统编版六年级上册语文第五单元达标测试卷（含答案）

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六年级上册语文第五单元达标测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、按要求完成字词练习。(21分)
1.看拼音，写词语。(4分)
gān zhè wǎ lán shuǎi dòng zuǐ chún
( ) ( ) ( ) ( )
cǎo píng tái xiǎn suō xiǎo xiù tǒng
( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
瀑布(bào pù) 菜畦(jī qí) 接茬(cá chá)
谚语(yán yàn) 窸窣(suō sū) 痱子(fēi fèi)
焖米饭(mēn mèn) 瞟一眼(piāo piǎo)
3.根据拼音写同音字。(6分)
[bāo] ( )豆子 ( )蕾 细( ) ( )汤
[yāng] 中( ) 鸳( ) 遭( ) 稻( )
[tǒng] 油( ) 袖( ) ( )马蜂窝
4.选词填空。(3分)
竟然 果然 居然
(1)( )，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
(2)怎么？雨衣上( )还长着两只袖筒。
(3)你( )把这一大碗面吃完了！
5.用合适的词语替换画线部分，体会不同的表达效果。(2分)
(1)弟弟理由充分，说话有气势地说：“我说得对，为啥要道歉？” （ ）
(2)这条路太窄，下面就是高高的山崖，所有人都谨慎小心，一点儿不敢疏忽。
（ ）
6.下列加点词语的近义词或反义词不正确的一项是( )。(2分)
A.我立刻抖开雨衣往身上穿。 近义词：（马上）
B.夏天是万物迅速生长的季节。 近义词：（快速）
C.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。 近义词：（期望）
D.柏油路也软绵绵的，像是高起来。 反义词：（软塌塌）
二、按要求完成句子练习。(14分)
1.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（换个说法，保持意思不变）(1分)
.
2.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（用加点的词语写句子）(2分)
.
3.修改病句。(3分)
(1)这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（使用修改符号）(1分)
(2)紫嫣同学为班级黑板报设计了一段文字，其中有两处病句，请你帮她修改。(2分)
①中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，我们耳熟能详的谚语是其中之一。②谚语能增强语言的表达效果，形象、生动地展示。
① .
② .
4.写出下列句子所运用的修辞手法，并分别仿写一句。(8分)
(1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（ ）
.
(2)路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 （ ）
.
(3)要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 （ ）
.
(4)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 （ ）
.
三、根据所学内容完成练习。(8分)
1.《盼》一文叙述了“我”盼望下雨，盼望穿雨衣直到愿望实现的过程，表现了“我”
。
2. ，不热不大。
3. ，割谷喂老牛。
4.写出你积累的一句农谚。
。
5.《夏天里的成长》一文是紧扣“ ”这句话来写的。课文的最后一句话表明了作者希望 。
6.以立意为宗，不以 。
四、选材练习。(7分)
1.下列是一位同学围绕《戏迷爷爷》这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面括号里打“√”。(5分)
(1)跑了几十里地去看戏。 （ ）
(2)常给我们讲故事。 （ ）
(3)在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。 （ ）
(4)干活时会哼上两句流行歌曲。 （ ）
(5)边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了。 （ ）
(6)到文化馆拜师学戏。 （ ）
(7)每天看书看到很晚。 （ ）
(8)一看到戏曲表演就霸占着电视。 （ ）
2.围绕“勤劳、智慧的农民”，下列与这一中心意思无关的一项是( )。(2分)
A.许多谚语都是农民伯伯根据生活实践创作出来的。
B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。
C.多数的农民都皮肤黝黑、双手粗糙。
D.他们疲于奔命，往往忽视对自已孩子的教育和关心。
五、阅读短文，完成练习。(20分)
(一)夏天里的成长（节选）
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1.选段主要写了夏天里 的生长。(1分)
2.引用谚语是为了说明( )。(2分)
A.农作物到了夏天都在生长
B.农作物到了该长的时候不长，就没有收成的希望，为下文作铺垫
C.农作物在夏天是生长得最快的
