2023届北师大版生物一轮复习训练卷十二 专题12 人体的自我调节（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023届北师大版生物一轮复习训练卷十二 专题12 人体的自我调节（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-20 19:13:15 | ||
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文档简介
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2023届北师大版生物一轮复习训练卷十二
专题12 人体的自我调节
班级______姓名______
一、单选题(共32题；共32分)
1．某人的头枕部遭到重击,导致心跳和呼吸微弱,危及生命。这主要是由于损伤了（ ）
A．大脑 B．脊髓和脊神经
C．小脑 D．脑干的基本生命活动中枢
2．某人身体右侧瘫痪，无法运动．此人受损伤的部位可能是（ ）
A．大脑右半球的躯体运动中枢 B．大脑左半球的躯体运动中枢
C．大脑右半球的躯体感觉中枢 D．大脑左半球的躯体感觉中枢
3．平衡木运动员表演时，神经系统中主要起平衡协调作用的是（ ）
A．大脑 B．脊髓 C．脑干 D．小脑
4．某人抱着侥幸心理酒后架车，在十字路口遇到红灯刹车太慢，导致了交通事故．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B．看到红灯后刹车是一种反射
C．反射要通过反射弧来完成
D．“红灯”光线进入眼球后在视网膜上形成视觉
5．下列叙述中，属于简单反射的是（ ）
A．听到铃声立即走进教室 B．看到红灯亮时自觉地停住
C．手指碰到火焰立即缩回 D．看到“酸杏”二字流口水
6．某成年演员身高只有80厘米，其原因是
A．胰岛素分泌不足 B．甲状腺激素分泌过多
C．幼年时生长激素分泌不足 D．成年后生长激素分泌不足
7．反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（ ）
A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
8．下列激素能够治疗糖尿病的是( )
A．生长激素 B．胰岛素 C．性激素 D．甲状腺激素
9．在一个反射弧中，如果传出神经纤维被截断，那么下列说法中错误的是
A．反射活动不能完成 B．反射活动能完成
C．感受器仍能接受刺激 D．神经冲动不能传到效应器
10．下列关于激素的说法，不正确的是（ ）
A．激素是内分泌腺分泌的特殊物质
B．激素在血液里含量极少
C．激素是人体各种腺体分泌的特殊物质
D．激素对人体生理活动有重要的调节作用
11．“火树银花不夜天”，在喜庆的盛大节日里，人们常常要燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳．这种做法主要是为了（ ）
A．使咽鼓管张开，保护听小骨 B．防止听觉中枢受损伤
C．保护耳蜗内的听觉感受器 D．保持鼓膜内外气压平衡
12．课堂上同学们积极回答老师的提问，有关该反射的叙述正确的是（ ）
A．属于简单的反射 B．属于复杂的反射
C．人人生来就有 D．动物同样具有
13．如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（ ）
A．Ⅰ染色体、ⅡDNA，Ⅲ基因
B．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
C．Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉
D．Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管
14．下列各项神经活动中，属于条件反射的是（ ）
A．酸杏入口分泌唾液 B．沸水烫手立即缩回
C．强光刺激瞬间闭眼 D．上课铃响走进教室
15．如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下面有关该图的说法中，不正确的是（ ）
A．完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②①
B．甲是胞体聚集的部位
C．此处反射，反射活动的神经中枢在大脑
D．若②处收到损伤，则该反射不能完成但大脑有感觉
16．对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是（ ）
A．皮肤 B．舌 C．脊髓 D．大脑
17．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A．缩手反射 B．排尿反射 C．望梅止渴 D．眨眼反射
18．下列疾病与对应的致病原因一致的是( )
A．夜盲症——缺乏维生素B1
B．糖尿病——胰岛素分泌不足
C．地方性甲状腺肿——缺铁
D．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
19．盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的（ ）
A．冷觉 B．热觉 C．触压觉 D．痛觉
20．下列有关人和动物生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多，增加了中枢神经的兴奋性，充分调动了狗的潜力
D．马戏团的小狗能算算术（如1+1=2），说明狗能认识数字
21．小明在绘制曲线图时，不小心遮盖了某个部分，请据图思考，该曲线可能表示（ ）
A．血液流经肌肉细胞时二氧化碳含量的变化
B．注射乙肝疫苗后，人体内抗体含量的变化
C．注射胰岛素后，糖尿病病人血糖浓度的变化
D．从江汉平原进入青藏高原后，人体红细胞数量的变化
22．根据下面的曲线图，判断正确的一项是（ ）
A．如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B．图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管
C．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
D．如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程
23．下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果．对该实验结果的分析，不正确的是（ ）
实验组 实验操作 实验结果
① 切除胰腺 出现糖尿
② 结扎胰腺，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
③ 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿
A．由①③实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由①②实验可知：胰腺由内分泌腺和外分泌腺组成
C．由①②③实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
24．验证某种降血糖药物X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降，下列实验和对照组小鼠的选择和操作，正确的是（ ）
实验组 对照组
A 正常小鼠，注射降血糖药物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理盐水
B 患糖尿病小鼠，注射降血糖药物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理盐水
C 正常小鼠，注射降血糖药物X 正常小鼠，注射等量的生理盐水
D 患糖尿病小鼠，注射生理盐水 患糖尿病小鼠，注射等量的降血糖药物X
A．A B．B C．C D．D
25．用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100mL血液）．对表分析错误的是（ ）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是甲状腺
C．丙切除的是垂体 D．手术后乙狗发育正常
26．如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像
B．图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C．青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正
D．飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛
27．流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（ ）
A．气体流入肺：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B．血液体循环的途径：右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→···→左心房
C．听觉的形成：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D．食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
28．某同学视力正常，风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小．下列哪个图能正确反映该同学在注视风筝的过程中，眼内晶状体曲度和瞳孔的变化情况（ ）
A． B．
C． D．
29．如图表示某男孩在12秒内的4种不同视觉状况下（P：近距离的看书；Q：极目远眺；R：注视远处飞来的足球；S：注视自己脚下的足球飞向远方）晶状体曲度的变化据图推断，下表中哪一种组合是正确的（表中数据的单位为秒）（ ）
A．选A B．选B C．选C D．选D
30．人们把眼睛比喻为自动相机，下列具有胶卷功能的结构是（ ）
A．脉络膜 B．视网膜 C．虹膜 D．角膜
31．不小心，脚踩在钉子上，立刻抬脚，下面叙述中正确的是（ ）
A．先抬脚，后感觉到痛
B．抬脚和疼痛同时发生
C．脚感觉到疼了，而后迅速抬起
D．抬脚和感觉到痛都是由我们主观控制的
32．学习时我们经常会用图象来建立模型。下列对图的分析，正确的是（ ）
A．若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少
B．若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则在bc段膈肌由收缩变为舒张
C．若图ab段表示血液中尿素流经人体某器官的含量变化，则该器官为肾脏
D．若图ab段表示血液中氧气流经人体某器官的含量变化，则血液颜色由鲜红变成暗红
二、填空题(共5题；共12分)
33．人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生了有规律的反应，就叫 。
34．在人眼球的结构中，能够折射光线的主要是 ，视觉形成的部位在 ，在人耳的结构中，内含听觉感受器的是 。
35．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足时，易导致人患 病。
36．如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：
（1）淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，随着②过程的进行，健康人体内 （填一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有 （填序号）
Ⅰ．血液流经肺部时B含量的变化
Ⅱ．血液流经小肠时C含量的变化
Ⅲ．血液流经组织细胞周围时B含量的变化
Ⅳ．血液流经肾脏时尿素含量的变化．
37．如图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问题：
（1）人体能够维持体温稳定，是因为机体的 两个生理过程保持动态平衡的结果．
（2）人体体温调节中枢位于 ．
（3）骨骼肌战栗（俗称“打冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应．此反射属于 调节．骨骼肌在反射弧中属于 ．
（4）实际上，图15中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程．肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于 调节．
三、读图理解题(共5题；共40分)
38．血液中的葡萄糖称为血糖。人体各项生命活动所需的能量大都分来自葡萄糖，所以血糖必须保持一定的水平才能推持体内各器官和组织的需要。我们北方人主要靠摄入禾谷类食物，经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液（如图一），通过循环系统运输到全身各处组织细胞（如图二），作为能量的来源。某些激素的调节（如图三）和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面，起着非常重要的作用。回答下列问题：
（1）图一中，淀粉经过[Ⅰ]过程，分解成[X] ，[Ⅲ] 过程在小肠处完成。
（2）图三中，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管[④]运送到器官[A] 的毛细血管处，在 的调节作用下实现了图二的变化，通过血液循环输送到全身各处。
（3）通过体循环的运输，血液由血管[⑥] 进入器官[B]，血糖被输送到肾小管处后，在氧气的参与下，在细胞内的结构 中分解，为肾小管提供能量。正常情况下，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。
（4）如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸收能力是 的。
39．人体的生命活动需要多种器官和系统相互协调配合完成、图1是人体泌尿系统组成示意图；图2是肾单位结构示意图；图3是尿的形成过程中葡萄糖含量变化折线图；据图回答问题。
（1）图1中形成尿液的器官是 （填序号）。暂时贮存尿液的器官是 （填序号）。
（2）图2中a是 （填结构名称）。依据图3分析a、肾小囊、b中的葡萄糖含量的变化，可知b具有 作用。
（3）如果人体糖分摄入量正常，图1中①结构没有发生病变，但尿液中却出现了葡萄糖，最可能的原因是 分泌不足，形成糖尿。
40．读图理解
如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图，其中①~⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
（1）图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为 。该过程主要在消化道的 部位中进行，如蛋白质以最终消化产物 的形式进入毛细血管。
（2）②表示氧气，③表示二氧化碳，肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量 (填“增加“或“减少‘)。血液由 血变为 血。
（3）④是人体将体内的尿素、以及多余的水和 等排出体外的过程，此过程属于 。
（4）⑤是由内分泌系统分泌的 ，直接进入血液，调节人体的生命活动。如人体分泌的胰岛素不足，人体易患 病。
41．读图理解
人体通过消化系统来消化和吸收营养物质，通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧，通过神经系统来调节生命各项活动。观察人体部分结构示意图，回答问题。
（1）图1是小肠内表面示意图，[①] 有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、 ，在小肠内被吸收进入血液。
（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过 层细胞即可进入血液，与红细胞中 结合。
（3）图3是心脏结构示意图，血液由[ ]进入主动脉，通过 途径（选填：体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。
（4）图4是缩手反射的模式图，该模式图表示的神经结构叫 。完成该反射的神经冲动传导的过程是 。（用字母和箭头表示）
（5）通过对以上各图的结构特点与其对应的功能进行仔细分析，你能从中归纳出共同的生理规律： 。
42．读图理解
合理膳食和适度运动能促进人体新陈代谢，保证身体正常的生长发育，增强机体对环境的适应能力。下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③④表示生理过程，E表示某器官。请分析回答：
（1）人体在运动时，呼吸频率和呼吸深度都会增加，A系统完成过程［①］ 的气体交换，它是通过 实现的。
（2）B系统中，食物中的糖类在小肠中被消化为葡萄糖需要 （填消化液）的参与，葡萄糖经过［④］ 过程进入C系统，最终在组织细胞内经氧化分解为人体生命活动提供能量。
（3）人体代谢废物，除通过A、D系统排出外，还可以通过图中 排出（填字母），其中尿液经过 和 而形成。
（4）合理膳食和适当的运动可以预防糖尿病的发生，糖尿病一般是由于［a］ 分泌不足引起的，a的主要功能是 ，从而降低血糖浓度。
（5）人体的肺泡壁、毛细血管壁、肾小管壁等仅由一层的上皮细胞构成，这体现了生物体的 的观点。
四、实验探究题(共2题；共12分)
43．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是 。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。假如人的胰岛被破坏，其过程会在 形成痛觉。
（3）当膀胱内尿液积蓄到一定量时，会通过 调节引起排尿反射。假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出是 。
44．某校生物兴趣小组准备利用大小相同的蝌蚪进行实验，以验证甲状腺激素对动物生长发育的作用，请根据所学知识，帮助他们完成实验：
实验步骤 甲组 乙组
1 2000毫升 ① +20只蝌蚪 2000毫升池塘水+20只蝌蚪
2 适量的饲料和少量的 ② 适量的饲料和少量的水
3 置于适宜的环境中，每天记录蝌蚪的生长发育情况
（1）完善表中的实验步骤：
① ；② ．
（2）这个实验的变量是 ．
（3）如图是根据该小组某一天的数据绘制的柱状图，运用所学知识判断，图中B记录的 组的蝌蚪生长发育情况．
（4）除甲状腺激素外，人体内能够促进生长发育的激素还有 ．
（5）胰岛素是一种蛋白质类激素，临床上只能注射不能口服．原因是： ．
五、综合题(共4题；共16分)
45．下面是人体部分结构或生理过程示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）图甲中，消化食物和吸收养料的主要场所是[ ] 。
（2）图乙中，结构7的曲度是由结构[ ] 调节的。我们之所以能看清远近不同的物体，是因为外界物体发射来的光线落在结构[ ] 上能形成清晰的物像。
（3）图丙中，结构12中的液体与结构16中液体相比，其成分上的差异是结构的液体中 的含量大大减少。
（4）李爷爷因炎症在臀部肌肉注射青毒素后，最先在图丁中心脏的[ ] 中发现。
46．疫情期间，千千万万个奋斗者坚守在抗疫一线，护山河无恙。人体的各个系统更是如此，其相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。图1表示最美逆行者小萍体内的部分生理活动示意图，图2表示人体的肾单位结构示意图。回答下列问题。
（1）为保证救援时的能量供应，小萍早晨吃了鸡蛋牛奶面包等食物。其中的蛋白质最终被消化为氨基酸，经过图1中[e] 过程进入血液。
（2）图1中，外界空气中的氧气经a过程进入①是通过呼吸运动实现的，经b过程进入循环系统是通过 原理实现的。氧气进入循环系统后，最先进入心脏四腔中的 。经过过程h后氧气进入组织细胞中参与 作用将有机物分解为生命活动提供能量。
（3）肾单位是尿液形成的基本结构，图2中①具有 作用，可使血液中的小分子物质进入②肾小囊形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。显微观察发现，肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图2中a、b、c所示。其中a细胞所在区段是重吸收的主要部位，推测原因是 。
（4）很多医护工作者每天连续工作8小时，尽量少喝水，避免因排尿而浪费时间，有意识控制排尿的反射属于 反射。
47．如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：
（1）当叩击膝盖下的韧带时，[1] 感受刺激，产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3] ，由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起．
（2）形成痛觉的神经中枢位于 ，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有 功能．
（3）“谈虎色变”等反射是与 有关的反射，这是人类所特有的．
48．如图所示反射与反射弧的知识图解，请据图回答：
（1）图中①是 ②是 ③是
（2）若此图为膝跳反射活动示意图，且结构完整，能完成膝跳反射活动．但人若有意识地控制，也可不使小腿弹起．此时，该反射活动属于复杂反射，需要 的参与．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关。 所以某人头枕部遭到重击，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是脑干。
故答案为：D
【分析】（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）.
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡.
（3）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）.
（4）脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能.
2．【答案】B
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】解：脑包括大脑、小脑、脑干．大脑是由左右两个半球组成．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区．如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等．
由于躯体运动中枢是管理身体对侧骨骼肌的运动的，所以如果是右侧躯体瘫痪，受损伤的可能部位是左侧的躯体运动中枢．
故答案为：B
【分析】人体的大脑为神经系统最高级部分，由左、右两个大脑半球组成，两半球间有横行的神经纤维相联系。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。
3．【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】解：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，如图： ．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．因此，“平衡木运动员表演时”，神经系统中主要起平衡协调作用的是小脑．
故选：D
【分析】脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能．
4．【答案】D
【知识点】神经系统的组成；视觉的形成；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：A、小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡．酗酒后走路动作不协调的现象，主要是因为酒精麻醉了小脑的缘故．A正确；
B、司机看到红灯刹车这一反射受到大脑皮层的控制，属于条件反射，B正确．
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，C正确；
D、人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．D错误．
故选：D
【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．解答此类题目的关键是理解视觉形成的过程．
5．【答案】C
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】ABD.听到铃声立即走进教室、看到红灯亮时自觉地停住、看到“酸杏”二字流口水，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，ABD不符合题意。
C.手指碰到火焰立即缩回是生来就有的简单反射，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】条件反射和非条件反射的区别：
反射类型 形成时间 反射弧特点 刺激 神经联系 意义 举例
简单反射 生来就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下 事物本身 固定、不会消失 适应不变的环境 吃酸梅分泌唾液
复杂反射 出生后，在生活过程中逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时、可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液
6．【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【分析】该成年演员身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，所以此题答案为C。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。
7．【答案】A
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
故答案为：A
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能进行。例如，某人由于外伤造成神经中枢受损，如果医生刺激感受器，效应器将会无反应，因为效应器感受接收不到神经传来的神经冲动。反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。
8．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用，A不符合题意。
B．胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，当胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高，超出了肾小管的重吸收能力，所以导致最终的尿液中出现葡萄糖。因此，胰岛素可以治疗糖尿病，B符合题意。
C．性激素是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用，C不符合题意。
D．甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
9．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，所以此题答案为B。
【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
10．【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素；激素调节
【解析】【解答】A.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的对人体有特殊的作用物质，内分泌腺无导管，分泌的激素直接进入周围的毛细血管，A不符合题意。
B.激素在血液中的含量很少，但作用很大，B不符合题意。
C.人体内的腺体可分为外分泌腺和内分泌腺，外分泌腺不能分泌激素，C符合题意。
D.激素是一种化学物质，对人体生理活动有重要的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．
11．【答案】D
【知识点】听觉的形成
【解析】【解答】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，外界声波从内、外都不能到达鼓膜，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．
故选：D
【分析】当听到巨大声响时，最好张开嘴，闭嘴、堵耳，目的是保持鼓膜内外气压平衡．
12．【答案】B
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】课堂上同学们积极回答老师的提问，该反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的，属于复杂反射。
故答案为：B。
【分析】反射分为条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有，是一种本能，在大脑皮层一下的中枢的参与下完成；条件反射是后天通过学习或训练形成的，在大脑皮层的参与下完成。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
13．【答案】D
【知识点】血管；心脏的结构和功能；细胞核的功能；肾的结构与功能；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A．DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段．所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系．故该选项不符合图示关系；
B、垂体属于内分泌腺，肝脏属于外分泌腺，该选项不符合图示关系；
C、心脏和血管构成血液循环系统，而血管分为动脉、静脉和毛细血管，该选项不符合图示关系；
D、构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，该选项符合图示关系．
故选：D．
【分析】如图，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系．解答此题的关键是仔细分析图和选项中的内容，找出它们的大小关系．
14．【答案】D
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：ABC、酸杏入口分泌唾液、沸水烫手立即缩回、强光刺激瞬间闭眼，都是生来就有的非条件反射．
D、上课铃响走进教室是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．
因此属于条件反射的是上课铃响走进教室．
故选：D
【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
15．【答案】C
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①，A不符合题意；
B、甲位于脊髓的中央，呈蝴蝶形，是灰质，是胞体聚集的部位，B不符合题意；
C、此反射活动的反射中枢在脊髓，C符合题意；
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果因某种原因②传出神经受损，因为反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动，不能完成反射活动。但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.
①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋.
②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里.
③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经.
④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.
⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动.
16．【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是躯体感觉中枢。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物体的结构与其功能是相适应的，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，人体比较重要的中枢都存在于大脑皮层，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．
17．【答案】C
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：ABD、缩手反射、排尿反射、眨眼反射，都是生来就的反射，都属于简单反射．
C、望梅止渴，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射．
因此属于通过长期生活经验积累而形成的是望梅止渴．
故选：C
【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成． （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
18．【答案】B
【知识点】维生素的作用；激素调节
【解析】【解答】A、夜盲症是缺乏维生素A导致的，所以A说法错误，A不符合题意。
B、糖尿病是因为体内胰岛素分泌不足导致的，B说法正确，B符合题意。
C、碘是合成甲状腺激素的原料，如果因缺碘导致甲状腺激素合成不足，会出现地方性甲状腺肿，C说法错误，C不符合题意。
D、在幼年时期，如果生长激素分泌过少会患有侏儒症，幼年期甲状腺激素分泌不足会患有呆小症，可见D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查体内维生素和激素的含量引起的的异常症，为基础题，熟记即可，需要明确呆小症和侏儒症都是幼年期激素缺乏导致的，侏儒症智力正常，呆小症智力低下。
19．【答案】C
【知识点】其它感觉器官
【解析】【解答】解：皮肤分为表皮和真皮．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤．真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字．所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器．
故选C．
【分析】此题是一道基础知识题，考查的是皮肤的结构和主要功能．
20．【答案】C
【知识点】神经系统的组成；非条件反射与条件反射；激素调节
【解析】【解答】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑，A错误；激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，B错误；肾上腺激素是由肾上腺分泌的，能够促使心跳加快、血压升高，增加神经系统的兴奋性。所以，“狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多，增加了中枢神经的兴奋性，充分调动了狗的潜力，C正确；由于马戏团的工作人员和一些道具的刺激下，小狗逐渐学会了表演“算算术”，是一种条件反射。并不是狗能认识数字，D错误。
【分析】（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（2）激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。（3）人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。
21．【答案】C
【知识点】血液的组成和功能；血液循环的途径；激素调节
【解析】【解答】A、当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换，血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，同时将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，因此血液流经肌肉时氧气含量会降低，二氧化碳会增加，A不符合题意。
B、注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，B不符合题意。
C、 注射胰岛素后，胰岛素会促进血糖的吸收、利用和转化，降低了血糖的浓度，可见C符合题意。
D、高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下，人体为了适应缺氧的环境，会慢慢增加血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量，从而增强血液的供氧能力，可见D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查的知识点较多，但难度不大，解答此题需要熟记血液循环路径、抗体与抗原的关系、红细胞的结构等基础知识，血液流经肺泡周围毛细血管时可与肺泡进行气体交换，其中血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换，血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，同时将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，血液流经肌肉时氧气含量降低；引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，人体注射疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。
22．【答案】A
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；激素调节
【解析】【解答】解：A、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（c～d），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A正确；
B、如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，B错误；
C、图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，C错误；
D、从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X，然后是食物，食物Z最后被消化．由此可以判断X是淀粉，Y是蛋白质，Z是脂肪．三种营养物质都能在D内被消化，说明D代表小肠；X淀粉在A内也能被消化，说明A是口腔；Y开始消化的部位C就是胃；B没有消化功能，且位于位于口腔中间，可以判断B是食道．C胃中的消化液是胃液，D小肠中有胰液、肠液和胆汁三种消化液，D错误．
故选：A．
【分析】（1）人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．（4）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠．
23．【答案】B
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】解：A、①和③实验是一组对照实验，变量为是否注射了胰岛素提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现，A不符合题意；
B、①和②也能形成对照，变量是胰岛素．①组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌胰岛素，出现了糖尿；②组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，故而能够分泌胰岛素，没有出现糖尿．说明胰岛素可以防止糖尿的产生．胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分．但该对照组没有涉及内分泌部位和外分泌部的问题，B不符合题意；
C、胰腺由内分泌部（胰岛）和外分泌部组成，①、②、③能形成对照，变量是胰岛素，说明了胰岛素是由胰岛分泌的，C不符合题意；
D、②和③实验中动物的体内都有胰岛素，动物都不出现糖尿，而①切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】1、胰岛素：胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来糖尿病治疗。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
24．【答案】B
【知识点】激素调节；科学探究的过程
【解析】【解答】A、本组有两个变量正常和患病、降血糖药物X，A错误；
B、患病小鼠组和正常小鼠组，注射生理盐水；一个实验组，注射一定量的X；B正确；
C、虽然只有一个变量，但正常小鼠注射降糖药物X，不能体现出药物作用，C错误；
D、改变条件的是实验组，未改变的是对照组，D错误；
故选：B
【分析】实验目的是验证X的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无X，而因变量是血糖的变化，基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量的X，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度．若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明X有降低血糖的作用．
25．【答案】D
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙、丙是实验组．乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺．丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓．生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢．
故选：D
【分析】人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，人的生长发育的速度与血液中生长激素的含量是一致的，能促进人体的生长发育；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，而不是抑制生长发育．只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用，结合分析本探究中的表格数据，即可解答．
26．【答案】C
【知识点】眼球的结构及功能；视觉的形成；耳的结构及功能；听觉的形成
【解析】【解答】A、图甲中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在④视网膜上，形成一个物像，A不符合题意；
B、耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，图乙中，能够受振动刺激产生神经冲动的细胞在d耳蜗内，B不符合题意；
C、青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正，C符合题意；
D、飞机降落时咀嚼食物可使a鼓膜两侧气压保持平衛，防止胀痛，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】 观图可知:①是角膜、②是晶状体、③是玻璃体、④是视网膜、⑤是视神经; a是鼓膜、b是听小骨、c是半规管、d是耳蜗.
眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
27．【答案】B
【知识点】血液循环的途径；消化系统的组成；听觉的形成
【解析】【解答】A．人体吸进空气的路径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，正确。
B．血液循环中体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→组织处的毛细血管→上下腔静脉→右心房，错误。
C．听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着位听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，即外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢，正确。
D．食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，正确。
故答案为：B。
【分析】体循环（动脉血变静脉血）：左心室→主动脉→全身各处毛细血管→上下腔静脉→右心房；
肺循环（静脉血变动脉血）：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
28．【答案】D
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】人在看近处物体时，晶状体曲度会变大，而瞳孔会缩小，而看远处物体时，晶状体曲度会变小，瞳孔会变大。而 从“风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小”，可以看出该同学观察物体是由近及远；所以晶状体的曲度是由大变小，瞳孔由小变大，D符合题意。
故答案为：D
【分析】人能够看清远近不同的物体主要是因为晶状体的调节作用，而瞳孔主要是调节进光量。
29．【答案】B
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解：正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．P：近距离的看书，物体离眼近，晶状体的曲度最大，是图中9﹣12；Q：极目远眺，物体离眼远，晶状体的曲度最小，在图中是6﹣9；R：注视远处飞来的足球，物体离眼由远及近，因此晶状体的曲度由小变大，是图中0﹣3；S：注视自己脚下的足球飞向远方，物体离眼由近及远，因此晶状体的曲度由大变小，是图中的3﹣6．
故答案为：B．
【分析】此题考查的知识点是视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．解答时可以从P：近距离的看书；Q：极目远眺；R：注视远处飞来的足球；S：注视自己脚下的足球飞向远方时，物体离眼的远近和晶状体的曲度变化方面来切入．
30．【答案】B
【知识点】眼球的结构及功能
【解析】【分析】在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头，瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变小，当外界光线较弱时，瞳孔是变大，相当于照相机的光圈，视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷。
【点评】此题有一定的难度，眼球的结构特点是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握。
31．【答案】A
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础
【解析】【解答】解：脚踩在钉子上，神经冲动先传递到脊髓，引起非条件反射，因此，会立即抬脚，神经冲动沿着脊髓传递到大脑，形成痛觉。故会先抬脚，再产生痛觉。
故答案为：A
【分析】理解反射弧的结构和脊髓的功能及条件反射与非条件反射的区别，据此答题。
1、脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。
2、完成反射的神经结构基础是反射弧，它包括5个基本环节：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
3、不小心，脚踩在钉子上后，脚部皮肤里的感受器受到钉子的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经冲动传到脊髓里的抬脚反射中枢里，抬脚反射中枢发出的神经冲动通过传出神经传到脚上的效应器，肌肉收缩，产生抬脚反射；同时一部分神经冲动沿着脊髓白质里的神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢，使人产生痛觉。
32．【答案】B
【知识点】血液循环的途径；肺与外界的气体交换；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素的作用是调节糖代谢，如图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是胰岛素分泌量增加，A不符合题意；
B、曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。B符合题意；
C、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏后尿素含量减少、二氧化碳含量增加。所以血液流经肾脏时，尿素的含量降低，C不符合题意；
D、若图ab段表示血液中氧气流经人体某器官的含量变化，则说明是肺与外界进行气体交换后，氧含量增加，血液由颜色暗红的静脉血变成颜色鲜红的动脉血，D不符合题意；
故答案为：B
【分析】)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.
33．【答案】反射
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生了有规律的反应，就叫反射。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射
【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。
34．【答案】晶状体；视觉中枢；耳蜗
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。所以能够折射光线的主要结构是晶状体，视觉形成的部位在大脑皮层的视觉中枢。耳的结构分为外耳、中耳和内耳。内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分，耳蜗含有听觉感受器。
【分析】1、视觉的形成过程：光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮质（视觉中枢）。
物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。
2、听觉形成过程
声音→耳廓→外耳道→中耳（鼓膜振动）→听小骨传递放大→内耳（刺激耳蜗内听觉感受器）→听神经→大脑皮质（听觉中枢）。
35．【答案】糖尿
【知识点】激素调节
【解析】【解答】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故答案为：糖尿
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
36．【答案】（1）胰岛素
（2）Ⅰ、Ⅳ．
【知识点】血液循环的途径；激素调节
【解析】【解答】解：（1）胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等．（2）Ⅰ、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时B二氧化碳的含量减少，故此曲线能够表示；Ⅱ、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高．此曲线不能表示；Ⅲ、血液流经组织细胞时消耗了氧气，产生了二氧化碳．B二氧化碳的含量增加，血液由动脉血变为静脉血．此曲线不能表示．Ⅳ、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低．此曲线能表示．
故答案为：（1）胰岛素；（2）Ⅰ、Ⅳ．
【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．（2）图甲中结构名称：①表示营养物质的消化，②表示营养物质的吸收，A是氧气，B是二氧化碳；C葡萄糖．
37．【答案】（1）产热和散热（或散热和产热）
（2）脑干
（3）神经；效应器
（4）激素（或体液）
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础；激素调节
【解析】【解答】解：（1）通过题中图示可知，具有调节体温的结构与人体的皮肤有关．皮肤的真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．皮肤中的汗腺和血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，从而使机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡．（2）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如：调节人体的血压、心跳、呼吸、体温等神经中枢．．（3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的冷的刺激就会收缩，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，此调节属于神经调节．传出神经与相应的肌肉组成效应器，所以骨骼肌以及相应的神经在反射弧中属于效应器．（4）肾上腺髓质位于肾上腺中心．分泌两种激素：肾上腺素和去甲肾上腺素，它们的生物学作用与交感神经系统紧密联系，作用很广泛．当机体遭遇紧急情况时，如恐惧、惊吓、焦虑、创伤或失血等情况，交感神经活动加强，髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素急剧增加．使心跳加强加快，心输出量增加，血压升高，血流加快，血管舒张；所以肾上腺的分泌物控制血管舒张属于激素调节．
故答案为：（1）产热和散热（或散热和产热）（2）脑干（3）神经；效应器（4）激素（或体液）
【分析】本题涉及了人体体温稳定的原理、调节人体体温的神经中枢、神经调节的基本方式反射弧的组成以及神经调节和激素调节的一道综合题．
38．【答案】（1）麦芽糖；吸收
（2）肝脏；胰岛素
（3）肾动脉；线粒体
（4）有限
【知识点】血液循环的途径；人体能量的供给；食物的消化；营养物质的吸收；尿的形成和排出；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】解：（1）图一中，淀粉经过Ⅰ在口腔的消化过程，被唾液淀粉酶分解成X麦芽糖，Ⅲ葡萄糖的吸收过程是在小肠处完成的。（2）图三中，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管④肝门静脉运送到器官A肝脏的毛细血管处，在胰岛素的调节作用下血糖合成肝糖原，实现了图二血糖浓度降低的变化。 （3）通过体循环的运输，血液由血管⑥肾动脉进入器官B肾脏，血糖被输送到肾小管处后，在氧气的参与下，在细胞内的结构线粒体中分解，为肾小管提供能量。正常情况下，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。 （4）如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸收能力是有限的。
【分析】识图：图一中，Ⅰ-在口腔的消化过程、Ⅱ-在小肠内的消化过程、Ⅲ—小肠的吸收。图三中A-肝脏，B-肾脏，C-肺。①-肺静脉，②-肺动脉，③-主动脉，④-肝门静脉，⑤-肾静脉，⑥-肾动脉
1、淀粉在口腔内被初步消化成麦芽糖，在小肠内被彻底消化成葡萄糖。
营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是食物消化和吸收的主要场所。
2、人体的血液循环可分为体循环和肺循环。
（1）体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部毛细血管网→各级静脉→上 、下腔静脉→右心房 (动脉血→静脉血）
（2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房（静脉血→动脉血）
3、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
4、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的主要场所是线粒体。
5、胰岛能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
39．【答案】（1）①；③
（2）肾小球；重吸收
（3）胰岛素
【知识点】泌尿系统的组成；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】（1）图1中，①是形成尿液的器官肾，②是输送尿液的输尿管，③是膀胱，可暂时贮存尿液，④尿道，尿液经由此结构排出体外。
（2）图2中a是有血管球组成的肾小球。分析图3，葡萄糖含量在a和肾小囊处相等，a应为肾小球。血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。所以肾小球和肾小囊中葡萄糖含量相等。原尿流经b肾小管时，葡萄糖含量变为0，这是因为肾小管将原尿中全部葡萄糖重吸收回血液。
（3）人体胰腺分泌的胰岛素可以促进葡萄糖在体内的转化、吸收和利用。当胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖含量将高于正常值，多余的葡萄糖将随尿液排出体外。所以如果人体糖分摄入量正常，图1中①肾没有发生病变，但尿液中却出现了葡萄糖，最可能的原因是胰岛素分泌不足，形成糖尿。
故答案为：（1）①；③；（2）肾小球；重吸收；（3）胰岛素。
【分析】人体泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，人体有左右两个肾脏。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。尿的形成主要与肾单位有关。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
40．【答案】（1）吸收；小肠；氨基酸
（2）增加；静脉；动脉
（3）（部分）无机盐；排泄
（4）激素；糖尿
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做营养物质的吸收；因此图中①表示的是吸收，各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的，小肠是吸收营养物质的主要场所，能够吸收全部营养物质；淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸。
（2）图中②从呼吸系统进入循环系统，表示氧气，③从循环系统进入呼吸系统，表示二氧化碳。当肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量增加，血液由含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血。
（3）④表示物质进入泌尿系统；所以其表示人体将废物如尿素、以及多余的水和无机盐等代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。
（4）⑤由内分泌系统进入血液的是激素，激素是由内分泌腺分泌的，直接进入血液，含量极少，对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，起重要调节作用的特殊化学物质。人体胰岛素分泌不足时，会使血糖浓度增加，导致糖尿病。
故答案为：（1）吸收 小肠 氨基酸 （2）增加 静脉 动脉（3）无机盐 排泄（4）激素 糖尿
【分析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，以循环系统为核心，将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统通过一系列的生理活动联系起来。如图所示：①表示营养物质的吸收过程、②表示氧气、③表示二氧化碳、④表示排泄、⑤表示激素。
41．【答案】（1）小肠绒毛；葡萄糖
（2）2；红蛋白
（3）⑤；循环
（4）反射弧；A→B→C→D→E
（5）结构与功能相适应
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换；反射及其结构基础
【解析】【解答】（1）图中①是小肠绒毛，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质被消化为氨基酸，这些物质主要在小肠内进行的。
（2）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁、毛细血管壁，因此共需穿过2层细胞。
（3）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。如图：
体循环的路线是：⑤左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（4）反射活动的结构基础称为反射弧，图4表示的神经结构就是反射弧。完成缩手反射，的神经传导的过程是：A感受器→B传入神经→C神经中枢→D传出神经→E效应器。
（5）通过对以上各图的结构特点与其对应的功能进行仔细分析，你能从中归纳出共同的生理规律：结构与功能总是相适应的。
【分析】图1中①是小肠绒毛；图3中②右心房；③右心室；④左心房；⑤左心室；图4中A感受器；B传入神经；C神经中枢；D传出神经；E效应器.
