统编版小学语文六年级上册第六单元质量检测卷（一）（含答案）

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统编版小学语文
六年级上册第六单元质量检测卷（一）
一、书写(共8分)
1．读拼音，写词语。
zī yuán kāng kǎi bàn jìng zhuàng guān

kū jié huǐ huài jié zhì pò suì

二、选择题(共10分)
2．下列词语中的字形和加点字的读音都正确的一项是（　　）
A．枯竭　 成畦（qí）　　 矿产（kuàng）　 山郭（guō）
B．滥用　 排闼（dà） 土炕（kàng） 威胁（xié）
C．包裹　 荞麦（qiáo） 劲挺（jìn） 肆虐（nüè）
D．姿源　 遨游（áo） 盘踞（jù） 咸味（xián）
3．下列加点词语使用不当的一项是（　　）
A．青少年是我们的未来，是我们的期望。
B．经过不懈地努力，我们的愿望终于要实现了。
C．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
D．他盼望早日与亲人团聚。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。
A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”
C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。
5．对下面文段所要表达的观点概括恰当的一项是（　　）
水是自然界的产物，是自然环境中最活跃的因素之一。水千变万化，塑造出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源。据有关资料显示，如果一个人不吃饭，依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活上一个月。但是一个人如果不喝水，连一周的时间也很难度过。
A．水创造出宝贵的湿地资源。 B．水是生命之源。
C．水是自然界的产物。 D．水千变万化。
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《浪淘沙》（其一）的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗豪”之称。
B．《三黑和土地》是一首诗歌，热情歌颂了三黑热爱劳动的品质。
C．《只有一个地球》是一篇说明文，本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的道理
D．《青山不老》讲述的是中国农村的一位山野老农，将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代的故事。
三、填空题(共18分)
7．比一比，组词语。
坑( ) 梢( ) 律( ) 栽( ) 语( )
炕( ) 稍( ) 肆( ) 载( ) 悟( )
8．把下列成语补充完整，再按要求答题。
风雨同( ) 三( )五次 不( )后果 日月同( )
自( )自受 千( )一发 排山( )海 心( )神往
（1）画横线的词语运用了______修辞手法，仿照写三个成语：____、_____、____________
（2）给画虚线的词语写两个近义词：______________ 、________________。
（3）请写一段话，用上上面的任意两个词语。
__________________________
9．根据课本内容填空。
1．《只有一个地球》说明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该_______________________________。
《青山不老》讲述了一位山野老农扎根晋西北十五年，执着种树的感人事迹，由衷地赞美了老人_______________________________。
《三黑和土地》展示了以____________为代表的农民在土地失而复得后的____________　以及对土地的____________。
2．诗句“____________________，水村山郭酒旗风”让我想到了江南春天的美丽景象；诗句“如今直上银河去，____________________”让我联想起黄河与天河相通的传说。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用了_______　的修辞手法，其中“___________”与“两山”、“护田”与“____________”是两两相对的。
四、信息匹配(共14分)
10．给句中的多音字选择正确的读音，在下面画“√”。
（1）在微寒的早晨，张爷爷穿着单薄（bó báo bò）的衣裳，嚼着一颗薄（bó báo bò）荷糖走在小路上。
（2）这家超市供（gōng gòng）应很多蔬菜水果，为附近的住户提供（gōng gòng）了不少方便。
11．写出下列句子运用的修辞手法。
A．比喻　B．拟人　C．夸张　D．排比　E．反问
（1）工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！( )
（2）桂子花开，十里飘香。( )
（3）有人说，宇宙空间不是大得很吗？( )
（4）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。( )
12．给下面加点的字选择正确的解释。
滥：①流水漫溢；②过度，没有限制；③浮泛，不切实际。
（1）我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，才能真正赢得别人的掌声。( )
（2）无论是谁，无论多大官，都不能滥用职权。( )
（3）历史上，黄河一次次泛滥，给两岸民众带来了深重灾难。( )
13．选词填空。
果然 居然
（1）红头做梦也没有想到，它( )到牛肚子里旅行了一次。
（2）李明学习十分刻苦，( )在期末考试中取得了好成绩。
继续 陆续
（3）下课了，同学们( )走出教室。
（4）休息过后，小蕾( )完成作业。
五、语言表达(共10分)
14．按要求完成句子练习。
（1）地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。（改成比喻句）
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（2）在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。（换一种说法，保持意思不变）
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（3）我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）