3.用“ ”画出选段的中心句，写出你对这句话的理解。(2分)
。
4.下列诗句与“夏”有关的一项是( )。(2分)
A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D.夜来风雨声，花落知多少。
5.写出一句关于珍惜时间的名言或诗句。(2分)
。
(二)雪天里的暖
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地了。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子破了，头盔也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气，真是辛苦你了。”
⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？
⑥我嘱附他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里，说：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见一个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋，“我有这张配送单就够了。”
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，冰天雪地的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人！
1.文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不超过6个字）(3分)
雪天订外卖→ →递毛巾擦脸→ → →骑士下楼远去
2.第①自然段画线句子属于什么描写？有何作用？(2分)
。
3.联系上下文，请赏析第⑦自然段中加点词语的表达效果。(2分)
。
4.“其实，温暖的又何止是他一个人！”联系全文，根据你的理解说说还有哪些人感受到怎样的温暖。(2分)
。
5.本文题目“雪天里的暖”好在哪里？下列分析有误的一项是( )。(2分)
。
A.交代故事发生的背景，概括故事的主要内容。
B.点明文章的主旨，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
C.点明情感线索，形成对比，新颖别致，生动形象。
D.俗话说“雪中送炭”是人们记忆中最深刻的印象。
六、习作。（请另附纸）(30分)
每个汉字都有丰富的内涵，请展开想象，写一写你和你喜欢的汉字之间发生的有趣的故事。
要求：围绕中心，选择典型的事例，把故事写得生动有趣，情节完整；注意语言活泼。
感情真挚；题目自拟，450字左右。
参考答案
一、1.甘蔗 瓦蓝 甩动 嘴唇 草坪 苔藓 缩小 袖筒
2. pù qí chá yàn sū fèi mèn piǎo
3.剥 苞 胞 煲 央 鸯 殃 秧 桶 筒 统 捅
4.(1)果然 (2)竟然 (3)居然
5.(1)理直气壮 (2)小心翼翼
6.D
二、1.太阳把天烤得这样干，不会长云彩。
2.示例：昨天我还是个不懂事的小孩子，今天变得懂事了，明天我会更加努力，让自己成为一个有用的人。
3.(1)提示：搭配不当，应删去“和培养”。
(2)①中华民族创造了丰富多彩的民间文学艺术，我们耳熟能详的谚语是其中之一。②谚语能增强语言的表达效果，形象、生动地展示人们的生活。
4.(1)拟人 示例：我的尺子一直安安静静地躺在文具盒里，文具盒一直安安静静地躺在书包里。
(2)比喻 示例：农民们站在地头，望着这片黄澄澄的像金子一样的稻谷，心里像蜜一样甜。
(3)设问 示例：小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
(4)排比 示例：成功是一种快乐，成功是一种轻松，成功是一种无法用语言来形容的滋味。
三、1.天真可爱的心理和对快乐自由的生活的向往
2.不热不长
3.处暑不出头
4.示例：立春落雨，一年多雨。
5.夏天是万物迅速生长的季节孩子们珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机
6.能文为本 萧统
四、1.(1)√(3)√ (5)√(6)√(8)√
2.D
五、（一）1.人 2.B
3.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
示例：我们要抓紧时间学习，努力提升自己，这样才能成才。
4.A
5.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(二)1.骑士迟到 倒茶送头盔 听他讲经历
2.环境描写。渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”的出场作铺垫。
3.“湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现骑士对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出骑士遇到好人后内心的感动。
4.示例：①“我”对迟到的骑士并没有苛责，反而安慰骑士，骑士感受到被人理解的“温暖”；②有人送给外卖员、环卫工、警察或其他露天作业者奶茶，这些人会感受到一份被关爱的温暖；③“我”收到外卖员冒雪送来的餐盒，感受到冬日里的温暖；④这样的一个故事会温暖所有有爱心的人们。
5.D
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