2022—2023学年人教版七年级音乐上册第一单元　中学时代——　校园的早晨　课件　(共17张PPT)

(共17张PPT)
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校园的早晨
《校园的早晨》是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内分糜一时，表现了学生快乐的校园生活。
词作者
高枫
简介
作品创作背景：
创作灵感源于辽宁大学。高枫在辽宁大学晨练时，看到了校园内的晨读景象，便触发了他写下了这首著名的校园歌曲《校园的早晨》，后由著名作曲家谷建芬谱曲，全国传唱。歌曲的旋律清新活泼、优美动听。

谷建芬 当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。祖籍山东威海。
1941年回到祖国。
代表作品： 《滚滚长江东逝水》《海滩的石子》《歌声与微笑》《妈妈的吻》《绿叶对根的情意》《思念》《烛光里的妈妈》《历史的天空》《今天是你的生日，我的中国》《采蘑菇的小姑娘》等。
作曲家简介：


歌曲是四四拍和四二拍混合的变换节拍，节奏比较复杂，前半拍休止和切分节奏出现的比较多，在学唱时要注意引导学生教好唱准节奏，歌曲的演唱顺序也比较有特色，“从头反复记号”和“省略跨越”记号的使用，也需要让学生在学唱过程中去了解和掌握。
歌词直白、贴近生活旋律优美、欢快活泼易学易唱、清新自然
歌曲分析
校园歌曲的特点：
跟着钢琴学唱谱
重点难点突破1
注意拍号的变化以及节奏的准确
声断气不断
换气起推动
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第一句： 5 0 3 3 2 1 | 1 33 5 5 - |
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沿 着 校 园 熟 悉的 小 路。
第二句：0 3 3 4 5 65 3 | 0 3 3 2 1 - |
初 升的 太 阳 照 在 脸 上。
重点难点突破2
跟着伴奏一起唱吧
从旋律上分，这首歌曲的结构是ABA’
‖: :‖是反复记号，
记号里的乐句一共要唱两遍。
A’旋律和A段基本是一样，
只是结尾句旋律稍有不同。
一、歌曲结构？
二、A段中‖: :‖是什么记号？
表示什么意思？
声乐演唱的形式包括：
独唱、齐唱、轮唱、对唱、重唱、合唱等。
音乐小知识
常见的几种演唱形式
独唱
重唱
合唱
女声合唱
男声合唱
混声合唱
童声合唱
小结
同学们不仅学会了歌曲《校园的早晨》，而且也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，它给我们带来了愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。
感谢观赏
THANK YOU