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.
42．【答案】（1）肺泡与外界（或肺通气）；呼吸运动
（2）肠液、胰液；吸收
（3）E；肾小球滤过作用；肾小管重吸收
（4）胰岛素；调节糖代谢（或在体内的吸收、利用和转化）
（5）结构与功能相适应
【知识点】排泄及其途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】如图是人体部分生理活动过程示意图，分析可知A是呼吸系统，B消化系统，C循环系统，D泌尿系统，E皮肤，①肺泡与外界气体交换（肺通气），②肺泡内的的气体交换，③组织里的气体交换，④吸收，a是胰岛素。
（1）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。A呼吸系统完成过程[①]肺泡与外界的气体交换（即肺的通气），通过呼吸运动实现的。
故填：肺泡与外界的气体交换（肺通气）；呼吸运动
（2）食物中的糖类在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成葡萄糖。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，葡萄糖被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入C循环系统，最终在组织细胞内经氧化分解为人体生命活动提供能量。
故填：肠液和胰液；吸收
（3）人体内的产生代谢废物如二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：①水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。人体代谢废物，除通过A呼吸系统、D泌尿系统排出外，还可以通过图中E皮肤排出。尿液的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到肾小管周围毛细血管的血液里。剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
故填：E；肾小球滤过作用，肾小管重吸收作用
（4）糖尿病一般是由[a]胰岛素分泌不足引起的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化，从而降低血糖浓度。
故填：胰岛素；调节血糖在体内的吸收、利用和转化
（5）肺泡壁、小肠绒毛壁、肾小球壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，与它们的气体交换、物质交换功能相适应。这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
故填：结构与功能相适应
【分析】（1）人体与外界对的气体交换即呼吸包含四个过程：肺泡与外界的气体交换 （肺通气） ；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输（红细胞运输氧气，血浆运输二氧化碳）；组织里的气体交换。其中肺泡与外界的气体交换 （肺通气） 通过呼吸运动实现，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过气体扩散作用实现。
（2）淀粉开始消化的部位是口腔，在唾液淀粉酶的作用下一部分淀粉分解为麦芽糖，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成葡萄糖，被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。
43．【答案】（1）口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病
（2）避免小鼠自身产生胰岛素干扰实验；大脑皮层
（3）神经；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用
（4）小鼠数量过少，应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验（其它答案意思合理也可）
【知识点】激素调节
【解析】【解答】（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病。
（2）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。假如人的胰岛被破坏，其过程会在大脑皮层形成痛觉。
（3）当膀胱内尿液积蓄到一定量时，会通过神经调节引起排尿反射。胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。结果出现甲鼠尿液葡萄糖含量远低于乙鼠尿液葡萄糖含量的现象。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
44．【答案】（1）甲状腺激素；水
（2）甲状腺激素
（3）乙
（4）生长激素
（5）胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸
【知识点】激素调节
【解析】【解答】解：（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性，实验中甲组和乙组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量．甲组中放入了甲状腺激素，为实验组；乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组．（2）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量．（3）根据某一天的数据绘制的柱状图观察结果，图A记录比B图记录蝌蚪发育快，得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．（4）生长激素是垂体分泌的，有促进动物生长发育的作用．（5）因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能．因此只能注射，不能口服．
故答案为：（1）甲状腺激素； 水（2）甲状腺激素（3）乙（4）生长激素（5）胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸
【分析】1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的.2、生长激素是垂体分泌的，有促进动物生长发育的作用．
45．【答案】（1）2；小肠
（2）8；睫状体；11；视网膜
（3）氧气和尿素
（4）17；右心房
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；尿的形成和排出；眼球的结构及功能；视觉的形成
【解析】【解答】（1）图甲中，1是肝脏，2是小肠，3是胃，4是胰腺，5是大肠，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，各段消化道对食物的消化和吸收能力不同，2小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（2）图乙中，6是角膜，7是晶状体，8是睫状体，10是脉络膜，11是视网膜，
我们能看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节，7晶状体的曲度是靠8睫状体的调节来实现的，看近处的物体，晶状体凸度变大；看远处的物体，晶状体凸度变小；外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过7晶状体和玻璃体的折射作用，在11视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（3）图丙中，12是入球小动脉，13是肾小球，14是肾小囊，15是肾小管，16是肾小管周围的毛细血管，12中流动的液体是动脉血，16内流动的液体为静脉血，另外，当血液流经肾小球时，发生滤过作用，尿素、无机盐、大部分的水滤过到肾小囊腔形成原尿，原尿流经肾小管时，大部分的水、部分无机盐等重吸收返回血液，剩余的液体形成尿液，排出体外，所以，经过肾脏后，血液中的尿素减少，肾脏起到了净化血液的作用，16与12内两种液体相比，16内液体中含量减少的物质主要氧气和尿素。
（4）根据题意，李爷爷在臀部静脉注射青霉素，所以药物先进入血液经臀部毛细血管→下肢的静脉→下腔静脉→右心房，因此，医生给李爷爷臂部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的17右心房处发现药物。
故答案为：（1）2、小肠；（2）8、睫状体、11、视网膜；（3）氧气和尿素；（4）7、右心房。
【分析】此题考查人体内重要的生理过程，食物的消化吸收、视觉的形成、尿液的形成过程、血液循环路径等，此题难度不大，需要熟记基础知识，明确：视网膜是视觉感受器，形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢；肾脏是形成尿液的器官，尿液的形成过程包括滤过和重吸收两个过程，尿液中包括尿素、部分无机盐等代谢废物，所以肾脏起到了净化血液的作用；熟记血液循环的路径也是解答此题的关键，可以结合以下简图记忆：
46．【答案】（1）吸收
（2）气体扩散（扩散）；左心房；呼吸（呼吸作用）
（3）滤过（过滤）；细胞表面有较多的微绒毛，增大了吸收面积（细胞表面有较多的微绒毛）
（4）条件（复杂反射）
【知识点】肺与外界的气体交换；尿的形成和排出；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。所以，蛋白质在消化道中全部被消化分解成氨基酸的过程中，参与的消化液有胃液、肠液、胰液。营养物质通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收。故图1中e表示的生理过程是吸收。
（2）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 故图1中，外界空气中的氧气经a过程进入①是通过呼吸运动（或呼吸肌的收缩和舒张）实现的。气体交换的原理是气体的扩散作用，即一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。故经b过程进入循环系统是通过气体的扩散作用实现的。血液循环途径如下图：
可知，氧气进入循环系统后，最先进入心脏四腔中的左心房。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。因此，经过过程h后氧气进入组织细胞中参与呼吸作用将有机物分解为生命活动提供能量。
（3）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。所以，肾单位是尿液形成的基本单位图2中①肾小球具有滤过（过滤）作用，可使血液中的小分子物质进入②肾小囊形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图2中a、b、c所示。其中a细胞所在区段是重吸收的主要部位，推测原因是细胞表面有微绒毛，增大了其吸收面积，体现了结构与功能相适应的生命观念。
（4）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，属于复杂反射。
【分析】1、营养物质通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收。小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的大分子有机物（淀粉、脂肪、蛋白质）最终在小肠内被消化分解成小分子营养物质（葡萄糖、脂肪酸、氨基酸）与其它的小分子物质（维生素、水、无机盐）一起由小肠吸收进入血液。
2、人体的气体交换包括：1、肺泡里的气体交换：吸入肺泡里的气体，氧气可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，静脉血就变为含氧丰富的动脉血。而肺泡周围毛细血管里血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，通过呼气排出体外。2、组织里的气体交换：当动脉血流经组织细胞之间的毛细血管，血液中的氧气便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的二氧化碳则扩散到血液里，使动脉血变为静脉血。 3、尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，由于肾小球滤过作用，血细胞和大部分血浆蛋白无法通过，而其余成分几乎全部被滤入肾小囊腔内，形成肾小球滤过液，称为原尿。原尿经过肾小管后，全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐被肾小管重吸收，剩下的尿素、尿酸、水和无机盐等形成尿液。
4、排尿反射的神经中枢在脊髓，脊髓内的神经中枢受大脑的控制，排尿反射受大脑的控制。
47．【答案】（1）感受器；神经中枢；传出神经
（2）大脑皮层；传导
（3）语言
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）图中5表示该反射活动的效应器，4是传出神经，3是神经中枢、2是传入神经，1是感受器．神经冲动的传导途径是1感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→5效应器．
（2）形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，当叩击膝盖下的韧带时，小腿突然弹起，这说明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓产生的神经冲动沿脊髓的白质中的传导束传到大脑皮层的躯体感觉中枢，故脊髓具有反射和传导功能．
（3）“谈虎色变”引起的反射，与人类的语言交流有关，语言中枢是人类特有的；
故答案为：
（1））感受器，神经中枢，传出神经；
（2）大脑皮层，传导；
（3）语言．
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．
48．【答案】（1）反射弧；神经中枢；反射
（2）大脑（皮层）
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】：（1）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．图中表示出了反射的过程是：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向②神经中枢；通过神经中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动．所以②指的是神经中枢、①指的是反射弧、③指的是反射活动．
（2）若我们刻意地控制此反射，则需要大脑皮层的参与，故这样的反射属于条件反射．
故答案为：（1）反射弧；神经中枢；反射
（2）大脑（皮层）
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
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2023届北师大版生物一轮复习训练卷十二
专题12 人体的自我调节
班级______姓名______
一、单选题(共32题；共32分)
1．某人的头枕部遭到重击,导致心跳和呼吸微弱,危及生命。这主要是由于损伤了（ ）
A．大脑 B．脊髓和脊神经
C．小脑 D．脑干的基本生命活动中枢
2．某人身体右侧瘫痪，无法运动．此人受损伤的部位可能是（ ）
A．大脑右半球的躯体运动中枢 B．大脑左半球的躯体运动中枢
C．大脑右半球的躯体感觉中枢 D．大脑左半球的躯体感觉中枢
3．平衡木运动员表演时，神经系统中主要起平衡协调作用的是（ ）
A．大脑 B．脊髓 C．脑干 D．小脑
4．某人抱着侥幸心理酒后架车，在十字路口遇到红灯刹车太慢，导致了交通事故．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B．看到红灯后刹车是一种反射
C．反射要通过反射弧来完成
D．“红灯”光线进入眼球后在视网膜上形成视觉
5．下列叙述中，属于简单反射的是（ ）
A．听到铃声立即走进教室 B．看到红灯亮时自觉地停住
C．手指碰到火焰立即缩回 D．看到“酸杏”二字流口水
6．某成年演员身高只有80厘米，其原因是
A．胰岛素分泌不足 B．甲状腺激素分泌过多
C．幼年时生长激素分泌不足 D．成年后生长激素分泌不足
7．反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（ ）
A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
8．下列激素能够治疗糖尿病的是( )
A．生长激素 B．胰岛素 C．性激素 D．甲状腺激素
9．在一个反射弧中，如果传出神经纤维被截断，那么下列说法中错误的是
A．反射活动不能完成 B．反射活动能完成
C．感受器仍能接受刺激 D．神经冲动不能传到效应器
10．下列关于激素的说法，不正确的是（ ）
A．激素是内分泌腺分泌的特殊物质
B．激素在血液里含量极少
C．激素是人体各种腺体分泌的特殊物质
D．激素对人体生理活动有重要的调节作用
11．“火树银花不夜天”，在喜庆的盛大节日里，人们常常要燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳．这种做法主要是为了（ ）
A．使咽鼓管张开，保护听小骨 B．防止听觉中枢受损伤
C．保护耳蜗内的听觉感受器 D．保持鼓膜内外气压平衡
12．课堂上同学们积极回答老师的提问，有关该反射的叙述正确的是（ ）
A．属于简单的反射 B．属于复杂的反射
C．人人生来就有 D．动物同样具有
13．如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（ ）
A．Ⅰ染色体、ⅡDNA，Ⅲ基因
B．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
C．Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉
D．Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管
14．下列各项神经活动中，属于条件反射的是（ ）
A．酸杏入口分泌唾液 B．沸水烫手立即缩回
C．强光刺激瞬间闭眼 D．上课铃响走进教室
15．如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下面有关该图的说法中，不正确的是（ ）
A．完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②①
B．甲是胞体聚集的部位
C．此处反射，反射活动的神经中枢在大脑
D．若②处收到损伤，则该反射不能完成但大脑有感觉
16．对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是（ ）
A．皮肤 B．舌 C．脊髓 D．大脑
17．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A．缩手反射 B．排尿反射 C．望梅止渴 D．眨眼反射
18．下列疾病与对应的致病原因一致的是( )
A．夜盲症——缺乏维生素B1
B．糖尿病——胰岛素分泌不足
C．地方性甲状腺肿——缺铁
D．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
19．盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的（ ）
A．冷觉 B．热觉 C．触压觉 D．痛觉
20．下列有关人和动物生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多，增加了中枢神经的兴奋性，充分调动了狗的潜力
D．马戏团的小狗能算算术（如1+1=2），说明狗能认识数字
21．小明在绘制曲线图时，不小心遮盖了某个部分，请据图思考，该曲线可能表示（ ）
A．血液流经肌肉细胞时二氧化碳含量的变化
B．注射乙肝疫苗后，人体内抗体含量的变化
C．注射胰岛素后，糖尿病病人血糖浓度的变化
D．从江汉平原进入青藏高原后，人体红细胞数量的变化
22．根据下面的曲线图，判断正确的一项是（ ）
A．如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B．图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管
C．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
D．如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程
23．下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果．对该实验结果的分析，不正确的是（ ）
实验组 实验操作 实验结果
① 切除胰腺 出现糖尿
② 结扎胰腺，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
③ 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿
A．由①③实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由①②实验可知：胰腺由内分泌腺和外分泌腺组成
C．由①②③实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
24．验证某种降血糖药物X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降，下列实验和对照组小鼠的选择和操作，正确的是（ ）
实验组 对照组
A 正常小鼠，注射降血糖药物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理盐水
B 患糖尿病小鼠，注射降血糖药物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理盐水
C 正常小鼠，注射降血糖药物X 正常小鼠，注射等量的生理盐水
D 患糖尿病小鼠，注射生理盐水 患糖尿病小鼠，注射等量的降血糖药物X
A．A B．B C．C D．D
25．用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100mL血液）．对表分析错误的是（ ）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是甲状腺
C．丙切除的是垂体 D．手术后乙狗发育正常
26．如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像
B．图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C．青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正
D．飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛
27．流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（ ）
A．气体流入肺：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B．血液体循环的途径：右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→···→左心房
C．听觉的形成：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D．食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
28．某同学视力正常，风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小．下列哪个图能正确反映该同学在注视风筝的过程中，眼内晶状体曲度和瞳孔的变化情况（ ）
A． B．
C． D．
29．如图表示某男孩在12秒内的4种不同视觉状况下（P：近距离的看书；Q：极目远眺；R：注视远处飞来的足球；S：注视自己脚下的足球飞向远方）晶状体曲度的变化据图推断，下表中哪一种组合是正确的（表中数据的单位为秒）（ ）
A．选A B．选B C．选C D．选D
30．人们把眼睛比喻为自动相机，下列具有胶卷功能的结构是（ ）
A．脉络膜 B．视网膜 C．虹膜 D．角膜
31．不小心，脚踩在钉子上，立刻抬脚，下面叙述中正确的是（ ）
A．先抬脚，后感觉到痛
B．抬脚和疼痛同时发生
C．脚感觉到疼了，而后迅速抬起
D．抬脚和感觉到痛都是由我们主观控制的
32．学习时我们经常会用图象来建立模型。下列对图的分析，正确的是（ ）
A．若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少
B．若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则在bc段膈肌由收缩变为舒张
C．若图ab段表示血液中尿素流经人体某器官的含量变化，则该器官为肾脏
D．若图ab段表示血液中氧气流经人体某器官的含量变化，则血液颜色由鲜红变成暗红
二、填空题(共5题；共12分)
33．人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生了有规律的反应，就叫 。
34．在人眼球的结构中，能够折射光线的主要是 ，视觉形成的部位在 ，在人耳的结构中，内含听觉感受器的是 。
35．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足时，易导致人患 病。
36．如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：
（1）淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，随着②过程的进行，健康人体内 （填一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有 （填序号）
Ⅰ．血液流经肺部时B含量的变化
Ⅱ．血液流经小肠时C含量的变化
Ⅲ．血液流经组织细胞周围时B含量的变化
Ⅳ．血液流经肾脏时尿素含量的变化．
37．如图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问题：
（1）人体能够维持体温稳定，是因为机体的 两个生理过程保持动态平衡的结果．
（2）人体体温调节中枢位于 ．
（3）骨骼肌战栗（俗称“打冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应．此反射属于 调节．骨骼肌在反射弧中属于 ．
（4）实际上，图15中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程．肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于 调节．
三、读图理解题(共5题；共40分)
38．血液中的葡萄糖称为血糖。人体各项生命活动所需的能量大都分来自葡萄糖，所以血糖必须保持一定的水平才能推持体内各器官和组织的需要。我们北方人主要靠摄入禾谷类食物，经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液（如图一），通过循环系统运输到全身各处组织细胞（如图二），作为能量的来源。某些激素的调节（如图三）和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面，起着非常重要的作用。回答下列问题：
（1）图一中，淀粉经过[Ⅰ]过程，分解成[X] ，[Ⅲ] 过程在小肠处完成。
（2）图三中，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管[④]运送到器官[A] 的毛细血管处，在 的调节作用下实现了图二的变化，通过血液循环输送到全身各处。
（3）通过体循环的运输，血液由血管[⑥] 进入器官[B]，血糖被输送到肾小管处后，在氧气的参与下，在细胞内的结构 中分解，为肾小管提供能量。正常情况下，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。
（4）如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸收能力是 的。
39．人体的生命活动需要多种器官和系统相互协调配合完成、图1是人体泌尿系统组成示意图；图2是肾单位结构示意图；图3是尿的形成过程中葡萄糖含量变化折线图；据图回答问题。
（1）图1中形成尿液的器官是 （填序号）。暂时贮存尿液的器官是 （填序号）。
（2）图2中a是 （填结构名称）。依据图3分析a、肾小囊、b中的葡萄糖含量的变化，可知b具有 作用。
（3）如果人体糖分摄入量正常，图1中①结构没有发生病变，但尿液中却出现了葡萄糖，最可能的原因是 分泌不足，形成糖尿。
40．读图理解
如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图，其中①~⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
（1）图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为 。该过程主要在消化道的 部位中进行，如蛋白质以最终消化产物 的形式进入毛细血管。
（2）②表示氧气，③表示二氧化碳，肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量 (填“增加“或“减少‘)。血液由 血变为 血。
（3）④是人体将体内的尿素、以及多余的水和 等排出体外的过程，此过程属于 。
（4）⑤是由内分泌系统分泌的 ，直接进入血液，调节人体的生命活动。如人体分泌的胰岛素不足，人体易患 病。
41．读图理解
人体通过消化系统来消化和吸收营养物质，通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧，通过神经系统来调节生命各项活动。观察人体部分结构示意图，回答问题。
（1）图1是小肠内表面示意图，[①] 有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、 ，在小肠内被吸收进入血液。
（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过 层细胞即可进入血液，与红细胞中 结合。
（3）图3是心脏结构示意图，血液由[ ]进入主动脉，通过 途径（选填：体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。
（4）图4是缩手反射的模式图，该模式图表示的神经结构叫 。完成该反射的神经冲动传导的过程是 。（用字母和箭头表示）
（5）通过对以上各图的结构特点与其对应的功能进行仔细分析，你能从中归纳出共同的生理规律： 。
42．读图理解
合理膳食和适度运动能促进人体新陈代谢，保证身体正常的生长发育，增强机体对环境的适应能力。下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③④表示生理过程，E表示某器官。请分析回答：
（1）人体在运动时，呼吸频率和呼吸深度都会增加，A系统完成过程［①］ 的气体交换，它是通过 实现的。
（2）B系统中，食物中的糖类在小肠中被消化为葡萄糖需要 （填消化液）的参与，葡萄糖经过［④］ 过程进入C系统，最终在组织细胞内经氧化分解为人体生命活动提供能量。
（3）人体代谢废物，除通过A、D系统排出外，还可以通过图中 排出（填字母），其中尿液经过 和 而形成。
（4）合理膳食和适当的运动可以预防糖尿病的发生，糖尿病一般是由于［a］ 分泌不足引起的，a的主要功能是 ，从而降低血糖浓度。
（5）人体的肺泡壁、毛细血管壁、肾小管壁等仅由一层的上皮细胞构成，这体现了生物体的 的观点。
四、实验探究题(共2题；共12分)
43．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是 。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。假如人的胰岛被破坏，其过程会在 形成痛觉。
（3）当膀胱内尿液积蓄到一定量时，会通过 调节引起排尿反射。假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出是 。
44．某校生物兴趣小组准备利用大小相同的蝌蚪进行实验，以验证甲状腺激素对动物生长发育的作用，请根据所学知识，帮助他们完成实验：
实验步骤 甲组 乙组
1 2000毫升 ① +20只蝌蚪 2000毫升池塘水+20只蝌蚪
2 适量的饲料和少量的 ② 适量的饲料和少量的水
3 置于适宜的环境中，每天记录蝌蚪的生长发育情况
（1）完善表中的实验步骤：
① ；② ．
（2）这个实验的变量是 ．
（3）如图是根据该小组某一天的数据绘制的柱状图，运用所学知识判断，图中B记录的 组的蝌蚪生长发育情况．
（4）除甲状腺激素外，人体内能够促进生长发育的激素还有 ．
（5）胰岛素是一种蛋白质类激素，临床上只能注射不能口服．原因是： ．
五、综合题(共4题；共16分)
45．下面是人体部分结构或生理过程示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）图甲中，消化食物和吸收养料的主要场所是[ ] 。
（2）图乙中，结构7的曲度是由结构[ ] 调节的。我们之所以能看清远近不同的物体，是因为外界物体发射来的光线落在结构[ ] 上能形成清晰的物像。
（3）图丙中，结构12中的液体与结构16中液体相比，其成分上的差异是结构的液体中 的含量大大减少。
（4）李爷爷因炎症在臀部肌肉注射青毒素后，最先在图丁中心脏的[ ] 中发现。
46．疫情期间，千千万万个奋斗者坚守在抗疫一线，护山河无恙。人体的各个系统更是如此，其相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。图1表示最美逆行者小萍体内的部分生理活动示意图，图2表示人体的肾单位结构示意图。回答下列问题。
（1）为保证救援时的能量供应，小萍早晨吃了鸡蛋牛奶面包等食物。其中的蛋白质最终被消化为氨基酸，经过图1中[e] 过程进入血液。
（2）图1中，外界空气中的氧气经a过程进入①是通过呼吸运动实现的，经b过程进入循环系统是通过 原理实现的。氧气进入循环系统后，最先进入心脏四腔中的 。经过过程h后氧气进入组织细胞中参与 作用将有机物分解为生命活动提供能量。
（3）肾单位是尿液形成的基本结构，图2中①具有 作用，可使血液中的小分子物质进入②肾小囊形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。显微观察发现，肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图2中a、b、c所示。其中a细胞所在区段是重吸收的主要部位，推测原因是 。
（4）很多医护工作者每天连续工作8小时，尽量少喝水，避免因排尿而浪费时间，有意识控制排尿的反射属于 反射。
47．如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：
（1）当叩击膝盖下的韧带时，[1] 感受刺激，产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3] ，由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起．
（2）形成痛觉的神经中枢位于 ，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有 功能．
（3）“谈虎色变”等反射是与 有关的反射，这是人类所特有的．
48．如图所示反射与反射弧的知识图解，请据图回答：
（1）图中①是 ②是 ③是
（2）若此图为膝跳反射活动示意图，且结构完整，能完成膝跳反射活动．但人若有意识地控制，也可不使小腿弹起．此时，该反射活动属于复杂反射，需要 的参与．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关。 所以某人头枕部遭到重击，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是脑干。
故答案为：D
【分析】（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）.
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡.
（3）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）.
（4）脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能.
2．【答案】B
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】解：脑包括大脑、小脑、脑干．大脑是由左右两个半球组成．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区．如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等．
由于躯体运动中枢是管理身体对侧骨骼肌的运动的，所以如果是右侧躯体瘫痪，受损伤的可能部位是左侧的躯体运动中枢．
故答案为：B
【分析】人体的大脑为神经系统最高级部分，由左、右两个大脑半球组成，两半球间有横行的神经纤维相联系。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。
3．【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】解：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，如图： ．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．因此，“平衡木运动员表演时”，神经系统中主要起平衡协调作用的是小脑．
故选：D
【分析】脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能．
4．【答案】D
【知识点】神经系统的组成；视觉的形成；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：A、小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡．酗酒后走路动作不协调的现象，主要是因为酒精麻醉了小脑的缘故．A正确；
B、司机看到红灯刹车这一反射受到大脑皮层的控制，属于条件反射，B正确．
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，C正确；
D、人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．D错误．
故选：D
【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．解答此类题目的关键是理解视觉形成的过程．
5．【答案】C
