2022—2023学年化学人教九年级上册第7单元 燃料及其利用 跟踪优选题(含答案)

2022—2023学年化学人教九年级上册第7单元 燃料及其利用 跟踪优选题含答案
人教第7单元 燃料及其利用
一、选择题。
1、根据表中信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是（　　）
物质 着火点/℃
白磷 40
木材 250～330
木炭 320～370
无烟煤 700～750
A.白磷、木材、木炭和无烟煤都是可燃物
B．红磷和木炭燃烧都会产生大量白烟
C．降温至着火点以下可以达到灭火的目的
D．实验后剩的白磷不能丢进废纸篓里
2、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是(　　)
A．P2O5 B．面粉 C．镁粉 D．CH4
3、下列对“火”的认识正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯，可以用嘴吹灭
B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．可燃物的温度达到着火点就会发生燃烧
D．扑灭森林火灾，可以用设置隔离带的方法
4、下列说法正确的是 (　　)
A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源
C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气
5、如图所示，科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是(　　)
A．氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染
B．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑＋O2↑
C．燃料电池可以将化学能转化为电能
D．光照条件下分解水，急待解决的问题是寻找合适的催化剂
6、重庆市11月2日空气质量报告:主城区空气质量指数为64,空气质量级别为二级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列说法正确的是 (　　)
A.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
B.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体在空气中含量增多会造成空气污染
C.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
D.导致酸雨的主要物质是SO2和NO2
7、如下四幅图所示，说法不正确的是（ ）
A．图甲实验当 R1≠R2时可用于探究电流热效应与电阻的关系
B．图乙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C．图丙实验上下移动微小压强计能探究液体压强与深度关系
D．图丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
8、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气
C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了
D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点
9、强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（ ）
A．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在加油站张贴“严禁烟火”标志
D．在使用天然气的厨房内上方安装报警器
10、化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关说法错误的是 (　　)
A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减轻温室效应
11、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
12、下列说法：①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应；③急速的燃烧一定会爆炸；④自燃是缓慢氧化引起的；⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（ ）
A．①④⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③ D．②③⑤
*13、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A．金刚石和石墨是不同物质——构成的原子不同
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
14、下列物质:①CO2、②氟利昂、③SO2,大量排入大气将造成环境污染,污染的后果有：(Ⅰ)破坏臭氧层,(Ⅱ)产生温室效应,(Ⅲ)形成酸雨。污染物与所造成的后果对应正确的一组是 (　　)
A.①(Ⅰ)　　B.②(Ⅰ)　　C.①(Ⅲ)　　D.③(Ⅱ)
15、如图所示的探究燃烧条件的实验中,能得出燃烧需要的条件是( )
A.可燃物 B.温度达到可燃物的着火点
C.可燃物和氧气 D.氧气(或空气)
二、填空题。
16、化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是　 　和　 　．
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是　 　．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并　 　后才能对试管加热．
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是　 　．
（4）“水火不相容”是指水能灭，其实水有时也可以“生火”，比如钠遇水会立刻着火，因为钠遇水生成H2和一种碱，该反应是　 　（填“吸热”或“放热”）反应．
17、(1)目前人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料包括煤、　　　　和天然气等。
(2)化石燃料中天然气是比较清洁的能源,其主要成分为甲烷,实验证明甲烷在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳,说明甲烷的组成中一定含有　　　　元素,可能含有　　　　元素。
(3)甲烷燃烧的化学方程式是 　　　　　　　　。
(4)有位同学家中使用的燃料是天然气,为了安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器。该同学认为报警器安装的位置应如图所示。
你认为这样安装是否合理 请说明理由。 　　　　　　　　　　　　　。
18、“低碳生活”要减少化石燃料的使用。
（1）化石燃料中相对清洁的是_____；化石燃料排放的_____（化学式）气体会导致温室效应。
（2）未来最理想的燃料是_____，其优点是_____（答一点）。
（3）将石油加热炼制，可得到不同产品，产品中的_____可以做汽车的燃料。为了减少汽车尾气的污染，可以采取的措施是_____。
19、甲烷是优质气体燃料，用途广泛。
（1）炒菜时，观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现大量炭黑时，应当将天然气灶的进风口调　 　（填“大”或“小”）。
（2）为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，则X的化学式为　 　。若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味，表明厨房的天然气可能已泄漏，下列应急措施可行的是　 　（填字母序号）。
A．关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风
C．打开抽油烟机排气 D．在厨房内使用手机拨打火警电话“119”
（3）在加热条件下，甲烷与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为　 　，反应中表现出还原性的物质是　 　（填化学式）。
20、现在公交车上都要求备有灭火毯,该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火,在起火初期快速取出灭火毯,抖开后覆盖在火焰上,直至扑灭。
(1)灭火毯的灭火原理是　 。
(2)请你推测,制造灭火毯的材料应具有　　　　　　　　　　　　等特性。
21、甲烷作燃料,具有清洁无毒的特点,其原因是 　　　　　　　　　。
某种燃气处的燃料由水煤气(CO和H2的混合气体)改为天然气后,灶具的进风口应　　　　(填“改大”“改小”或“不变”)。
22、如下图是对燃烧条件及过程的探究。
（1）A中蜡烛燃烧一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是 。C实验应用的灭火原理是 。
（2）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是 。
三、实验题。
23、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
(1)可燃物燃烧的必备条件是_______，_______；
铜片上的红磷不燃烧，是因为_______。
烧杯中水的作用一方面_______，另一方面_______。
(2)改进后的装置如图二与图一相比，其优点是_______。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷如图三所示，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_______；
四、综合填空题。
24、目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是__________________________________。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_________等(请举1例)。
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_____________。
(4)在新能源汽车未普及时，下图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是______。
A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧完全没有污染
五、计算类综合题。
25、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，生成葡萄糖并放出氧气，其反应的化学方程式：
（2）若吸收88g二氧化碳，理论上可释放出氧气质量是多少？
2022—2023学年化学人教九年级上册第7单元 燃料及其利用 跟踪优选题含答案
人教第7单元 燃料及其利用
一、选择题。
1、根据表中信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是（　　）
物质 着火点/℃
白磷 40
木材 250～330
木炭 320～370
无烟煤 700～750
A.白磷、木材、木炭和无烟煤都是可燃物
B．红磷和木炭燃烧都会产生大量白烟
C．降温至着火点以下可以达到灭火的目的
D．实验后剩的白磷不能丢进废纸篓里
【答案】B　
2、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是(　　)
A．P2O5 B．面粉 C．镁粉 D．CH4
【答案】A　
3、下列对“火”的认识正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯，可以用嘴吹灭
B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．可燃物的温度达到着火点就会发生燃烧
D．扑灭森林火灾，可以用设置隔离带的方法
【答案】D
4、下列说法正确的是 (　　)
A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源
C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气
【答案】A　
5、如图所示，科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是(　　)
A．氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染
B．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑＋O2↑
C．燃料电池可以将化学能转化为电能
D．光照条件下分解水，急待解决的问题是寻找合适的催化剂
【答案】B　
6、重庆市11月2日空气质量报告:主城区空气质量指数为64,空气质量级别为二级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列说法正确的是 (　　)
A.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
B.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体在空气中含量增多会造成空气污染
C.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
D.导致酸雨的主要物质是SO2和NO2
【答案】D　
7、如下四幅图所示，说法不正确的是（ ）
A．图甲实验当 R1≠R2时可用于探究电流热效应与电阻的关系
B．图乙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C．图丙实验上下移动微小压强计能探究液体压强与深度关系
D．图丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
【答案】B
8、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气
C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了
D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点
【答案】D。
9、强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（ ）
A．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在加油站张贴“严禁烟火”标志
D．在使用天然气的厨房内上方安装报警器
【答案】A
10、化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关说法错误的是 (　　)
A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减轻温室效应
【答案】A　
11、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
12、下列说法：①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应；③急速的燃烧一定会爆炸；④自燃是缓慢氧化引起的；⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（ ）
A．①④⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③ D．②③⑤
【答案】A
