(共37张PPT)
《雪绒花》
人教版 六年级上
教学目标
审美感知目标：
指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》，激发学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。
艺术表现目标：
让学生用和谐统一的声音演唱二声部歌曲《雪绒花》。能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲《雪绒花》。
创意实践目标：
体验3/4拍韵律美感，知道3牌子的强弱规律，能用3拍子的舞步为歌曲创作舞蹈。
文化理解目标：
通过演唱等活动体验音乐所传达的情感信息。对所学的电影音乐产生兴趣，能主动思考音乐在电影艺术中的作用。
01
新知导入
新知导入
平时在生活当中你们会不会看看电视或走进电影院看看电影？其中的影视歌曲也令我们百唱不厌。同学们，你能列举几首你喜欢的影视歌曲吗？
狮子王
《Can you feel the love tonight》
速度与激情
《See You Again》
新知讲解
看来影视歌曲给同学们留下的印象还是很深刻的，今天老师给大家带来一部电影片段，你们猜猜这是哪部影片？片段中的歌曲你熟悉吗？
02
新知讲解
聆听《雪绒花》
初听乐曲
这就是美丽的雪绒花，它生长在高山上，只有勇敢的、坚强的人才能见到它们美丽的身影.它的叶面覆盖有白色的绒毛，开花的时候，小花的四周也环绕着白色的苞片，远远看去，就像一层薄薄的雪覆盖着它，所以当地的人们习惯叫它雪绒花。它也是奥地利的国花。
我们已经知道了这首歌名叫“雪绒花”，那同学们知道这是一种什么样的花吗？
聆听《雪绒花》
初听乐曲
歌曲的速度是怎样的
歌曲情绪是怎样的？
慢速
舒缓、阳光乐观
歌曲背景
《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》中的一首插曲，曾获得过获奥斯卡金像奖。故事描写修女玛利亚活泼好动，与沉闷的修女生活格格不入，修道院院长认为她不适合当修女，就把她介绍到海军上校家做家庭教师。上校共有两男五女七个孩子。玛利亚以她的善良、体贴，赢得了孩子们的心。当德国法西斯入侵他们的祖国后，上校一家在朋友们的帮助下，机智地摆脱了德国人的严密监视，前往瑞士。
歌曲背景
《雪绒花》这首歌曲，在剧出现了两次。在上校外出工作期间，玛丽亚教上校家几个没有了妈妈的孩子学会了很多歌曲。《多来咪》便是其中的一首。她还给孩子们排练了合唱。当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接他。上校很高兴，他也边弹吉他边演唱了一首歌。同学们猜猜，上校唱的是什么歌？对！就是这首《雪绒花》。这是一首古老的奥地利民间歌曲，上校借这首赞美雪绒花的歌曲来表达自己对祖国幸福、安宁生活的热爱之情。
歌曲拍子是什么？
聆听《雪绒花》
复听乐曲
3/4拍
3拍子的强弱规律是什么？
强弱弱
发声练习
随着老师的琴声，哼唱旋律
节奏练习
跟着老师一起伸出双手，用“Da”来打一打节奏
新知讲解
朗读歌词，
品味歌曲情感
新知讲解
朗读歌词，
品味歌曲情感
新知讲解
请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。
新知讲解
请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。
新知讲解
再次聆听
歌曲可以分为几部分？
新知讲解
再次聆听
歌曲可以分为几部分？
新知讲解
视唱A段，
注意高低声部各唱一遍后，男生唱低声部，女生唱高声部。
新知讲解
视唱B段，
注意高低声部各唱一遍后，男生唱低声部，女生唱高声部。
新知讲解
填词演唱
边唱边划3拍子
新知讲解
填词演唱
边唱边划3拍子
新知讲解
这首歌曲在电影中出现了两次，第一次和第二次的演唱有什么不同呢？
剧中第二次演唱的时候跟第一次演唱时的感觉完全不同德国军队入侵后，在告别祖国的音乐会上，上校全家深情地再次演唱了这首歌曲。当《雪绒花》这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时，全场听众的心沸腾了，怀着对祖国的热爱，大家都随着高唱起来，使敌人感到恐惧。
新知讲解
用3拍子的节奏型来为歌曲伴奏
第一段男生唱低声部女生唱高声部
第二段男生唱高声部女生唱低声部。
注意声部的和谐统一
新知讲解
用3拍子的节奏型来为歌曲伴奏
第一段男生唱低声部女生唱高声部
第二段男生唱高声部女生唱低声部。
注意声部的和谐统一
03
巩固拓展
根据乐曲的内容及影片的认识，以及3拍子强弱弱的特点，分组用3拍子的舞步创编属于自己组的舞蹈，比一比哪组创编的好。
我会这样跳
请同学们分组角色扮演。（一女生扮演修女，一男生扮演上校，七生扮演孩子，扮演修女、上校、孩子的学生随音乐意境出场，根据对音乐的理解作随机表演。
我会这样唱
同学们，电影《音乐之声》是一部经典的音乐片，片中有许多经典的、脍炙人口的歌曲，除了我们刚刚学唱的《雪绒花》之外，还有一首非常经典的歌曲，《孤独的牧羊人》。
04
课堂小结
课堂小结
同学们，今天我们体验了深情无限的《雪绒花》，感受了欢乐有趣的《do re mi》，欣赏了幽默风趣的《孤独的牧羊人》，通过这节课我们了解到，电影音乐是电影的一个重要组成部分，它的主要功能突出主题、刻画人物、抒发情感、烘托气氛等等。希望同学们在以后
的生活中可以多多关注影视配乐，让我们从不同
的角度去提升自己的欣赏水平。
05
板书设计
《雪绒花》
节拍 3/4拍
速度 慢速
体裁 二声部合唱
板书设计
作业布置
背唱
《雪绒花》
谢谢观赏
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