2.2大气受热过程和大气运动课件（共22张ppt）

(共22张PPT)
第一课时
大气的受热过程
任务二：合作探究
㈠太阳辐射的能量被谁吸收了？谁吸收的多？为什么？
大部分太阳辐射穿过大气层直接到达地面
太阳辐射是短波辐射
太阳辐射
高层大气
平流层
对流层
㈡大气也吸收了很少的太阳辐射，具体情况是怎样的呢？大气所获得的所有能量最终是由谁提供的？
任务二：合作探究
任务二：合作探究
㈢大气除了吸收部分太阳辐射作用外对太阳辐射还有什么作用？
1有云的白天气温是高还是较低？
2教室虽然没有被阳光直接照射，但是依然是明亮的？
反射
散射
削弱作用
（吸收、反射、散射）
任务二：合作探究
㈣近地面大气的受热过程是怎样的？为什么？
太阳暖大地
大地暖大气
近地面大气的直接热源是
地面辐射
(太阳辐射是短波辐射)
(地面辐射是长波辐射)
任务二：合作探究
㈤近地面大气受热后，热量接着又是怎么传递的呢？
大气还大地
太阳暖大地
大地暖大气
任务二：合作探究
㈥在大气的受热过程中你会区别太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射？
箭头向下的大气辐射就是大气逆辐射
除太阳辐射为短波辐射外其余的均为长波辐射
任务二：合作探究
㈥大气对太阳辐射有什么作用？近地面大气对地面辐射有什么作用？
1削弱作用
（吸收、反射、散射）
2保温作用
（大气逆辐射）
任务二：合作探究
㈦请你用大气的受热过程来解释下列现象
1一天中气温最高是什么时候？最低是什么时候？
14点最高、日出前后气温最低
2对流层中“高处不胜寒”的原因？
对流层大气的直接热源是地面辐射
3有云的白天气温不会太高，有云的夜晚气温不会太低？
削弱作用和保温作用
4阴天和晴天的昼夜温差哪个大？月球和地球的昼夜温差呢？
削弱作用和保温作用
5青藏高原地区和西北地区的昼夜温差大的原因是什么？
青藏地区海拔高、空气稀薄，白天削弱作用少，到达地表的太阳辐射多，夜晚大气稀薄，保温作用差
西北地区气候干旱，晴天多白天削弱作用少，到达地表的太阳辐射多，夜晚少云，保温作用差
昼夜温差大，有利于营养物质（糖分）的积累，瓜果甜
6秋冬季节我国北方用焚烧秸秆制造烟雾来防治寒潮的原因？
7塑料大棚、地膜覆盖的保温原理分别是什么？
增强了大气逆辐射
地膜：减少地面辐射
塑料大棚：减少大气辐射
8果树地下铺盖白色地膜
增加光效
保持地温
任务二：合作探究
9为什么露水、霜冻等现象易发生在晴朗的早晨还是有云的早晨呢？
晴朗的早晨气温更低（晴天少云大气的保温作用弱）
第二课时
热力环流
热
冷
地面
由于地面冷热不均而形成的空气环流
任务一：合作探究
一什么是热力环流？热力环流是怎么形成的 ？
热胀
冷缩
？
？
A
B
C
D
P变高
P变低
P变高
P变低
2在同一高度上空气由高压流向低压
1地表受热不均引起垂直运动
2垂直运动引起同一高度上气压的变化
任务一：合作探究
㈡请分析下列两种情况下各点气压的关系和等压面的状况
①当TA＝TB时图中ABCD四地的气压关系以及等压面的状况
②当TA＞TB时图中ABCD四地的气压关系以及等压面的状况
A
B
C
D
A
B
C
D
① TA=TB
② TA＞TB
A
B
C
D
P1
P2
①当TA＝TB时图中ABCD地点的气压关系以及等压面的状况
PA＝PB＝P1
PC＝PD＝P2
P1＞ P2
在受热均匀的情况下等压面成水平状分布
在受热均匀的情况下高度相等气压相等，高度越高气压越低
① TA=TB
A
B
①TA=TB
C
D
A
B
②TA＞TB
P1
P2
＜P1
＞P1
＞P2
＜P2
C
D
等压面
（1）图中①至⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。
（2）在图中热力环流呈________时针。
（3）若图中为热力环流，则A、B两地为气温较高的是________地。
1：画出图中空气运动方向
2：比较图中ABCD处的气压大小
3：A处天气状况 B处天气状况
任务一：合作探究
请用热流环流原理解释下列现象？
1白天的时候滨海地区刮海风？夜晚呢？（风向指风的来向）
海陆风
海陆风的存在对沿海地区的气温具有调节作用
任务一：合作探究
请用热流环流原理解释下列现象？
1为什么在城市与郊区之间存在热力环流现象（城市热岛环流）？
2城市中心气温为什么比周围的郊区高？
3防治城市热岛环流的方法
谷 风
山 风
白天，山坡升温快，大气上升，山谷升温慢，大气下沉，风由山谷吹向山坡。
夜晚，山坡降温快，大气下沉，山谷降温慢，大气上升，风由山坡吹向山谷。
谷 风
山 风
任务一：合作探究
请用热流环流原理解释下列现象？
山谷风