第一单元第二课色彩的感染力 课件 2022—2023学年人教版初中美术八年级上册(共44张PPT)

(共44张PPT)
色彩的感染力
绘画作品欣赏
《明皇幸蜀图》 李昭道 唐
花蓝图 （中国画） 宋代 李嵩
大吉图 （工笔） 于非闇
《狩猎图》 敦煌莫高窟壁画
陕西户县农民画
红土地 （油画） 罗尔纯
干草垛 （油画） 莫奈 （法国）
《向日葵》 梵高 荷兰
台球厅 （油画） 梵高
马蒂斯夫人像 （油画） 马蒂斯
《梦》 毕加索 （西班牙）
骑马者 （油画） 德库宁
蓝色之金 （ 西班牙） 米罗
黄红蓝 油画 （俄国） 康定斯基
大自然绚丽的色彩为我们带来美得享受，在美术创作中艺术
家借助富有感染力的色彩来再现自然的美，表达自己的主观情
感。
让我们来走进色彩，研究色彩，学习运用色彩这种艺术语言
来传达自己的心声。
一、色彩的心理联想
生活中人们通过视觉经验联想，不同的色彩给人不同的心理作用，请你尝试用一些词来描述以下几种颜色对人产生的心里联想。
热烈、喜庆、紧张、奋进
愉快、活跃、激情
光明、希望、明朗、突出、警惕
深远、沉静、理智、寂静、清爽、博大
和平、舒适、生命、青春、清新、安全、活力、环保
高贵、神秘、思念、优雅、高傲
红
橙
黄
蓝
绿
紫
不同风格绘画中的色彩
不同的色彩带给我们完全不同的心理感受，在绘画作品中，艺术家运用色彩不同的表现方式营造出不同的艺术效果，体现作品不同的艺术风格。
二、色彩的感染力
请同学们分析下面三幅绘画作品，说一说画家在运用色彩表现对象上有什么不同？
《松树林》 希施金 （俄）
《装扮森林》 东山魁夷 （日本）
《灰色的树》 蒙德里安 （荷兰）
色彩的感染力
绘画中色彩的表现形式
写实色彩
装饰色彩
表现色彩
写实色彩：通过写生方式对客观对象得真实色彩进行记录和描绘，色彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。
持阳伞的女人 莫奈 （法国）
色彩的感染力
装饰色彩：运用装饰手法进行色彩表达的方式，强调大幅度的概括、提炼，作品体现出浪漫抒情，唯美化的视觉风格。
色彩的感染力
上林图 （局部） 明 傅明 仇英
色彩的感染力
表现色彩：画家不是描绘实际看到的色彩，而是根据自己的主观意愿来运用色彩，表达自己的主观情感，这种色彩被称为“表现色”又称“概念色”“情感色”。
《乌鸦群飞的麦田》 梵高 （荷兰）
出水芙蓉图 宋 佚名
《阳光照耀的松树林》 希施金 （俄）
《千里江山图》 局部 王希孟 宋
《飞天》 敦煌莫高窟壁画
《无题》 （油画） 德库宁 （美国）
《第十三号即兴曲》 油画 （俄） 康定斯基
探究讨论
结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流。
1.作品描绘了怎样的场景？
2.画面的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？
3.作品令你感受到了什么样的思想情感？
《初踏黄金路》 李焕民 （版画）
1组
《早春之路》 东山魁夷 （日本）
2组
《松林的早晨》 希施金 （俄）
3组
《星月夜》 梵高 （荷兰）
4组
《红色的和谐》 马蒂斯 （法）
5组
《呐喊》 蒙克 （挪威）
6组
小组展示
色彩的感染力
“我把色彩用作感情的表达，而不是对自然进行抄袭，我喜欢用最单纯的色彩来作画。”
----马蒂斯
谢谢观看