2022—2023学年化学人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 跟踪精选题(含答案)

2022—2023学年化学人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 跟踪精选题含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。
1、对下列事例解释错误的是（ ）
A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小
B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
C．酒精燃烧其质量减少——酒精分子间的间隔大变为气体扩散到空气中了
D．金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同
2、实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体，正确的操作顺序是（　　）
A．②①④③⑤ B．①②④③⑤ C．②①③④⑤ D．①②③④⑤
3、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器，以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是（　　）
A．用二氧化锰与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C．用氯酸钾与二氧化锰制氧气 D．用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
4、（双选）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（　　）
A． 检查气密性
B． 制气
C． 收集
D． 检验二氧化碳
5、可用同一化学原理解释的现象是(　　)
①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜
②向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊
③为了使石灰浆粉刷的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁反而潮湿
④人们用澄清石灰水保鲜鸡蛋
A．①②③④　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
6、对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、氦气、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氧气、一氧化碳、二氧化硫
7、近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是( )
A．CO B．CO2 C．SO2 D.NO2
8、实验室制取二氧化碳的 有关操作如图所示，不正确的是( )
A. B. C. D.
9、档案多用碳素墨汁书写，档案保存完好是利用了碳的（ ）
A．吸附性 B．常温下的稳定性 C．还原性 D．在水中的不溶性
10、（双选）下列有关实验室制取二氧化碳的方法合理的是（　　）
A．碳酸钠与盐酸反应能快速得到二氧化碳，可采用此方法制取二氧化碳
B．二氧化碳易溶于水，不可采用排水法收集二氧化碳
C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸，可制得二氧化碳
D．因为石灰石和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
11、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是( )
12、小明同学参加盐城市2021年中考化学实验考查，来到实验室，发现实验桌上准备了下列仪器和药品，他抽到的实验考签是（　　）
A．氧气的制取 B．二氧化碳的制取
C．配制50g5%的NaCl溶液 D．探究某种盐的性质
13、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图。关于这四种物质的说法中不正确的是（ ）
A．都是由碳元素组成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2
B．金刚石、石墨物理性质有很大差异，这是由于碳原子结构不同
C．C60是由分子构成的
D．常温下，碳单质化学性质不活泼
14、实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
15、21世纪初某年的3月，我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、阻气、透明、全降解塑料——二氧化碳聚合物。下列有关说法错误的是( )
A.生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应
B.可以充分利用丰富的廉价资源生产全降解塑料
C.该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面
D.二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳
二、填空题。
16、自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。
17、如图为实验室常用的实验装置：据此回答问题：
（1）写出标号所示仪器的名称：①　 　②　 　
（2）常温下，用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是　 　（填字母序号，下同）收集装置是　 　．
（3）实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，该反应的化学方程式是
　 　应选用的发生装置是　 　，收集装置是　 　．此外，也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气，该反应的化学方程式是　 　，用这种方法制取氧气，应选用的发生装置是　 　．
18、某同学做了如下家庭小实验：在一个玻璃杯底部放入一枝短蜡烛，并铺一层纯碱。点燃蜡烛后，沿玻璃杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可观察到的实验现象是_______________和________________，说明二氧化碳具有的性质是_________，由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。
19、化学课外学习小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的实验。小明同学将收集满二氧化碳气体的试管，倒插入盛有紫色石蕊试液的水槽中，并轻轻振荡试管。
（1）描述上述实验产生的现象_____ ；
（2）写出有关反应的化学方程式_____ ，该化学反应类型为_____ 。
20、二氧化锰粉末与铝粉在较高温度下发生如下反应：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，并放出大量的热．在工业上可用此法冶炼难熔金属锰．从得氧、失氧的角度看，二氧化锰在此反应中　 　（得到或失去）氧而变成单质锰，发生了　 　反应．该反应中那种物质具有还原性？　 　．
21、请按要求回答下列问题。
（1）工业制取二氧化碳的原理　 　（用化学方程式表示）。
（2）请描述不能用块状大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因　 　。
22、除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳气体，常采用___________________。
23、据新华网报道，南京某大学生因运动量大，一天喝了大瓶装的碳酸饮料6﹣7瓶，随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状，后经抢救幸免于难．汽水是一种常见的碳酸饮料，家庭制备方法是：取一个干净汽水瓶，加入一定量冷开水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氢钠（NaHCO3），搅拌溶解后，迅速加入适量柠檬酸（可用HA表示）并立即将瓶盖压紧即可．
（1）NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似．碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_____ 。
