(共23张PPT)
第16课 三国鼎立
学习目标：
1. 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成，了解史实与小说《三国演义》之间的区别与联系。初步培养学生学会“论从史出，史论结合，史由证来”的方法；培养其探究与解决问题的能力。
2. 学生通过观察地图、阅读材料等方法，在教师引导之下，通过同学讨论与自身思考，能够概括历史概貌，针对相关问题提出自己的见解。
3. 通过对汉末三国历史内容的学习，体会中国历史的兴衰变迁，了解事业的成就不是一帆风顺的，需要有正确的战略战术导向，不断的坚持努力，方能达成目标。要求学生不能以现代视角片面地去评判曹操等历史人物，要以辩证的角度看待历史人物、历史事件，全面正确评价。
【学习重点】
【学习难点】
知道官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面形成的史实
全面、正确地评价曹操等历史人物与事件
新知讲解
军阀割据混战，导致人民流亡死伤，土地失耕，尤其是黄河流域经济遭到严重破坏，人民生活极度困难。
经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万······
白骨露于野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》
面对军阀混战的局面，曹操如何壮大自身势力？
政治上：把汉献帝从洛阳接到许昌，“挟天子以令诸侯”,处于有利地位。
经济上：采用屯田。组织军队和流亡的民众从事农业生产。
军事上：军事才能出众。在镇压黄巾起义中，不断发展自己的军事力量。
视频：若曹操不挟天子令诸侯，能称霸天下吗？
新知讲解
官渡之战
1. 时间
以曹操获胜告终。是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。
公元200年
是曹操军与袁绍军在官渡展开的战略决战
2. 性质
曹操率兵与袁绍大军在官渡激战，曹操派兵偷袭袁绍屯粮处，火烧全部粮草，袁军大败。
3. 过程
4. 结果
袁曹双方力量发生转变，奠定了曹操统一中国北方的基础
5. 意义
新知讲解
思考：官渡之战曹操以少胜多有何原因？
曹操：“挟天子以令诸侯”，善于听取别人的意见（许攸 ），重视贤才 （如出迎许攸），以诚待人、能宽容人
袁绍：自恃兵多粮足。骄傲轻敌，刚愎自用。不听别人意见（如许攸），指挥失当
材料：曹操曾先后在建安十五年、十九年、二十三年,三次下达过《求贤令》。 “二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。”
——三国·魏·曹操《求贤令》
“曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”
——《三国志·蜀书·诸葛亮传》
功盖三分国，名成八阵图。——杜甫《八阵图》
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——杜甫《蜀相》
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻[yáo]神卦，水面偏能用火攻。 ——武侯祠对联
猜猜他是谁
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——诸葛亮《隆中对》
新知讲解
三顾茅庐
隆中对策
三分天下
三顾茅庐又名三顾草庐，公元207年冬至公元208年春，汉朝宗亲左将军刘备当时屯兵新野的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳邓县隆中诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 ——《前出师表》
功盖三分国，
名成八阵图。
龟虽寿
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
新知讲解
曹操有什么抱负
曹 操
统一全国
视频：火烧赤壁
新知讲解
赤壁之战
1. 时间
公元208年
曹操大军、孙刘联军
2. 交战双方
曹军将战船首尾相连，联军采用火攻方法。军人马烧死和淹死的不计其数。曹操率军从华容道步行撤退，才勉强通过
3. 过程
4. 结果
孙刘联军胜利（以少胜多）
新知讲解
思考：官渡之战曹操失败的原因？
材料：“……曹操之众，远来疲弊，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百馀里，此所谓"强驽之末，势不能穿鲁缟"者也。故兵法忌之，曰"必蹶（摔倒）上将军"。且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州（指刘备）协规同力，破操军必矣。” （三国志·诸葛亮传）
