2022-2023学年人教版音乐七年级上册第一单元中学时代音乐欣赏《飞来的花瓣》课件　(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版音乐七年级上册第一单元
飞 来 的 花 瓣
先来欣赏一首中国教育报推出的一首北师大学子送给老师的歌，唱给天下老师的歌：《我喜欢》
歌曲唱出了莘莘学子对教师们的尊重、热爱和对老师们的美好祝福！
今天咱们学习、欣赏的歌曲《飞来的花瓣》也是一首歌颂教师的。
带着问题去欣赏：
1、歌曲采用了哪种演唱形式？
2、歌曲表达了怎样的思想感情？
1、歌曲采用了哪种演唱形式？
合唱
2、歌曲表达了怎样的思想感情？
表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情
作品分析
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。
歌曲为两段体结构。
　　第一乐段生动地表现了学生对老师给予的谆谆教导的感激之情，他们用花瓣一样的信件表达了对老师的无比怀念，形成了一种声断情不断的艺术效果。
　　第二乐段采用合唱的形式，由“倾吐芬芳”把歌曲推向高潮，三个“回答老师”，使情绪趋于平静也表达了学生对老师深深的依恋之情。最后有一个补充乐句，它把歌曲的情感进一步深化，令人感动，令人遐想。这首歌在演唱上突出了力度记号在表现作品意境上的作用。
歌曲分析：
调性：降E大调
节拍：四四拍子
速度：行板，愿意为行走，这种速度很难把握，没有绝对性，本课中andante 行板的意思是中等步伐行走。也可理解为中速行走。
情绪：抒情、歌颂美好师生情谊
歌曲中的音乐知识：
力度记号：
> 渐弱
P 弱
mp 较弱
pp 更弱
< 渐强
f 强
mf 较强
ff 更强
换气记号：
V
延长音记号：
︵
作 者 简 介：
瞿希贤，上海人，中国著名女作曲家。
1944年毕业于上海圣约翰大学英文系，
1948年毕业于上海国立音专作曲系，她从
事音乐创作四十多年来,写了歌曲二百多首,
大合唱五首,电影音乐六部。题材宽广，风
格多样，音乐语言清新生动，刚柔兼备，
具有鲜明的民族特色和艺术独性。
瞿希贤的 代表作品有：《听妈妈讲那过去的事情》，最具影响力的是合唱作品如：《飞来的花瓣》、 《快乐的晚会》 、《牧歌》等。电影音乐《青春之歌》、《红旗谱》《为了和平》、《元帅之死》、《骆驼祥子》等。 2008年3月19日因患肺癌去世，享年89岁。
你还知道哪些歌唱老师的歌曲？
《每当我走过老师的窗前》
《长大后我就成了你》
《陪我长大》
《我喜欢》
《老师我想你》
欣赏一段《听妈妈讲那过去的故事》
四部混声合唱《飞来的花瓣》
再次感受这些力度记号对表达情感起到的作用，力度加强为了情感表达的需要。
分析歌曲的曲式结构。
二段体：A＋B
拓 展 活 动：
配乐朗诵《感谢有你老师》
我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光。你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长，飞越宽广的门窗。感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪。
在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我，指引着我正确的方向。误入歧途这四个字才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声，谢谢你老师，你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长，飞越宽广的门窗，感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪。
小 结
今天我们欣赏了好几首用深情的歌声表达了对老师深情的爱，从现在开始要
在学习中，认真听讲，不断进取，用自己优秀的成绩来回报我们敬爱的老师！将来汇报我们的国家和社会！
see you !