（2）汽水中碳酸来源的化学方程式为_____ 。
（3）饮用汽水时，打开汽水瓶盖，立即冒出大量的气泡．为检验冒出的气泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____ ，实验过程中将观察到的现象是
_____ 。
三、简答题。
24、有人想在一块平整光滑的大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字。请你提出一种刻蚀的化学原理（用化学方程式表示），并简要说明这一方法的操作步骤。
四、实验题。
25、下图是实验室用碳还原氧化铜的实验装置，加热一段时间后：
（1）A中试管内的现象是 ，发生化学反应的方程式为 ；该反应中发生氧化反应的是 ，发生还原反应的是 ，氧化剂是 ，还原剂是 ；该反应中化合价升高的元素是 ，化合价降低的元素是 ，化合价不变的元素是 。
（2）B中烧杯内的现象是 ，发生化学反应的方程式为 。
【答案】（1）固体由黑色变为红色；C + 2CuO 2Cu + CO2↑ ；碳；氧化铜；氧化铜；碳；碳元素；铜元素；氧元素；
（2）澄清石灰水变浑浊；CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O
26、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答。
（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液。
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小。
③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热。
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感。
⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生，难以控制。
⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生，便于控制。
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是________，属于实验结论的是________（填序号）。
（2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是________；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是________。
（3）丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅直至无色。
根据丙同学上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，你能得出的结论是________ 。
五、计算题。
27、（1）CO与CuO反应得到的气体通入澄清石灰水得10g沉淀，则发生反应的CO质量。
（2）CO还原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物。
已知：Ⅰ．Cu2O是不溶于水的红色固体
Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
小亮取7.2 gCO与CuO反应得到的红色固体与96g稀硫酸恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥、称量得3.2g铜．
①红色固体成分．
②求滤液中溶质的质量分数（写出计算过程）．
2022—2023学年化学人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 跟踪精选题含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。
1、对下列事例解释错误的是（ ）
A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小
B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
C．酒精燃烧其质量减少——酒精分子间的间隔大变为气体扩散到空气中了
D．金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同
【答案】C
2、实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体，正确的操作顺序是（　　）
A．②①④③⑤ B．①②④③⑤ C．②①③④⑤ D．①②③④⑤
【答案】A　
3、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器，以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是（　　）
A．用二氧化锰与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C．用氯酸钾与二氧化锰制氧气 D．用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
【答案】B　
4、（双选）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（　　）
A． 检查气密性
B． 制气
C． 收集
D． 检验二氧化碳
【答案】BD
5、可用同一化学原理解释的现象是(　　)
①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜
②向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊
③为了使石灰浆粉刷的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁反而潮湿
④人们用澄清石灰水保鲜鸡蛋
A．①②③④　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
【答案】A
6、对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、氦气、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氧气、一氧化碳、二氧化硫
【答案】C
7、近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是( )
A．CO B．CO2 C．SO2 D.NO2
【答案】B
8、实验室制取二氧化碳的 有关操作如图所示，不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
9、档案多用碳素墨汁书写，档案保存完好是利用了碳的（ ）
A．吸附性 B．常温下的稳定性 C．还原性 D．在水中的不溶性
【答案】B
10、（双选）下列有关实验室制取二氧化碳的方法合理的是（　　）
A．碳酸钠与盐酸反应能快速得到二氧化碳，可采用此方法制取二氧化碳
B．二氧化碳易溶于水，不可采用排水法收集二氧化碳
C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸，可制得二氧化碳
D．因为石灰石和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
【答案】BD
11、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是( )
【答案】D
12、小明同学参加盐城市2021年中考化学实验考查，来到实验室，发现实验桌上准备了下列仪器和药品，他抽到的实验考签是（　　）
A．氧气的制取 B．二氧化碳的制取
C．配制50g5%的NaCl溶液 D．探究某种盐的性质
【答案】B
13、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图。关于这四种物质的说法中不正确的是（ ）
A．都是由碳元素组成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2
B．金刚石、石墨物理性质有很大差异，这是由于碳原子结构不同
C．C60是由分子构成的
D．常温下，碳单质化学性质不活泼
【答案】B
14、实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
【答案】D
15、21世纪初某年的3月，我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、阻气、透明、全降解塑料——二氧化碳聚合物。下列有关说法错误的是( )
A.生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应
