《三颗枸杞豆》课件

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名称 《三颗枸杞豆》课件
格式 zip
文件大小 257.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-12-13 15:47:29

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文档简介

课件23张PPT。三颗枸杞豆程海落叶灌木枸杞的果实
形状:圆形或椭圆形
颜色:红色
功用:入药(明目)
主产地:宁夏认识枸杞 程海,陕西乾县人。 1980 年开始小说创作,至今共发表中短篇小说 70 多篇(部),其中《三颗枸杞豆》《漆彩》等小说获《小说林》优秀作品奖及延河第一届文学奖。 1989 年出版第一部小说集《我的夏娃》获“双五”文学奖, 1993 年出版长篇小说《热爱命运》走近作者枸杞( ) 蚱蜢( ) 叶鞘( ) 蹑( )手蹑脚 烦躁( ) 缝隙( ) 灯盏( ) 半晌( )gǒu qǐzhà měngqiàonièzàoxì zhǎnshǎng读准字音花蕊( ) 擎( ) 叶脉( ) 鲜( )为人知 癌( )症 腻( )味 喃喃( ) 殷( )红读准字音 默读课文,熟悉课文,题目中的枸杞豆是什么样的三颗枸杞豆?三颗催人奋进的枸杞豆整体感知整体感知读课文,给文章划分结构?第一段(1-2):交待自己的身份,引出回忆。第二段(3-59):三叔一生留给我的教训——三颗枸杞豆以及三颗枸杞豆给我的启示。第三段(60):写自己勤奋刻苦学习的动力。课文赏析 文章开头说“我是一个植物学家”,可主要内容写的是他小时候的一段经历,这种写法在写作上叫什么?倒叙 课文赏析 这一部分中,描写了优美的景物,有什么作用?1.表现了小树林的春天之美。2.表现了我对大自然的热爱。3.反映了我在小树林里玩时的快乐心情。 在遇到三叔之前,我是一个怎样的人?人物赏析 贪玩、不爱读书、爱逃学、不怕打、顽皮淘气、热爱大自然。 第二部分是文章的主体,写了我和三叔的几次相遇?2次 这一部分文章以什么为顺序来叙述故事的?以事情的发展为序 高兴——惊讶——呆呆、乏味
发现了一个秘密:人临死的时
候对一切都很留恋。想念可敬的三叔、不逃学了。心理行动上的变化:触动内心第一次遇见三叔,我的变化。情感方面的变化:第二次遇见三叔,我的变化。情感方面的变化奇怪——不解地上的图
悲伤——了解三叔一生
沉默——听到新的人生评价者
探寻——太阳、金盘子震憾心灵心理上的变化为三叔的人生悲伤——想抓住太阳收到三颗枸杞豆后的我悟出“三颗枸杞豆”的含义
开始勤奋地去追求
成为植物学家奋发努力三叔是一个怎样的人?肖像: 慢慢站起来,手里拄着一根桦木削成的棍子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。
瘦弱,有病
语言:可惜太迟了!动作:
他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向太阳伸去,捏着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好像在望一个紫色的灯盏。三叔得了癌症,已经活不了多久了。找出文中三叔的笑。①狡猾地一笑(18节)
②大大的眼睛里露出笑意(38节)
③凄然一笑(42节)
④微微一笑(46节)三叔为什么“狡猾地一笑” (18节)因为三叔想到了教育“我”的方法。(在“狡猾的笑”中甚至能体现出三叔对这种方法的得意)如何理解“眼睛里露出笑意”(38节)既有对“我”非星期天没来小树林的赞许,又有因我星期天到小树林来的喜悦。体会三叔的“凄然一笑”(42节)三叔想到自己的一生,倍感凄凉。为了教育“我”,他不得不旧事重提,他的心在流血。想一想46节的“微微一笑”。三叔为“我”悲伤着他的失败而欣慰,同时也要以平和的态度让“我”了解一种全新的人生评价标准。语句赏析第48节提到太阳,三叔把太阳说成“红色的车轮”有何含义? 在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前,在不断流逝。 太阳能捉住吗?三叔在第50节说能捉住太阳,是什么意思?那他为什么以前不捉呢?那他到底捉住过太阳? 这里的太阳还是指时间,三叔其实想留住时间,抓住时间。以前三叔总浪费时间,做事半途而废,没有毅力。这儿是三叔有点后悔。 太阳是指时间?,但三叔说“我”也是太阳是什么意思? “我”是小孩,还有很多时间,还有很多希望。三叔希望“我”抓紧时间去学习,希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子?,有点感慨了!希望“我”能完成他未了的心愿?。 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (唐 颜真卿《劝学》) 少壮不努力,老大徒伤悲。 (唐 李白《长歌行》)? 盛年不再来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 (晋 陶渊明《杂诗》) 拓展延伸