*13、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A．金刚石和石墨是不同物质——构成的原子不同
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
【答案】D
14、下列物质:①CO2、②氟利昂、③SO2,大量排入大气将造成环境污染,污染的后果有：(Ⅰ)破坏臭氧层,(Ⅱ)产生温室效应,(Ⅲ)形成酸雨。污染物与所造成的后果对应正确的一组是 (　　)
A.①(Ⅰ)　　B.②(Ⅰ)　　C.①(Ⅲ)　　D.③(Ⅱ)
【答案】B　
15、如图所示的探究燃烧条件的实验中,能得出燃烧需要的条件是( )
A.可燃物 B.温度达到可燃物的着火点
C.可燃物和氧气 D.氧气(或空气)
【答案】D
二、填空题。
16、化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是　 　和　 　．
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是　 　．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并　 　后才能对试管加热．
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是　 　．
（4）“水火不相容”是指水能灭，其实水有时也可以“生火”，比如钠遇水会立刻着火，因为钠遇水生成H2和一种碱，该反应是　 　（填“吸热”或“放热”）反应．
【答案】（1）与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；
（2）减少污染，擦干； （3）氧气； （4）放热
17、(1)目前人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料包括煤、　　　　和天然气等。
(2)化石燃料中天然气是比较清洁的能源,其主要成分为甲烷,实验证明甲烷在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳,说明甲烷的组成中一定含有　　　　元素,可能含有　　　　元素。
(3)甲烷燃烧的化学方程式是 　　　　　　　　。
(4)有位同学家中使用的燃料是天然气,为了安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器。该同学认为报警器安装的位置应如图所示。
你认为这样安装是否合理 请说明理由。 　　　　　　　　　　　　　。
【答案】(1)石油　 (2)碳、氢　氧 (3)CH4+2O2CO2+2H2O
(4)合理。因为CH4的密度比空气小,如果泄漏,在房间的上部CH4的浓度更大
18、“低碳生活”要减少化石燃料的使用。
（1）化石燃料中相对清洁的是_____；化石燃料排放的_____（化学式）气体会导致温室效应。
（2）未来最理想的燃料是_____，其优点是_____（答一点）。
（3）将石油加热炼制，可得到不同产品，产品中的_____可以做汽车的燃料。为了减少汽车尾气的污染，可以采取的措施是_____。
【答案】（1）天然气 CO2 （2）氢气 产物无污染
（3）汽油 对汽油进行脱硫处理，采取措施把有害气体转化成无害物质
19、甲烷是优质气体燃料，用途广泛。
（1）炒菜时，观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现大量炭黑时，应当将天然气灶的进风口调　 　（填“大”或“小”）。
（2）为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，则X的化学式为　 　。若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味，表明厨房的天然气可能已泄漏，下列应急措施可行的是　 　（填字母序号）。
A．关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风
C．打开抽油烟机排气 D．在厨房内使用手机拨打火警电话“119”
（3）在加热条件下，甲烷与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为　 　，反应中表现出还原性的物质是　 　（填化学式）。
【答案】（1）大； （2）SO2；AB；
（3）CH4+4CuO4Cu+2H2O+CO2；CH4。
20、现在公交车上都要求备有灭火毯,该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火,在起火初期快速取出灭火毯,抖开后覆盖在火焰上,直至扑灭。
(1)灭火毯的灭火原理是　 。
(2)请你推测,制造灭火毯的材料应具有　　　　　　　　　　　　等特性。
【答案】(1)使可燃物与空气(或氧气)隔绝
(2)不支持燃烧,不能燃烧(合理即可)
21、甲烷作燃料,具有清洁无毒的特点,其原因是 　　　　　　　　　。
某种燃气处的燃料由水煤气(CO和H2的混合气体)改为天然气后,灶具的进风口应　　　　(填“改大”“改小”或“不变”)。
【答案】甲烷中只含有碳元素和氢元素,完全燃烧生成二氧化碳和水,不污染环境；　改大
22、如下图是对燃烧条件及过程的探究。
（1）A中蜡烛燃烧一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是 。C实验应用的灭火原理是 。
（2）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是 。
【答案】（1）可燃物与氧气（空气）接触；使可燃物的温度降低到着火点以下
（2）改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧；
三、实验题。
23、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
(1)可燃物燃烧的必备条件是_______，_______；
铜片上的红磷不燃烧，是因为_______。
烧杯中水的作用一方面_______，另一方面_______。
(2)改进后的装置如图二与图一相比，其优点是_______。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷如图三所示，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_______；
【答案】氧气（空气） 达到燃烧所需的最低温度（着火点） 没有达到红磷的着火点 给铜片上的红磷和白磷加热 使水中白磷隔绝空气 增加气球调节试管中的气压，可以观察实验过程中的热量散出，反应后试管内压强等 氧气
四、综合填空题。
24、目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是__________________________________。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_________等(请举1例)。
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_____________。
(4)在新能源汽车未普及时，下图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是______。
A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧完全没有污染
【答案】 (1)煤 使温度降低到可燃物(或石油)的着火点以下(其他合理叙述均可)；
(2)风能发电、太阳能或核能发电等等(其他合理叙述均可)；
(3)CH4+2O2CO2+2H2O 或CH4·nH2O+2O2CO2+(n+2)H2O；
(4)C；
五、计算类综合题。
25、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，生成葡萄糖并放出氧气，其反应的化学方程式：
（2）若吸收88g二氧化碳，理论上可释放出氧气质量是多少？
【答案及解析】（1）C6H12O6；
设理论上可释放氧气的质量为x。
264 192
88g x
x=64g
答：理论上可释放氧气的质量为64g。