B.可以充分利用丰富的廉价资源生产全降解塑料
C.该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面
D.二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳
【答案】D
二、填空题。
16、自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。
【答案】
160g
17、如图为实验室常用的实验装置：据此回答问题：
（1）写出标号所示仪器的名称：①　 　②　 　
（2）常温下，用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是　 　（填字母序号，下同）收集装置是　 　．
（3）实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，该反应的化学方程式是
　 　应选用的发生装置是　 　，收集装置是　 　．此外，也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气，该反应的化学方程式是　 　，用这种方法制取氧气，应选用的发生装置是　 　．
【答案】（1）酒精灯；试管；
（2）B；D；
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；C或D；
2H2O22H2O+O2↑；B．
18、某同学做了如下家庭小实验：在一个玻璃杯底部放入一枝短蜡烛，并铺一层纯碱。点燃蜡烛后，沿玻璃杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可观察到的实验现象是_______________和________________，说明二氧化碳具有的性质是_________，由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。
【答案】有气泡产生 片刻后蜡烛熄灭 不支持燃烧 灭火
19、化学课外学习小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的实验。小明同学将收集满二氧化碳气体的试管，倒插入盛有紫色石蕊试液的水槽中，并轻轻振荡试管。
（1）描述上述实验产生的现象_____ ；
（2）写出有关反应的化学方程式_____ ，该化学反应类型为_____ 。
【答案】试管内液面上升，同时试管内液体变成红色
CO2+H2O═H2CO3 化合反应
20、二氧化锰粉末与铝粉在较高温度下发生如下反应：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，并放出大量的热．在工业上可用此法冶炼难熔金属锰．从得氧、失氧的角度看，二氧化锰在此反应中　 　（得到或失去）氧而变成单质锰，发生了　 　反应．该反应中那种物质具有还原性？　 　．
【答案】失去；还原；Al．
21、请按要求回答下列问题。
（1）工业制取二氧化碳的原理　 　（用化学方程式表示）。
（2）请描述不能用块状大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因　 　。
【答案】（1）CaCO3CaO+CO2↑；
（2）碳酸钙与硫酸反应生成微溶性的硫酸钙，会覆盖在块状大理石表面，使大理石和硫酸隔绝，阻止反应继续进行。
22、除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳气体，常采用___________________。
【答案】让混合气体通过澄清石灰水
23、据新华网报道，南京某大学生因运动量大，一天喝了大瓶装的碳酸饮料6﹣7瓶，随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状，后经抢救幸免于难．汽水是一种常见的碳酸饮料，家庭制备方法是：取一个干净汽水瓶，加入一定量冷开水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氢钠（NaHCO3），搅拌溶解后，迅速加入适量柠檬酸（可用HA表示）并立即将瓶盖压紧即可．
（1）NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似．碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_____ 。
（2）汽水中碳酸来源的化学方程式为_____ 。
（3）饮用汽水时，打开汽水瓶盖，立即冒出大量的气泡．为检验冒出的气泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____ ，实验过程中将观察到的现象是
_____ 。
【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （2）CO2+H2O═H2CO3
（3）将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在瓶口 澄清的石灰水变浑浊
三、简答题。
24、有人想在一块平整光滑的大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字。请你提出一种刻蚀的化学原理（用化学方程式表示），并简要说明这一方法的操作步骤。
【答案】CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O 先在大理石上用石蜡写上“热爱祖国”四个字，接着在大理石板上均匀地倒上稀盐酸，待反应一段时间后，用水冲洗石板，再将石蜡刮去。（其他合理答案均可）
四、实验题。
25、下图是实验室用碳还原氧化铜的实验装置，加热一段时间后：
（1）A中试管内的现象是 ，发生化学反应的方程式为 ；该反应中发生氧化反应的是 ，发生还原反应的是 ，氧化剂是 ，还原剂是 ；该反应中化合价升高的元素是 ，化合价降低的元素是 ，化合价不变的元素是 。
（2）B中烧杯内的现象是 ，发生化学反应的方程式为 。
【答案】（1）固体由黑色变为红色；C + 2CuO 2Cu + CO2↑ ；碳；氧化铜；氧化铜；碳；碳元素；铜元素；氧元素；
（2）澄清石灰水变浑浊；CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O
26、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答。
（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液。
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小。
③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热。
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感。
⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生，难以控制。
⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生，便于控制。
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是________，属于实验结论的是________（填序号）。
（2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是________；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是________。
（3）丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅直至无色。
根据丙同学上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，你能得出的结论是________ 。
【答案】（1）①②③④ ⑤⑥ （2）振荡, 对比．
（3）反应物的种类相同，但反应物的量不同生成物可能不同。
五、计算题。
27、（1）CO与CuO反应得到的气体通入澄清石灰水得10g沉淀，则发生反应的CO质量。
（2）CO还原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物。
已知：Ⅰ．Cu2O是不溶于水的红色固体
Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
小亮取7.2 gCO与CuO反应得到的红色固体与96g稀硫酸恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥、称量得3.2g铜．
①红色固体成分．
②求滤液中溶质的质量分数（写出计算过程）．
【答案】（1）2.8g； （2）Cu2O；8%