16.《太阳》第二课时课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
16 太 阳
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识，从而获得有关的知识。
作比较
举例子
打比方
分类别
列数字
常见的说明方法
下定义
写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。
太阳的特点 作者是怎样说明白这些特点的
远
大
热
根据课文内容，画出相关句子，填写下列表格。
太阳的特点 作者是怎样说明白这些特点的
远 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
大 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
热 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
根据课文内容，画出相关句子，填写下列表格。
太阳的特点 作者是怎样说明白这些特点的
远 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
根据课文内容，画出相关句子，填写下列表格。
远
太阳离我们
约有一亿五千万千米远。
很远很远。
运用列数字的说明方法，就能准确、清晰地说明白太阳距离我们遥远的特点。
太阳离我们很远很远。（模糊、笼统）
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
远
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢
远
列数字
举例子
一亿五千万千米到底有多远？作者举了我们所熟知的步行和坐飞机两个通俗易懂的例子，使文章更客观，更具说服力，让我们印象深刻、兴味盎然。
举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
自由读一读2、3自然段，思考作者是怎么把太阳大、热的特点说明白的，旁边批注，写写自己的感受。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那大。
大
作比较
列数字
一百三十万个 地球
一个太阳
地球
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那大。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那大。
比较阅读
运用作比较的说明方法，能让我们更加深刻、具体、直观地感受到太阳体积庞大的特点。
实际上太阳大得很，但它到底有多大，我们头脑中真的没有概念。但是对地球有多大我们多少有些认识，一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳，太阳的大就可想而知了。可见，作比较来说明事物给读者的印象更加具体、鲜明、形象。
作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
热
打比方
这句话运用打比方的说明方法，把太阳比作大火球，生动形象地说明了太阳的形状以及会发光发热的特点。
打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
这句话运用列数字、举例子说明方法，准确、具体、直观地说明太阳温度高的特点。
举例子
列数字
小资料
水在100℃会沸腾，铁块在1535 ℃会熔化成铁水，铁水在2450 ℃会变成铁蒸气，那太阳表面有5000多摄氏度会是什么样？可想而知。
中心温度估计是表面温度的两千五百倍。
表面温度有五千多摄氏度。
太阳的特点
远：太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
大：130万个地球才能抵得上一个太阳。
热：会发光，会发热，是个大火球。表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
打比方
作比较
列数字
举例子
1.鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。
2.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
列数字
打比方
找出说明方法，体会这样写的好处。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔，塔高468米，大约有160层楼那么高，是世界最高的电视塔之一。塔体由三根斜撑、三根擎天立柱及广场，整个电视塔由塔座、下球体、五个小球、上球体、太空舱、发射天线桅杆组成。整个电视塔远远看去，就像一个待发射的火箭……
打比方
作比较
列数字
运用适当的说明方法，把句子写具体。
列数字：这些树真高，_______________。
估摸得有二十米
作比较：这些树真高，______________________。
比三层楼还要高出一截儿
打比方：这些树真高，____________________。
就像一根根擎天柱
尤其是白桦，高耸入云。
______________________________
举例子：这些树真高，
作比较
举例子
打比方
分类别
列数字
常见的说明方法
下定义
写说明文时，要根据说明对象和写作目的，灵活选用最佳方法。
作业：
1.阅读《人类能在地球上生活多久（节选）》，找出说明方法并批注。
2.用作比较、打比方、或者列数字等说明方法，写一写你喜欢的事物的某一个特点。