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】ABD.听到铃声立即走进教室、看到红灯亮时自觉地停住、看到“酸杏”二字流口水，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，ABD不符合题意。
C.手指碰到火焰立即缩回是生来就有的简单反射，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】条件反射和非条件反射的区别：
反射类型 形成时间 反射弧特点 刺激 神经联系 意义 举例
简单反射 生来就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下 事物本身 固定、不会消失 适应不变的环境 吃酸梅分泌唾液
复杂反射 出生后，在生活过程中逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时、可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液
6．【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【分析】该成年演员身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，所以此题答案为C。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。
7．【答案】A
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
故答案为：A
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能进行。例如，某人由于外伤造成神经中枢受损，如果医生刺激感受器，效应器将会无反应，因为效应器感受接收不到神经传来的神经冲动。反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。
8．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用，A不符合题意。
B．胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，当胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高，超出了肾小管的重吸收能力，所以导致最终的尿液中出现葡萄糖。因此，胰岛素可以治疗糖尿病，B符合题意。
C．性激素是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用，C不符合题意。
D．甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
9．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，所以此题答案为B。
【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
10．【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素；激素调节
【解析】【解答】A.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的对人体有特殊的作用物质，内分泌腺无导管，分泌的激素直接进入周围的毛细血管，A不符合题意。
B.激素在血液中的含量很少，但作用很大，B不符合题意。
C.人体内的腺体可分为外分泌腺和内分泌腺，外分泌腺不能分泌激素，C符合题意。
D.激素是一种化学物质，对人体生理活动有重要的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．
11．【答案】D
【知识点】听觉的形成
【解析】【解答】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，外界声波从内、外都不能到达鼓膜，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．
故选：D
【分析】当听到巨大声响时，最好张开嘴，闭嘴、堵耳，目的是保持鼓膜内外气压平衡．
12．【答案】B
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】课堂上同学们积极回答老师的提问，该反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的，属于复杂反射。
故答案为：B。
【分析】反射分为条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有，是一种本能，在大脑皮层一下的中枢的参与下完成；条件反射是后天通过学习或训练形成的，在大脑皮层的参与下完成。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
13．【答案】D
【知识点】血管；心脏的结构和功能；细胞核的功能；肾的结构与功能；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A．DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段．所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系．故该选项不符合图示关系；
B、垂体属于内分泌腺，肝脏属于外分泌腺，该选项不符合图示关系；
C、心脏和血管构成血液循环系统，而血管分为动脉、静脉和毛细血管，该选项不符合图示关系；
D、构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，该选项符合图示关系．
故选：D．
【分析】如图，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系．解答此题的关键是仔细分析图和选项中的内容，找出它们的大小关系．
14．【答案】D
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：ABC、酸杏入口分泌唾液、沸水烫手立即缩回、强光刺激瞬间闭眼，都是生来就有的非条件反射．
D、上课铃响走进教室是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．
因此属于条件反射的是上课铃响走进教室．
故选：D
【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
15．【答案】C
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①，A不符合题意；
B、甲位于脊髓的中央，呈蝴蝶形，是灰质，是胞体聚集的部位，B不符合题意；
C、此反射活动的反射中枢在脊髓，C符合题意；
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果因某种原因②传出神经受损，因为反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动，不能完成反射活动。但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.
①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋.
②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里.
③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经.
④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.
⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动.
16．【答案】D
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是躯体感觉中枢。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物体的结构与其功能是相适应的，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，人体比较重要的中枢都存在于大脑皮层，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．
17．【答案】C
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：ABD、缩手反射、排尿反射、眨眼反射，都是生来就的反射，都属于简单反射．
C、望梅止渴，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射．
因此属于通过长期生活经验积累而形成的是望梅止渴．
故选：C
【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成． （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
18．【答案】B
【知识点】维生素的作用；激素调节
【解析】【解答】A、夜盲症是缺乏维生素A导致的，所以A说法错误，A不符合题意。
B、糖尿病是因为体内胰岛素分泌不足导致的，B说法正确，B符合题意。
C、碘是合成甲状腺激素的原料，如果因缺碘导致甲状腺激素合成不足，会出现地方性甲状腺肿，C说法错误，C不符合题意。
D、在幼年时期，如果生长激素分泌过少会患有侏儒症，幼年期甲状腺激素分泌不足会患有呆小症，可见D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查体内维生素和激素的含量引起的的异常症，为基础题，熟记即可，需要明确呆小症和侏儒症都是幼年期激素缺乏导致的，侏儒症智力正常，呆小症智力低下。
19．【答案】C
【知识点】其它感觉器官
【解析】【解答】解：皮肤分为表皮和真皮．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤．真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字．所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器．
故选C．
【分析】此题是一道基础知识题，考查的是皮肤的结构和主要功能．
20．【答案】C
【知识点】神经系统的组成；非条件反射与条件反射；激素调节
【解析】【解答】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑，A错误；激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，B错误；肾上腺激素是由肾上腺分泌的，能够促使心跳加快、血压升高，增加神经系统的兴奋性。所以，“狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多，增加了中枢神经的兴奋性，充分调动了狗的潜力，C正确；由于马戏团的工作人员和一些道具的刺激下，小狗逐渐学会了表演“算算术”，是一种条件反射。并不是狗能认识数字，D错误。
【分析】（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（2）激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。（3）人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。
21．【答案】C
【知识点】血液的组成和功能；血液循环的途径；激素调节
【解析】【解答】A、当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换，血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，同时将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，因此血液流经肌肉时氧气含量会降低，二氧化碳会增加，A不符合题意。
B、注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，B不符合题意。
C、 注射胰岛素后，胰岛素会促进血糖的吸收、利用和转化，降低了血糖的浓度，可见C符合题意。
D、高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下，人体为了适应缺氧的环境，会慢慢增加血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量，从而增强血液的供氧能力，可见D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查的知识点较多，但难度不大，解答此题需要熟记血液循环路径、抗体与抗原的关系、红细胞的结构等基础知识，血液流经肺泡周围毛细血管时可与肺泡进行气体交换，其中血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换，血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，同时将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，血液流经肌肉时氧气含量降低；引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，人体注射疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。
22．【答案】A
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；激素调节
【解析】【解答】解：A、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（c～d），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A正确；
B、如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，B错误；
C、图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，C错误；
D、从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X，然后是食物，食物Z最后被消化．由此可以判断X是淀粉，Y是蛋白质，Z是脂肪．三种营养物质都能在D内被消化，说明D代表小肠；X淀粉在A内也能被消化，说明A是口腔；Y开始消化的部位C就是胃；B没有消化功能，且位于位于口腔中间，可以判断B是食道．C胃中的消化液是胃液，D小肠中有胰液、肠液和胆汁三种消化液，D错误．
故选：A．
【分析】（1）人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．（4）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠．
23．【答案】B
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】解：A、①和③实验是一组对照实验，变量为是否注射了胰岛素提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现，A不符合题意；
B、①和②也能形成对照，变量是胰岛素．①组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌胰岛素，出现了糖尿；②组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，故而能够分泌胰岛素，没有出现糖尿．说明胰岛素可以防止糖尿的产生．胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分．但该对照组没有涉及内分泌部位和外分泌部的问题，B不符合题意；
C、胰腺由内分泌部（胰岛）和外分泌部组成，①、②、③能形成对照，变量是胰岛素，说明了胰岛素是由胰岛分泌的，C不符合题意；
D、②和③实验中动物的体内都有胰岛素，动物都不出现糖尿，而①切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】1、胰岛素：胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来糖尿病治疗。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
24．【答案】B
【知识点】激素调节；科学探究的过程
【解析】【解答】A、本组有两个变量正常和患病、降血糖药物X，A错误；
B、患病小鼠组和正常小鼠组，注射生理盐水；一个实验组，注射一定量的X；B正确；
C、虽然只有一个变量，但正常小鼠注射降糖药物X，不能体现出药物作用，C错误；
D、改变条件的是实验组，未改变的是对照组，D错误；
故选：B
【分析】实验目的是验证X的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无X，而因变量是血糖的变化，基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量的X，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度．若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明X有降低血糖的作用．
25．【答案】D
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙、丙是实验组．乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺．丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓．生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢．
故选：D
【分析】人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，人的生长发育的速度与血液中生长激素的含量是一致的，能促进人体的生长发育；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，而不是抑制生长发育．只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用，结合分析本探究中的表格数据，即可解答．
26．【答案】C
【知识点】眼球的结构及功能；视觉的形成；耳的结构及功能；听觉的形成
【解析】【解答】A、图甲中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在④视网膜上，形成一个物像，A不符合题意；
B、耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，图乙中，能够受振动刺激产生神经冲动的细胞在d耳蜗内，B不符合题意；
C、青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正，C符合题意；
D、飞机降落时咀嚼食物可使a鼓膜两侧气压保持平衛，防止胀痛，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】 观图可知:①是角膜、②是晶状体、③是玻璃体、④是视网膜、⑤是视神经; a是鼓膜、b是听小骨、c是半规管、d是耳蜗.
眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
27．【答案】B
【知识点】血液循环的途径；消化系统的组成；听觉的形成
【解析】【解答】A．人体吸进空气的路径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，正确。
B．血液循环中体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→组织处的毛细血管→上下腔静脉→右心房，错误。
C．听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着位听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，即外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢，正确。
D．食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，正确。
故答案为：B。
【分析】体循环（动脉血变静脉血）：左心室→主动脉→全身各处毛细血管→上下腔静脉→右心房；
肺循环（静脉血变动脉血）：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
28．【答案】D
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】人在看近处物体时，晶状体曲度会变大，而瞳孔会缩小，而看远处物体时，晶状体曲度会变小，瞳孔会变大。而 从“风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小”，可以看出该同学观察物体是由近及远；所以晶状体的曲度是由大变小，瞳孔由小变大，D符合题意。
故答案为：D
【分析】人能够看清远近不同的物体主要是因为晶状体的调节作用，而瞳孔主要是调节进光量。
29．【答案】B
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解：正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．P：近距离的看书，物体离眼近，晶状体的曲度最大，是图中9﹣12；Q：极目远眺，物体离眼远，晶状体的曲度最小，在图中是6﹣9；R：注视远处飞来的足球，物体离眼由远及近，因此晶状体的曲度由小变大，是图中0﹣3；S：注视自己脚下的足球飞向远方，物体离眼由近及远，因此晶状体的曲度由大变小，是图中的3﹣6．
故答案为：B．
【分析】此题考查的知识点是视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．解答时可以从P：近距离的看书；Q：极目远眺；R：注视远处飞来的足球；S：注视自己脚下的足球飞向远方时，物体离眼的远近和晶状体的曲度变化方面来切入．
30．【答案】B
【知识点】眼球的结构及功能
【解析】【分析】在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头，瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变小，当外界光线较弱时，瞳孔是变大，相当于照相机的光圈，视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷。
【点评】此题有一定的难度，眼球的结构特点是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握。
31．【答案】A
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础
【解析】【解答】解：脚踩在钉子上，神经冲动先传递到脊髓，引起非条件反射，因此，会立即抬脚，神经冲动沿着脊髓传递到大脑，形成痛觉。故会先抬脚，再产生痛觉。
故答案为：A
【分析】理解反射弧的结构和脊髓的功能及条件反射与非条件反射的区别，据此答题。
1、脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。
2、完成反射的神经结构基础是反射弧，它包括5个基本环节：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
3、不小心，脚踩在钉子上后，脚部皮肤里的感受器受到钉子的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经冲动传到脊髓里的抬脚反射中枢里，抬脚反射中枢发出的神经冲动通过传出神经传到脚上的效应器，肌肉收缩，产生抬脚反射；同时一部分神经冲动沿着脊髓白质里的神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢，使人产生痛觉。
32．【答案】B
【知识点】血液循环的途径；肺与外界的气体交换；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素的作用是调节糖代谢，如图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是胰岛素分泌量增加，A不符合题意；
B、曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。B符合题意；
C、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏后尿素含量减少、二氧化碳含量增加。所以血液流经肾脏时，尿素的含量降低，C不符合题意；
D、若图ab段表示血液中氧气流经人体某器官的含量变化，则说明是肺与外界进行气体交换后，氧含量增加，血液由颜色暗红的静脉血变成颜色鲜红的动脉血，D不符合题意；
故答案为：B
【分析】)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.
33．【答案】反射
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生了有规律的反应，就叫反射。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射
【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。
34．【答案】晶状体；视觉中枢；耳蜗
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。所以能够折射光线的主要结构是晶状体，视觉形成的部位在大脑皮层的视觉中枢。耳的结构分为外耳、中耳和内耳。内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分，耳蜗含有听觉感受器。
【分析】1、视觉的形成过程：光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮质（视觉中枢）。
物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。
2、听觉形成过程
声音→耳廓→外耳道→中耳（鼓膜振动）→听小骨传递放大→内耳（刺激耳蜗内听觉感受器）→听神经→大脑皮质（听觉中枢）。
35．【答案】糖尿
【知识点】激素调节
【解析】【解答】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故答案为：糖尿
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
36．【答案】（1）胰岛素
（2）Ⅰ、Ⅳ．
【知识点】血液循环的途径；激素调节
【解析】【解答】解：（1）胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等．（2）Ⅰ、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时B二氧化碳的含量减少，故此曲线能够表示；Ⅱ、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高．此曲线不能表示；Ⅲ、血液流经组织细胞时消耗了氧气，产生了二氧化碳．B二氧化碳的含量增加，血液由动脉血变为静脉血．此曲线不能表示．Ⅳ、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低．此曲线能表示．
故答案为：（1）胰岛素；（2）Ⅰ、Ⅳ．
【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．（2）图甲中结构名称：①表示营养物质的消化，②表示营养物质的吸收，A是氧气，B是二氧化碳；C葡萄糖．
37．【答案】（1）产热和散热（或散热和产热）
（2）脑干
（3）神经；效应器
（4）激素（或体液）
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础；激素调节
【解析】【解答】解：（1）通过题中图示可知，具有调节体温的结构与人体的皮肤有关．皮肤的真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．皮肤中的汗腺和血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，从而使机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡．（2）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如：调节人体的血压、心跳、呼吸、体温等神经中枢．．（3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的冷的刺激就会收缩，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，此调节属于神经调节．传出神经与相应的肌肉组成效应器，所以骨骼肌以及相应的神经在反射弧中属于效应器．（4）肾上腺髓质位于肾上腺中心．分泌两种激素：肾上腺素和去甲肾上腺素，它们的生物学作用与交感神经系统紧密联系，作用很广泛．当机体遭遇紧急情况时，如恐惧、惊吓、焦虑、创伤或失血等情况，交感神经活动加强，髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素急剧增加．使心跳加强加快，心输出量增加，血压升高，血流加快，血管舒张；所以肾上腺的分泌物控制血管舒张属于激素调节．
故答案为：（1）产热和散热（或散热和产热）（2）脑干（3）神经；效应器（4）激素（或体液）
【分析】本题涉及了人体体温稳定的原理、调节人体体温的神经中枢、神经调节的基本方式反射弧的组成以及神经调节和激素调节的一道综合题．
38．【答案】（1）麦芽糖；吸收
（2）肝脏；胰岛素
（3）肾动脉；线粒体
（4）有限
【知识点】血液循环的途径；人体能量的供给；食物的消化；营养物质的吸收；尿的形成和排出；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】解：（1）图一中，淀粉经过Ⅰ在口腔的消化过程，被唾液淀粉酶分解成X麦芽糖，Ⅲ葡萄糖的吸收过程是在小肠处完成的。（2）图三中，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管④肝门静脉运送到器官A肝脏的毛细血管处，在胰岛素的调节作用下血糖合成肝糖原，实现了图二血糖浓度降低的变化。 （3）通过体循环的运输，血液由血管⑥肾动脉进入器官B肾脏，血糖被输送到肾小管处后，在氧气的参与下，在细胞内的结构线粒体中分解，为肾小管提供能量。正常情况下，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。 （4）如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸收能力是有限的。
【分析】识图：图一中，Ⅰ-在口腔的消化过程、Ⅱ-在小肠内的消化过程、Ⅲ—小肠的吸收。图三中A-肝脏，B-肾脏，C-肺。①-肺静脉，②-肺动脉，③-主动脉，④-肝门静脉，⑤-肾静脉，⑥-肾动脉
1、淀粉在口腔内被初步消化成麦芽糖，在小肠内被彻底消化成葡萄糖。
营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是食物消化和吸收的主要场所。
2、人体的血液循环可分为体循环和肺循环。
（1）体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部毛细血管网→各级静脉→上 、下腔静脉→右心房 (动脉血→静脉血）
（2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房（静脉血→动脉血）
3、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
4、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的主要场所是线粒体。
5、胰岛能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
39．【答案】（1）①；③
（2）肾小球；重吸收
（3）胰岛素
【知识点】泌尿系统的组成；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】（1）图1中，①是形成尿液的器官肾，②是输送尿液的输尿管，③是膀胱，可暂时贮存尿液，④尿道，尿液经由此结构排出体外。
（2）图2中a是有血管球组成的肾小球。分析图3，葡萄糖含量在a和肾小囊处相等，a应为肾小球。血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。所以肾小球和肾小囊中葡萄糖含量相等。原尿流经b肾小管时，葡萄糖含量变为0，这是因为肾小管将原尿中全部葡萄糖重吸收回血液。
（3）人体胰腺分泌的胰岛素可以促进葡萄糖在体内的转化、吸收和利用。当胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖含量将高于正常值，多余的葡萄糖将随尿液排出体外。所以如果人体糖分摄入量正常，图1中①肾没有发生病变，但尿液中却出现了葡萄糖，最可能的原因是胰岛素分泌不足，形成糖尿。
故答案为：（1）①；③；（2）肾小球；重吸收；（3）胰岛素。
【分析】人体泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，人体有左右两个肾脏。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。尿的形成主要与肾单位有关。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
40．【答案】（1）吸收；小肠；氨基酸
（2）增加；静脉；动脉
（3）（部分）无机盐；排泄
（4）激素；糖尿
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做营养物质的吸收；因此图中①表示的是吸收，各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的，小肠是吸收营养物质的主要场所，能够吸收全部营养物质；淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸。
（2）图中②从呼吸系统进入循环系统，表示氧气，③从循环系统进入呼吸系统，表示二氧化碳。当肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量增加，血液由含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血。
（3）④表示物质进入泌尿系统；所以其表示人体将废物如尿素、以及多余的水和无机盐等代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。
（4）⑤由内分泌系统进入血液的是激素，激素是由内分泌腺分泌的，直接进入血液，含量极少，对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，起重要调节作用的特殊化学物质。人体胰岛素分泌不足时，会使血糖浓度增加，导致糖尿病。
故答案为：（1）吸收 小肠 氨基酸 （2）增加 静脉 动脉（3）无机盐 排泄（4）激素 糖尿
【分析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，以循环系统为核心，将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统通过一系列的生理活动联系起来。如图所示：①表示营养物质的吸收过程、②表示氧气、③表示二氧化碳、④表示排泄、⑤表示激素。
41．【答案】（1）小肠绒毛；葡萄糖
（2）2；红蛋白
（3）⑤；循环
（4）反射弧；A→B→C→D→E
（5）结构与功能相适应
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换；反射及其结构基础
【解析】【解答】（1）图中①是小肠绒毛，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质被消化为氨基酸，这些物质主要在小肠内进行的。
（2）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁、毛细血管壁，因此共需穿过2层细胞。
（3）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。如图：
体循环的路线是：⑤左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（4）反射活动的结构基础称为反射弧，图4表示的神经结构就是反射弧。完成缩手反射，的神经传导的过程是：A感受器→B传入神经→C神经中枢→D传出神经→E效应器。
（5）通过对以上各图的结构特点与其对应的功能进行仔细分析，你能从中归纳出共同的生理规律：结构与功能总是相适应的。
【分析】图1中①是小肠绒毛；图3中②右心房；③右心室；④左心房；⑤左心室；图4中A感受器；B传入神经；C神经中枢；D传出神经；E效应器.