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（4）为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。不要用“爱护”“禁止”一类的词语。
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15．口语交际。
南方的某座城市，为了拓宽城市道路，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起热议，司机、交通局工作人员、道路附近居民、环保局局长等不同角色的看法各不相同，请你选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。
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六、现代文阅读(共15分)
课外阅读。
大地母亲的眼泪
亚马孙河曾是一条绿色的河， 因为这里有地球上最大的热带雨林守护着它；亚马孙河流域曾是动植物的王国，因为这里有绵延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长3400千米，南北宽2000千米，覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里约有3000万个生物物种，是动植物繁衍生息的理想场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲的一片肺叶，呵护着大地母亲的健康与安全。
然而，现在，亚马孙河河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使牧场自南向北不断扩张。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。进入90年代， 毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，巴西大西洋沿岸一带的森林面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。大地母亲流下的苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。 （有删改）
16．这篇文章的主要观点是（　　）
A．亚马孙河流域的热带雨林是动植物繁衍生息的理想场所。
B．人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
C．自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能生存。
17．读文中画线的句子，联系上下文填空。
“大地母亲的肺叶”是指________________________________，
“遭受侵害”主要是指__________________________________。
18．造成“大地母亲的肺叶”千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
19．下面的句子分别与本单元课文《只有一个地球》中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。
（1）地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
____________________________________________________
（2）她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
_____________________________________________________
七、书面表达(共25分)
20．作文。
水是取之不尽、用之不竭的吗？我们可以肯定地回答，不是。人类能利用的淡水资源只占总水量的百分之几，假如人类只剩下三天的可用淡水量将会发生什么？请以“假如只剩下三天的用水量”为题，发挥你的想象，写篇不少于400字的文章。
参考答案：
1．
2．A
3．A
4．D
5．B
6．B
7． 挖坑 树梢 纪律 栽树 语气 炕上 稍微 肆虐 装载 觉悟
8． 舟 番 计 辉 作 钧 倒 驰 夸张 怒发冲冠 香飘十里 吞气山河 接二连三 屡次三番 妈妈三番五次地告诫我，做事情一定不要不计后果。
9． 珍惜资源，保护地球 崇高的精神境界和不朽的生命意义 三黑 喜悦 热爱 千里莺啼绿映红 同到牵牛织女家 对偶 一水 排闼
10．（1）bó bò
（2）gōng gōng
11． D C E B
12． ③ ② ①
13． 居然 果然 陆续 继续
14． 地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？ 我的耳边又响起同学们关切的话语。 草坪青青，踏之何忍？
15．司机角度：砍树拓宽城市道路是应该的。如果道路不拓宽，上下班高峰期就总是会出现交通堵塞的情况，给人们的出行带来了极大的不便。
16．C 17． 亚马孙河流域的热带雨林 人们毁林伐木，使热带雨林锐减 18． 伐木卖钱，扩张牧场。 种植经济作物，毁掉森林。 19． 地球所拥有的自然资源也是有限的。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
20．范文：
假如只剩下三天的用水量
水，生活中的必需品；水，最平凡而宝贵的东西；水，我们最大的财富之一。我常常问我自己：“没有水，我们还在吗？”答案是我们人类可定不在了，假如只剩下三天的用水量，一定呼吁全人类节约用水，节约用水就是节约自己的生命。
假如只剩下三天用水量。 河道都枯竭了雨下起来了，人们贪婪的捧着盆子接雨水。这时候钱起不到作用，有些地主想跟农民买水喝，农民也不乐意，因为此时水比钱宝贵。一大群的狗围在一桶水前，人们卑微的跪在狗前面，乞水。此时狗就像一座山一样，只要人们想进去拿水，狗便撕咬他们。人多不洗脸了也不洗菜了，好像恢复了原始人的生活。一杯水可以用很久，一盆水都不舍得用，跟现今天差地别。总之，请节约用水，不要让这种事情发生。
水是生命的源泉，人们离开了水就生存不了。人可以一天不吃饭，但不可以一天不喝水，所以我们要节约每一滴水。爱生活的人，一定也爱水。因为她们知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水给予了大自然生命，是水让生物生机勃勃，是水使祖国得以繁华。如果没有水，大自然将枯竭；如果没有水，世界将生灵都会死亡；如果没有水，一切的一切都将不会存在。所以，我们不能离开水，我们不能离开生命的支撑！
请珍惜水资源吧！不要让“只剩下三天的用水量”成为现实，所以，我们不要再自掘坟墓了，不可以浪费水……
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