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人教版四年级数学上册第七单元《条形统计图》
综合复习练习题(含答案)
一、填空题
1.条形统计图中用3格代表15人,则每格代表( )人,照这样计算,6格代表( )人,要代表90人需要画( )格。
2.下面是幸福路小学四(1)班女生体育达标测试成绩。
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 优 7 良 13 及格
2 及格 8 不及格 14 优
3 优 9 优 15 优
4 良 10 良 16 良
5 优 11 优 17 优
6 优 12 优 18 优
(1)根据上面的数据和记录单填写下表。
成绩 优 良 及格 不及格
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)幸福路小学四(1)班女生一共有( )人。
(3)成绩是( )的人最多,成绩是( )的人最少。
3.一只平底锅一次只能煎2个鸡蛋,用它煎1个鸡蛋需要2分钟(正、反面各1分钟),煎3个鸡蛋至少需要( )分钟。
4.( )条河流是我国的第一大河,它大约长( )千米。________
①长江、6000 ②黄河、5000 ③黑龙江、3000 ④珠江、2000
5.下面是五种动物的最高时速统计图。
(1)每格代表( )千米/时。
(2)根据表中数据,跑得最快的动物是( ),它的速度是( )。
6.下面是某小学六年级捐款情况统计图:
(1)每格代表( )元。
(2)( )班捐款最多,是( )元;( )班捐款最少,是( )元。
(3)六年级一共捐款( )元。
7.下面是一幅孵化期统计图:
(1)图中1格代表( )天。
(2)从图中得知( )和( )的孵化时间最长。
8.下图是江州市部分学校的男、女老师统计图,看图,回答问题。
(1)看图,中英文学校一共有( )名老师。
(2)这四个学校的男老师总数比女老师总数( )(填“多”或者“少”)。
二、判断题
9.反映一周的气温变化,绘制条形统计图最合适。 ( )
10.纵向条形统计图比横向条形统计图表示得更明白。( )
11.小明用下面的条形统计图表示一个路口半小时内车辆通过的数量,根据下图得知半小时内这个路口通过的小汽车的数量最多。( )
12.一个锅一次最多只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。烙3张饼最少要9分钟。( )
13.条形统计图中,纵轴上的每个格只能表示1个数据。( )
三、选择题
14.动物园的管理人员为动物们做了一次“体检”,下面是几种动物体重的统计图,最重的是( ),最轻的是( )。( )
A.长颈鹿;棕熊 B.棕熊;长颈鹿 C.大猩猩;长颈鹿 D.东北虎; 棕熊
15.一共调查了( )名学生。
A.35 B.23 C.12 D.29
16.下面这个条形图是否正确?( )
A.正确 B.错误 C.无法确定
17.下面是实验小学假期参加夏令营活动人数统计图, 根据图片内容,实验小学参加夏令营活动的女生多还是男生多?
A.女生多 B.男生多 C.女生和男生一样多
四、计算
18.直接写出得数.
150÷6= 480÷12= 91÷7= 7200÷80= 480÷30=
450÷25= 722÷90≈ 540÷58≈ 752÷50≈ 602÷60≈
19.竖式计算。
116×28= 207×40= 665÷25=
816÷51= 952÷28= 3500÷500=
七、解决问题
20.同学们最喜欢哪种小动物?
下面是四(1)班同学调查的结果。
第五组:
动物名称 鱼 狗 猫 鸟
人数 2 5 4 1
全班:
动物名称 鱼 狗 猫 鸟
人数 10 22 15 8
(1)把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。
(2)第五组的条形统计图每格代表( )人,全班的条形统计图每格代表( )人。
(3)通过条形图,你还获得了什么信息?
21.调查本班每一位同学最喜欢哪种运动项目。
(1)每一格代表( )人。
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
22.某小学开展课后服务活动,下面是四(2)班同学参加课外服务活动情况的统计图。
(1)参加( )小组的人数最多,有( )人。
(2)参加( )小组和( )小组的人数相等,都是( )人。
(3)参加书法小组的人数是棋类小组人数的( )倍。
(4)请你根据统计图提出一个数学问题,并解答。
23.下面是某日调查部分城市空气质量情况的统计图。
等级 空气质量指数
优 0~50
良 51~100
轻微污染 101~150
中度污染 151~200
重度污染 201~300
严重污染 大于300
看图回答下面的问题。
(1)每格代表污染指数为( )。如果所有城市空气质量都达到优,你在制作统计图时,会选择每格代表污染指数为( )。
(2)空气质量达到优和良的城市共有( )个,轻微污染的城市有( )个。
(3)据统计,2018年11月,怀化空气质量有26天优良。对怀化的空气质量你有什么看法或建议?
24.下面是某文具店一周以来销售A、B、C三种钢笔情况的统计图。
(1)每格代表( )支钢笔。
(2)这一周B牌钢笔销售了( )支,C牌钢笔销售了( )支。
(3)B牌钢笔15元/支,这周销售B牌钢笔一共收入( )元。
(4)销售C牌钢笔一共收入400元,C牌钢笔的单价是( )元/支。
(5)这周一共销售了A牌钢笔15支,请你在上面的统计图表示出来。
25.根据统计图中数据回答下列问题。
(1)这张统计图中每格代表( )人。
(2)( )年级参加数学兴趣活动的人数最多。
(3)六年级参加数学兴趣活动的人数是一年级的( )倍。
(4)请你提出一个数学问题,并解答。
参考答案
1. 5 30 18
2.(1) 11 4 2 1
(2)18
(3) 优 不及格
3.3
4.①
5.(1)10
(2) 猎豹 113千米/时
6. 50 六(3) 350 六(2) 100 850
7. 5 鸭 鹅
8.(1)17
(2)少
9.×10.×11.√12.√13.×
14.A15.A16.B17.C
18.25 40 13 90 16 18 8 9 15 10
19.3248;8280;26……15;16;34;7
116×28=3248 207×40=8280 665÷25=26……15
816÷51=16 952÷28=34 3500÷500=7
20.(1)条形统计图如下:
(2)第五组的条形统计图每格代表1人,全班的条形统计图每格代表2人。
(3)答:不管是在第五组,还是在全班,都是最喜欢狗的人数最多。
21.最喜欢足球的有10人,最喜欢跳绳的有8人,最喜欢游泳的有15人,最喜欢篮球的有9人,最喜欢其他运动项目的有9人,画图如下:
(1)每一格代表1人。
(2)最喜欢游泳的人数最多,最喜欢跳绳的人数最少。
22.(1)比较参加各个小组的人数多少解答。
(2)根据条形统计图可知,参加手工和电脑小组的人数相等,为6人。
(3)用参加书法小组的人数除以参加棋类小组的人数解答。
(4)根据条形统计图可提出问题:参加课后服务活动的共有多少人?将参加各个小组的人数相加求和。
23.(1)每格代表污染指数为(50)。如果所有城市空气质量都达到优,你在制作统计图时,会选择每格代表污染指数为(10)。
(2)空气质量达到优和良的城市共有(6)个,轻微污染的城市有(2)个。
(3)大量植树造林,建立绿色生态保护带;应通过各种形式,提高人们的环保意识。
24.(1)5-0=5(支)
所以,每格代表5支钢笔。
(2)观察统计图可知,这一周B牌钢笔销售了20支,C牌钢笔销售了25支。
(3)15×20=300(元)
所以,这周销售B牌钢笔一共收入300元。
(4)400÷25=16(元/支)
销售C牌钢笔一共收入400元,C牌钢笔的单价是16元/支。
(5)这周一共销售了A牌钢笔15支,在上面的统计图表示出来,如下:
25.(1)根据统计图可知,这张统计图中每格代表15人。
(2)六年级对应的条状最高,因此六年级年级参加数学兴趣活动的人数最多。
(3)105÷15=7
(4)一年级和二年级参加数学兴趣活动的一共有多少人?
15+45=60(人)
答:一年级和二年级参加数学兴趣活动的一共有60人。
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