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.
42．【答案】（1）肺泡与外界（或肺通气）；呼吸运动
（2）肠液、胰液；吸收
（3）E；肾小球滤过作用；肾小管重吸收
（4）胰岛素；调节糖代谢（或在体内的吸收、利用和转化）
（5）结构与功能相适应
【知识点】排泄及其途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】如图是人体部分生理活动过程示意图，分析可知A是呼吸系统，B消化系统，C循环系统，D泌尿系统，E皮肤，①肺泡与外界气体交换（肺通气），②肺泡内的的气体交换，③组织里的气体交换，④吸收，a是胰岛素。
（1）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。A呼吸系统完成过程[①]肺泡与外界的气体交换（即肺的通气），通过呼吸运动实现的。
故填：肺泡与外界的气体交换（肺通气）；呼吸运动
（2）食物中的糖类在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成葡萄糖。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，葡萄糖被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入C循环系统，最终在组织细胞内经氧化分解为人体生命活动提供能量。
故填：肠液和胰液；吸收
（3）人体内的产生代谢废物如二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：①水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。人体代谢废物，除通过A呼吸系统、D泌尿系统排出外，还可以通过图中E皮肤排出。尿液的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到肾小管周围毛细血管的血液里。剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
故填：E；肾小球滤过作用，肾小管重吸收作用
（4）糖尿病一般是由[a]胰岛素分泌不足引起的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化，从而降低血糖浓度。
故填：胰岛素；调节血糖在体内的吸收、利用和转化
（5）肺泡壁、小肠绒毛壁、肾小球壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，与它们的气体交换、物质交换功能相适应。这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
故填：结构与功能相适应
【分析】（1）人体与外界对的气体交换即呼吸包含四个过程：肺泡与外界的气体交换 （肺通气） ；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输（红细胞运输氧气，血浆运输二氧化碳）；组织里的气体交换。其中肺泡与外界的气体交换 （肺通气） 通过呼吸运动实现，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过气体扩散作用实现。
（2）淀粉开始消化的部位是口腔，在唾液淀粉酶的作用下一部分淀粉分解为麦芽糖，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成葡萄糖，被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。
43．【答案】（1）口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病
（2）避免小鼠自身产生胰岛素干扰实验；大脑皮层
（3）神经；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用
（4）小鼠数量过少，应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验（其它答案意思合理也可）
【知识点】激素调节
【解析】【解答】（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病。
（2）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。假如人的胰岛被破坏，其过程会在大脑皮层形成痛觉。
（3）当膀胱内尿液积蓄到一定量时，会通过神经调节引起排尿反射。胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。结果出现甲鼠尿液葡萄糖含量远低于乙鼠尿液葡萄糖含量的现象。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
44．【答案】（1）甲状腺激素；水
（2）甲状腺激素
（3）乙
（4）生长激素
（5）胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸
【知识点】激素调节
【解析】【解答】解：（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性，实验中甲组和乙组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量．甲组中放入了甲状腺激素，为实验组；乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组．（2）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量．（3）根据某一天的数据绘制的柱状图观察结果，图A记录比B图记录蝌蚪发育快，得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．（4）生长激素是垂体分泌的，有促进动物生长发育的作用．（5）因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能．因此只能注射，不能口服．
故答案为：（1）甲状腺激素； 水（2）甲状腺激素（3）乙（4）生长激素（5）胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸
【分析】1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的.2、生长激素是垂体分泌的，有促进动物生长发育的作用．
45．【答案】（1）2；小肠
（2）8；睫状体；11；视网膜
（3）氧气和尿素
（4）17；右心房
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；尿的形成和排出；眼球的结构及功能；视觉的形成
【解析】【解答】（1）图甲中，1是肝脏，2是小肠，3是胃，4是胰腺，5是大肠，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，各段消化道对食物的消化和吸收能力不同，2小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（2）图乙中，6是角膜，7是晶状体，8是睫状体，10是脉络膜，11是视网膜，
我们能看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节，7晶状体的曲度是靠8睫状体的调节来实现的，看近处的物体，晶状体凸度变大；看远处的物体，晶状体凸度变小；外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过7晶状体和玻璃体的折射作用，在11视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（3）图丙中，12是入球小动脉，13是肾小球，14是肾小囊，15是肾小管，16是肾小管周围的毛细血管，12中流动的液体是动脉血，16内流动的液体为静脉血，另外，当血液流经肾小球时，发生滤过作用，尿素、无机盐、大部分的水滤过到肾小囊腔形成原尿，原尿流经肾小管时，大部分的水、部分无机盐等重吸收返回血液，剩余的液体形成尿液，排出体外，所以，经过肾脏后，血液中的尿素减少，肾脏起到了净化血液的作用，16与12内两种液体相比，16内液体中含量减少的物质主要氧气和尿素。
（4）根据题意，李爷爷在臀部静脉注射青霉素，所以药物先进入血液经臀部毛细血管→下肢的静脉→下腔静脉→右心房，因此，医生给李爷爷臂部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的17右心房处发现药物。
故答案为：（1）2、小肠；（2）8、睫状体、11、视网膜；（3）氧气和尿素；（4）7、右心房。
【分析】此题考查人体内重要的生理过程，食物的消化吸收、视觉的形成、尿液的形成过程、血液循环路径等，此题难度不大，需要熟记基础知识，明确：视网膜是视觉感受器，形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢；肾脏是形成尿液的器官，尿液的形成过程包括滤过和重吸收两个过程，尿液中包括尿素、部分无机盐等代谢废物，所以肾脏起到了净化血液的作用；熟记血液循环的路径也是解答此题的关键，可以结合以下简图记忆：
46．【答案】（1）吸收
（2）气体扩散（扩散）；左心房；呼吸（呼吸作用）
（3）滤过（过滤）；细胞表面有较多的微绒毛，增大了吸收面积（细胞表面有较多的微绒毛）
（4）条件（复杂反射）
【知识点】肺与外界的气体交换；尿的形成和排出；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。所以，蛋白质在消化道中全部被消化分解成氨基酸的过程中，参与的消化液有胃液、肠液、胰液。营养物质通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收。故图1中e表示的生理过程是吸收。
（2）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 故图1中，外界空气中的氧气经a过程进入①是通过呼吸运动（或呼吸肌的收缩和舒张）实现的。气体交换的原理是气体的扩散作用，即一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。故经b过程进入循环系统是通过气体的扩散作用实现的。血液循环途径如下图：
可知，氧气进入循环系统后，最先进入心脏四腔中的左心房。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。因此，经过过程h后氧气进入组织细胞中参与呼吸作用将有机物分解为生命活动提供能量。
（3）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。所以，肾单位是尿液形成的基本单位图2中①肾小球具有滤过（过滤）作用，可使血液中的小分子物质进入②肾小囊形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如图2中a、b、c所示。其中a细胞所在区段是重吸收的主要部位，推测原因是细胞表面有微绒毛，增大了其吸收面积，体现了结构与功能相适应的生命观念。
（4）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，属于复杂反射。
【分析】1、营养物质通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收。小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的大分子有机物（淀粉、脂肪、蛋白质）最终在小肠内被消化分解成小分子营养物质（葡萄糖、脂肪酸、氨基酸）与其它的小分子物质（维生素、水、无机盐）一起由小肠吸收进入血液。
2、人体的气体交换包括：1、肺泡里的气体交换：吸入肺泡里的气体，氧气可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，静脉血就变为含氧丰富的动脉血。而肺泡周围毛细血管里血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，通过呼气排出体外。2、组织里的气体交换：当动脉血流经组织细胞之间的毛细血管，血液中的氧气便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的二氧化碳则扩散到血液里，使动脉血变为静脉血。 3、尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，由于肾小球滤过作用，血细胞和大部分血浆蛋白无法通过，而其余成分几乎全部被滤入肾小囊腔内，形成肾小球滤过液，称为原尿。原尿经过肾小管后，全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐被肾小管重吸收，剩下的尿素、尿酸、水和无机盐等形成尿液。
4、排尿反射的神经中枢在脊髓，脊髓内的神经中枢受大脑的控制，排尿反射受大脑的控制。
47．【答案】（1）感受器；神经中枢；传出神经
（2）大脑皮层；传导
（3）语言
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）图中5表示该反射活动的效应器，4是传出神经，3是神经中枢、2是传入神经，1是感受器．神经冲动的传导途径是1感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→5效应器．
（2）形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，当叩击膝盖下的韧带时，小腿突然弹起，这说明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓产生的神经冲动沿脊髓的白质中的传导束传到大脑皮层的躯体感觉中枢，故脊髓具有反射和传导功能．
（3）“谈虎色变”引起的反射，与人类的语言交流有关，语言中枢是人类特有的；
故答案为：
（1））感受器，神经中枢，传出神经；
（2）大脑皮层，传导；
（3）语言．
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．
48．【答案】（1）反射弧；神经中枢；反射
（2）大脑（皮层）
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】：（1）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．图中表示出了反射的过程是：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向②神经中枢；通过神经中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动．所以②指的是神经中枢、①指的是反射弧、③指的是反射活动．
（2）若我们刻意地控制此反射，则需要大脑皮层的参与，故这样的反射属于条件反射．
故答案为：（1）反射弧；神经中枢；反射
（2）大脑（皮层）
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
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