6《秋天的雨》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
6 秋天的雨
人
口
手
勤
努
奋
力
第一课时
yào
钥
shi
匙
shang
裳
lǎ
喇
xián
衔
bō
菠
shì
柿
chèn
趁
我 会 认
钥匙
趁着
柿子
喇叭
衣裳
衔住
菠萝
多音字
扇
shān （扇动 扇风）
shàn （电扇 折扇）
曲
qū （弯曲 曲折离奇）
q （曲调 异曲同工）
多音字
同音字
shì:
（柿）子
（是）非曲直
门庭若（市）
yáng：
（杨）柳依依 发（扬）光大 （阳）春白雪
lí ：
分（离）
（篱）笆
（梨）花带雨
引入新课
大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的门……今天，我们一起来走近秋天，走近秋天的雨。
课文讲解
自读课文第1自然段：
要求：读准字音，读通句子。
思考：“秋天的雨，是一把钥匙。”运用了什么修
辞手法，有什么作用？
比喻，把雨比作是钥匙，写出了秋雨的降临打开了秋
天的大门。
课文讲解
课文从哪几方面写秋天的雨？
颜色——五彩缤纷
气味——好闻
声音——吹起小喇叭，预示冬天来了
　你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙黄色是给果树的，橘子、柿子
你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
五彩缤纷
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，
(1)它把______给了________，_______像_______，________。
(2)___________是给_______________，_________________。
填一填
秋天的气味是怎样的？你怎么理解作者所说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？
秋天的气味是香香的、甜甜的。
孩子们迷恋水果的香味，看到水果都不舍得离开，侧面烘托了水果的香甜。
描写秋天的词语。
金秋时节 景色宜人 层林尽染
天高云淡 秋高气爽 五谷丰登
瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
秋天的雨. 是一把钥匙。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌
总结
hé
汉
盒
饭盒
文具盒
我会写
yán
汉
颜
颜色
和颜悦色
我会写
piào
汉
票
车票
电影票
我会写
zhēng
汉
争
争吵
争抢
三
我会写
拓展延伸
　 作者一定很喜欢秋天，他通过观察，并用了那么多不同的表达方式写了秋天的雨带给景物们的快乐。其实在大自然中，还有很多东西都在分享着秋雨的快乐。用我们的笔也去写写这神奇的秋雨吧！
课后作业
你能搜集写秋雨的诗句吗？快来动手试一试吧，看谁搜集的最多。