补充完整。（12分）
（1）少年的时候不知道勤学苦读，到老了才后悔，但为时已晚，这正如古人所说：“　 　，　 　。“
（2）在读书、学习的道路上，是没有捷径可以走的。想要在广博的书山、学海里吸取更多、更广的知识，必须要勤奋刻苦才行。这正如古人所说：“　 　，
　 　。“
（3）小伟基础差，我会用“　 　，　 ”劝说他好好学习。
五、根据课文内容填空。（8分）
（1）《海的女儿》是丹麦作家的作品，从课文中我们知道美丽的小人鱼公主最大的乐趣是　 　。故事中的　 　,为了成全心爱的　 　,宁愿自己化为　 　。
（2）奶奶和“我”之间的规矩是　 　。听了奶奶讲的故事，“我”想得到一个　 　。
（3）写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
六、指出下列句子的句式。（4分）
陈述句 祈使句 疑问句 感叹句
（1）你看，它是多么锋利！ 　 　
（2）什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？ 　 　
（3）快爬上来，孩子！ 　 　
（4）一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。　 　
七、按要求完成句子。（9分）
（1）雪覆盖着青草，霜落满了树枝。(给句子换一种生动有趣的说法)
（2）冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。(照样子，写句子)
秋天是个　 　
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（用加点的词语造句）
（4）李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
句中破折号的作用是：　 　。
请你照样子也写一个句子：　 　
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
（1）文中画波浪线的句子表现了巨人的　 　。（2分）
（2）春天不肯到花园来的原因是(　　) （2分）
A．没有孩子来玩耍。 B．春天不喜欢这个花园。 C．巨人不在家。
（3）巨人拆除围墙是因为他明白了，一堵围墙挡住了孩子们的脚步，也挡住了　 　，只留下了　 　。这告诉我们　 　。（3分）
（4）读文中画横线的句子，可以感受到童话世界的神奇，请你发挥想象把下面的句子补充完整。
太阳火辣辣地烤着大地，河流湖泊都快干枯了，植物也都蔫了，公主知道后，把魔杖一挥。 （2分）
（二）课外阅读
猫头鹰
①猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶猛的鸟比武。每次比赛，它都能赢。于是它找所有的鸟儿来开会，对大家说：“你们要称我为王，因为我是最厉害的！” □光厉害就行吗□能给大家带来欢乐和歌声的□才能成为百鸟之王□鸟儿叽叽喳喳地说着□
②"胡说！百鸟之王难道是演员吗？从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬，不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害！”说着，猫头鹰双爪一用力，一下就插进了脚下的树枝里。鸟儿们都惊恐地叫起来。
③忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有鸟儿都眯上眼睛，低下了头——猫头鹰心里一阵高兴：到底它们还是怕我的。
④“记住我的要求，你们可以走了。”猫头鹰傲慢地说。可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动。猫头鹰心里很纳闷：怎么回事？忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝。
⑤“什么？原来你们向阳光低头！阳光有什么厉害的？”猫头鹰说着，就用它的眼睛瞪着太阳。接着，猫头鹰痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来。“我的眼睛好疼啊！”可是，没有一只鸟儿肯来帮它，它们都张开翅膀飞走了。
⑥从此大家再也看不见猫头鹰了，森林安静了下来。凤凰被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福地生活着。（　　）一场灾难正悄悄袭来一一森林里的鼠类（　　）没有天敌，大量繁殖。老鼠成群结队，它们走过的地方，树木被啃得光秃秃，地面的花草被啃得一千二净。鸟儿们的家被毁了，食物被抢了。凤凰召集大家开会，可是一点儿办法也没有。凤凰说：“如果再这样，我们只能离开家乡，去遥远的地方寻找森林了。”“可是，孩子们能飞那么远？”大家都绝望了。
⑦几天后，大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体。“是谁？是谁消灭老鼠救了我们？”大家惊喜地问。
⑧“我来告诉你们吧！”夜莺大声说，“是猫头鹰，它的动作真漂亮，闪电一样地飞过去，爪子一用力，老鼠就死了！”
⑨“是猫头鹰？”大家惊叫着，有点不敢相信。
⑩“是啊，猫头鹰变了！”夜莺接着说。
“那我们快去谢谢它吧！”大家说着，来到猫头鹰的家。
“猫头鹰，谢谢你！”大家站在门口激动地喊，“快出来，我们庆祝一下吧！"
猫头鹰打开门，阳光一闪，它赶紧闭上眼睛说：“不好意思，我的眼睛被阳光刺伤了。我想说，以前做了很多对不起大家的事，现在能帮上大家，我觉得很高兴！”
“那，你只能在夜里出来吗？”山雀伤心地问。
“没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里。”（有删改）
（1）在文中第①自然段的“□”内填入合适的标点符号。（1分）
（2）联系上下文，解释词语。（3分）
纳闷：　 　 绝望：　 　
（3）在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）
（4）不改变基本意思，将文中画波浪线的句子换个说法。（2分）
（5）从文中看，鸟儿们推选百鸟之王的标准是：　 　。（2分）
（6）第⑥自然段中说“一场灾难正悄悄袭来”，这里的“灾难”指的是　 　；“大家都绝望了”，是因为　 　。
（2分）
九、习作。（30分）
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……
请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目自拟,不少于350字。
答案
一、A
二、介绍；规矩；幸福；葵花；脸颊；丰硕；踪迹；自私
三、胜—盛；阴—荫；撒—散；斗—抖；微—威；坑—吭
四、（2）少年不知勤学苦；老来方知读书迟
（3）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
（4）学习不怕根底浅；只要迈步总不迟
五、（1）听关于人类世界的故事 小人鱼；王子；泡沫
（2）奶奶每逢要求“我”干什么，就得给“我”讲一个故事；宝葫芦
（3）少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
（4）示例:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
六、（1）感叹句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）陈述句
七、（1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
（2）油画家，他唰地一挥，树叶很快就变换了颜色。
（3）这个问题不是很复杂，也不是很困难，是很简单的。
（4）表示解释说明；这天气预报还真准——你看，下雨了。
八、（一）课内阅读（1）自责与后悔
（2）A
（3）温暖、欢笑；荒凉、寒冷；能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
（4）顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，整个大地变得湿润起来
（二）课外阅读（1）“ ？ ， ！” 。
（2）疑惑不解。；希望断绝，毫无希望。
（3）可是；因为
（4）可是，孩子们不能飞那么远。
（5）能给大家带来欢乐和歌声
（6）大量老鼠危害森林；老鼠没有天敌，鸟儿们束手无策
九、习作略