北师大版生物八年级上册 第16章第3节 动物行为的研究 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第3节 动物行为的研究
看看上面图片涉及动物的什么行为？
1.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。
2.学习并领会科学的研究方法，并将这些方法应用到实践中。
1.三刺鱼在繁殖季节有什么样的行为表现
2.科学家是如何研究三刺鱼生殖行为的
三刺鱼的生殖行为
【活 动】
重点探究
【思考与讨论】
你知道科学家们是怎样研究动物行为的吗？
　　法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家，他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂(屎壳郎)40年，最后才写成《昆虫记》。
研究动物行为的案例
1.法布尔对昆虫的研究
探究主题 一
蜣螂发现了一堆粪便后，便会用腿将部分粪便制成一个球状，将其滚开。它会先把粪球藏起来，然后再吃掉。蜣螂还以这种方式给它们的幼仔提供食物。一对正在繁殖的蜣螂会把一个粪球藏起来，但是这时雌蜣螂会用土将粪球做成梨状，并将自己的卵产在梨状球的颈部。幼虫孵出后，它们就以粪球为食。等到粪球被吃光，它们已经长大为成年蜣螂，破土而出了。
奥地利动物学家。
1886年11月20日生于维也纳,
1982年6月12日卒于慕尼黑。
弗里施
2.弗里施对蜜蜂色觉的研究
如果相信蜜蜂是色盲，就等于承认花卉的鲜艳色彩对蜜蜂并无吸引作用。于是他用颜色卡片进行了一系列简单的实验，证明了蜜蜂的确能分辨不同的颜色。
银鸥幼雏啄亲鸟的喙求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的
3.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
4.劳伦兹对小野雁学习行为的研究
法国
昆虫
观察法
奥地利
蜜蜂色觉
观察法实验法
英国
奥地利
银鸥幼雏求食行为
小野雁
学习行为
观察法实验法
观察法实验法
动物行为的研究方法
探究主题 二
1.观察法：在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为的研究方法。
特点：对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小，精确、仔细、真实、反复地观察，认真地记录。
2.实验法：研究者对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为的研究方法。
特点：强调根据研究的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境中观察动物的行为。
描述动物的
行为表现
说明动物行为
发生或变化
借助器具
直接观察
对动物不
施加影响
实验处理
后再观察
对动物施加影响
实验法以观察法为基础
研究动物行为的案例:
法布尔对昆虫的研究、
弗里施对蜜蜂色觉的研究、
廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究、
劳伦兹对小野雁学习行为的研究
动物行为的主要研究方法
探究蚂蚁的行为
动物行为的研究
A
B
B
A
1.研究动物行为的方法主要有 　　　　和 。
动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，这
种研究方法属于 ；将两只幼兔同另外一窝幼兔
放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈
妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究
方法属于 。
A.实验法 B.观察法
2.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管
各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将
一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。
（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的取食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
(1)本实验的假设是（ ）。
(2)本实验的变量是（ ）。
(3)对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明（ ）。
(4)本实验设计的不足之处是
　　　　 。
蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
糖
蚂蚁喜欢甜食
实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