第三单元第一章第二节种子植物(第二课时)教案(表格式)

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名称 第三单元第一章第二节种子植物(第二课时)教案(表格式)
格式 zip
文件大小 26.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-11-21 20:44:14

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文档简介

种子植物
(第二课时)
一、教学目标 1、知识点技能: ①知道裸子植物和被子植物的区别 ②识别常见的裸子植物和被子植物 2、过程与方法: ①讨论并归纳被子植物比裸子植物分布更广泛的原因 3、情感态度与价值观: ①进一步理解植物的进化规律和植物与人类的关系
二、教学重难点 1、重点: 知道裸子植物和被子植物的区别 识别常见的裸子植物和被子植物 2、难点: 被子植物比裸子植物分布更广泛的原因 理解被子植物是陆地上分布最广泛的植物 归纳藻类,苔藓,蕨类,裸子,被子植物的区别
三、教学设计 (一)导入新课 回顾上节课的学习内容。 单、双子叶植物种子的结构及各部位功能,对比单、双子叶植物的区别。 我们本节课从种子植物整体结构层次来进一步展开学习。 (二)探究新知 请学生说说自己知道的种子植物,思考其种子的位置和状态是否相同。 学生思考后回答:苹果、梨、西瓜、玉米、小麦………学生说的种子植物大多数都是被子植物。引导学生分析种子的位置状态,都在果实的内部 1、被子植物 (1)概念:种子外有果皮包被的植物 以桃子为例,讨论果皮的含义。日常生活中会把桃分为:果皮、果肉、果核、种子四层。教师要及时纠正这一错误认知。 果实=果皮+种子(果实中种子以外的所有结构都是果皮) (2)阅读P83内容,了解被子植物的结构和被子植物种子外面的果皮有什么意义? ①被子植物是真正的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,有发达的输导组织。 ②果皮的功能: 保护内部的种子 方便风、动物传播种子(蒲公英果实顶端有毛,可以随风飘散;香甜多汁的果实,动物吃掉果皮后,可将剩下的种子带到远方;苍耳果实表面有刺毛和倒钩,粘在动物身上,被带到远方) ③发达的输导组织,有果皮的保护和传播,被子植物成长了陆地上分布最广泛的植物类群 常见种类 椰子、白毛杨、桃、葡萄、水稻、菊…… 2、裸子植物 (1)概念 种子裸露,无果皮包被的植物。 松树的种子在球果中,但求果不是真正的果实,种子外是木质鳞片,不是果皮,所以没有果皮包被。 (2)阅读P82-83内容,了解裸子植物的结构。 裸子植物除种子外还有发达的根、茎、叶和输导组织。 因此,即使在干旱和土壤贫瘠的地方,裸子植物也可以正常生长,长得很高大。 (3)常见种类 苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏…… 都非常的原始,有活化石之称。其中红豆杉可用于提取抗癌药物紫杉醇,成为我国一级保护植物,被誉为植物中的大熊。 拓展 绿色植物类型 藻类植物 裸子植物 苔藓植物 蕨类植物 有无种子 种子植物(有无果皮) 裸子植物 被子植物 (三)课堂总结 根据板书,师生交流、互相补充,共同梳理归纳知识点。
四、板书设计 裸子植物:概念:种子外有果皮包被的植物。 种类:椰子、白毛杨、桃、葡萄、水稻、菊…… 被子植物:概念:种子裸露,无果皮包被的植物。 种类:苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏……