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1 大青树下的小学
部编版三年级上册
粗壮 洁白 鲜艳 安静
打扮 飘扬 读书 停车 摔 跤
坪坝 绒球 汉族 服装 凤尾竹
会读词
rónɡ
bà
hàn
yàn
bàn
yánɡ
dú
shuāi
jiāo
jié
fènɡ
每行词语有共同点吗?
早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮
校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟
教室 朗读 安静 树枝 这些
好奇 招引 古老 粗壮 枝干
影子
读写词语
形容颜色丰富的四字词语
绚丽多彩
五颜六色
五彩缤纷
色彩斑斓
五光十色
万紫千红
词语积累
鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:形容色彩华丽。
坪坝:平坦的场地。
敬爱:尊敬热爱。
词语解释
大青树下的小学
这所学校有哪些特别的地方?
活动 内容 阅读思考:“大青树下的小学”是一所怎样的小学?
序号 课文相关语句 整体感受
活动效果评价 自我评价 同学评价 老师评价
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
品读大青树下的小学的美丽:
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
团结
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
品读大青树下的小学的团结
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同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
打招呼
这句话运用了______的手法,表现了同学们__________、________和__________的特点。
问好
敬礼
排比
天真可爱
有礼貌
热爱祖国
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
小动物被吸引
同学们读得好
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
品读大青树下的小学的欢乐:
你能把大青树下的小学的欢乐用朗读表现出来吗?
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结尾点题
点题是用简单的话把文章的中心表达出来,在结尾点题,可以让文章结构完整,直接抒发情感。
含义:
内容要和课文主题一致,语句简洁真挚。
运用:
写作手法
chén
清晨 晨光
清晨的空气很新鲜。
我会写
绒球花 绒毛
桃子的表面有一层细细的绒毛。
róng
我会写
服装 衣服
fú
我会写
粗细 粗心
cū
我会写
电影 影子
yǐng
我会写
你的学校是什么样的?同学们在学校里做些说明?选择一个场景说一说。
教室里 操场上 花坛边
图书室里 教学楼前 大树下
作业