1. 刘备重视贤才，善于用人
2. 孙刘结盟，战术得当，地理优势明显
3. 官兵来自北方，不习水战，水土不服因实力强大而骄傲自满，战术失误
诶，经历了赤壁之战，我不敢轻易南下了，先退回北方吧。
新知讲解
三足鼎立的形成
魏
蜀
吴
魏
公元220年
1. 建立时间：
曹丕
3. 都城：
2. 建立者：
洛阳
4. 势力范围：
东北
蜀
1. 建立时间：
2. 建立者：
3. 都城：
4. 势力范围：
公元221年
刘备
成都
荆州、益州
吴
2. 建立者：
1. 建立时间：
3. 都城：
4. 势力范围：
公元222年
孙权
建业
江东
视频：中国历史年表东汉三国
新知讲解
三国经济的发展
重视农业发展，修建水利工程，北方生产恢复并发展。
发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发。
① 造船业发达，促进了海上交通，发展海外贸易。
② 230年孙权派卫温到达夷洲，加强了内地和台湾的联系。
马钧改进龙骨水车
诸葛亮南蛮平叛
卫温抵达夷洲
思考：三国鼎立局面形成有什么历史意义？
三国鼎立局面的出现，虽没有改变政权割据的状况，但它形成局部性统一，给社会生产和人民生活提供了一个相对安定的社会环境，促进了经济发展，也为后来的全国统一奠定了基础。
新知讲解
魏国生产业的发展
修水利
曹魏重视农耕
——
广屯田
翻车
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象
蜀国生产业的发展
新知讲解
——
诸葛亮治蜀
三国时期，诸葛亮也十分注重农桑，设“锦官”管理织锦产业，使蜀锦有了很大发展，提出“决敌之资，唯养锦耳”。蜀锦在当时不仅是对外贸易的商品，而且也是军费开支的来源。 诸葛亮在南征时又把蜀锦织造技艺传授给各地百姓，使西南少数民族地区的织锦技术有了很大发展
丝织业兴旺，蜀锦非常有名
“沟洫脉散，疆理绮错，黍稷油油，粳稻莫莫。……机杼相和，贝锦斐成，濯色江波。”
——左思《蜀都赋》
吴国生产业的发展
新知讲解
——
孙吴开发江南
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展
230年，吴国大将卫温率万人船队到达夷洲（今台湾岛），加强了台湾地区和内地的联系。这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分
“谷帛如山，稻田沃野，民无饥岁，所谓金城汤池，富强之国。” ——《吴书》
吴－青瓷羊
问题辨析
资料二： 三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，为后来的统一奠定了基础，有积极意义，是历史的进步。
资料一： 三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现，是历史的退步。
你赞同哪一种观点,说说你的理由。
对三国鼎立要学会用辩证的、发展的眼光看待：一方面从统一与分裂的角度看，三国鼎立是一种历史的退步，因为它导致了其后三百多年分裂局面的出现，给社会经济和人民生活带来不利的影响；另一方面从大规模分裂与局部统一的角度看，三国鼎立又是一种历史发展的进步，因为它结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，实现了魏、蜀、吴三地的局统一，有利于经济的恢复与发展，并为以后的大一统奠定了基础。
阅读材料，人们对三国鼎立有着不同的看法和观点，
脸谱上曹操用白抹脸，勾本眉、细眼窝及脸纹，代表人物性格奸诈、狡滑
在京剧舞台上，曹操的脸谱一直是个代表奸臣的大白脸，或者说，曹操成了奸臣的代名词
思考：舞台上所见的曹操是白脸的奸臣形象，这公平吗？根据刚才我们所学的知识，你如何评价曹操？
人物评价
方法：对社会发展和历史进程有何作用和贡献，而不应该抓其一点、不计其余
从历史事实来看，曹操能谋善断，唯才是举，志向远大，他以统一大业为己任。“挟天子以令诸侯”，他重视农耕，大兴屯田，统一北方并发展了北方经济，为西晋的统一和我国经济社会的发展作出了伟大的贡献，是一名杰出的政治家、军事家
板书设计
为天下统一
奠定基础
壮大势力
挟天子以令诸侯；屯田；人才
官渡之战
以少胜多，为统一北方奠基
赤壁之战
对当时整个局势有关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。
三国鼎立
促进局部统一、交融与发展
谢谢
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