浙教版科学九年级上第4章第4节能量的获得

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名称 浙教版科学九年级上第4章第4节能量的获得
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文件大小 424.1KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-12-13 08:04:05

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课件13张PPT。大凉山饥饿儿童非洲难民第四节 能量的获得2013.12J1.造成饥饿难民的主要原因是什么?问题:2.改善难民生活,摆脱严重的营养不良,最快的办法是什么?3.食物中哪些营养素能提供能量?4.人体内主要的供能物质是什么?5.人体为何需要能量?6.人体中供能物质如何被人体利用?7.----------?食物提供能量、为构成细胞提供原料、维持正常生命活动、保护身体。作用供能营养素能量获得场所和方式蛋白质、糖类、脂肪活细胞、呼吸作用 ---------生物体内的糖类、脂肪、蛋白质等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成CO2或其他产物,并且释放能量的总过程。细胞呼吸即呼吸作用呼吸作用、呼吸运动和呼吸一样吗?问题1?呼吸-----人体与外界环境之间进行气体交换(吸入O2 、 呼出CO2)的总过程。呼吸运动------胸廓有节律地扩大和缩小。物质燃烧也是物质的氧化分解.燃烧和细胞呼吸有何异同呢?问题2?都是物质的氧化分解;
都能产生二氧化碳;
都能释放出能量。不同点:共同点:一、细胞呼吸的方式

有氧呼吸无氧呼吸分类依据:是否需要氧细胞呼吸(呼吸作用)(一)有氧呼吸 细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。
有氧呼吸总反应式:有机物+ 氧二氧化碳+水+能量酶请模仿并写出葡萄糖(C6H12O6)氧化供能的反应式思考?你认为有氧呼吸的主要作用是什么?刘翔等短跑运动员在十几秒钟内跑完110米跨栏,肌肉会发酸吗?此时肌肉细胞还是进行有氧呼吸吗?无氧呼吸-------细胞在无O2的参与下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。实例a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无氧呼吸,将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且释放少量能量,以适应缺氧的环境。b.高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀(产生乳酸)。c.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。问题能否将无氧呼吸作为能量获得的主要途径?为什么?能否写出无氧呼吸的总反应式?有机物酶二氧化碳+酒精 + 能量(少量)有机物酶乳酸 + 能量(少量)有氧呼吸与无氧呼吸的比较比较 项目呼吸类型有机物有机物需酶、氧气需酶、缺氧彻底氧化分解不彻底氧化分解CO2、H2OCO2、酒精或乳酸大量少量
二、细胞呼吸的意义1.为生物体的生命活动提供能量 细胞呼吸释放的能量,一部分转变为热能而散失;另一部分可用于细胞 分裂、矿质吸收、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导等各项生命活动。2. 为体内其他化合物的合成提供原料 细胞呼吸过程产生的一些中间产物,可以成为合成体内一些重要化合物的原料。试一试:回答一些实际问题1.苹果贮藏久了,为什么会有酒味散发出来?苹果细胞进行无氧呼吸产生了酒精2.在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌细胞获取能量的方式是( )D A.只有无氧呼吸
B.主要是无氧呼吸
C.无氧呼吸和有氧呼吸并重
D.主要是有氧呼吸3.影响细胞呼吸的因素主要有哪些?温度、氧气浓度等4.温度是影响细胞呼吸的因素主要外界因素?温度与酶的活性有关5.现在市场上出售的“红富士”苹果,甜度高,水分大。但在苹果收获季节价格偏低,某果农想把苹果贮存起来,等价格上涨时出售。请你为该果农设计一个贮存方案: