广东省茂名市电白区2022--2023学年高二上学期期中选择考试生物学试题（Word版含答案）

电白区2022~2023学年度第一学期期中考试
高二生物（选择性考试）
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生要务必填写答题卷上的有关项目。
2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动。先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3．请考生保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．人体内甲，乙、丙三种细胞外液的物质交换关系如图所示，相关叙述正确的是
A．甲、乙、丙共同组成体液
B．甲是血浆，约占体液的2/3
C．与甲相比，乙中的蛋白质含量较低
D．丙是人体绝大多数细胞直接生活的环境
2．下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”的实验，叙述错误的是
A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触
B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的其他实验材料
C．从加入盐酸或氢氧化钠溶液后的pH变化来说，生物材料更像是缓冲液
D．根据所得实验数据，绘制pH变化曲线时，一般以pH为横坐标，以酸或碱的量为纵坐标
3．下列有关过敏反应的叙述，正确的是
A．过敏反应与环境因子有关，与遗传因了无关
B．青霉素引起的过敏反应速度快
C．过敏反应中不存在免疫应答
D．过敏原的化学本质都是蛋白质类大分子物质
4．某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射弧的结构模式图．下列有关叙述正确的是
A．a是手指肌肉，能接受制激并产生收缩
B．c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫
C．图中箭头表示高温能从a传到c．再从c传到e
D．如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫
5．据下图。单独刺激①处时，电表指针的偏转次数为
A．不偏转 B．一次 C．两次 D．三次
6．图示为神经突触结构模式图，下列叙述错误的是
A．结构④的开启可使物质②进入细胞内而引起乙细胞的兴奋
B．物质②在突触间隙的扩散，离不开组织液的运输作用
C．甲膜电位的变化可导致结构①的定向移动和②的释放
D．图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能
7．控制排尿反射的高级神经中枢在大脑皮层，低级神经中枢位于脊髓，调节过程如图所示。平时，膀胱壁肌肉舒张，尿道括约肌收缩，不会引起排尿。下列说法正确的是
A．成人”憋尿”时，c神经元释放的递质不会引起突触后膜产生电位变化
B．如果在e处给了适宜的电刺激，会引起大脑皮层产生”尿意”
C．膀胱壁内的感受器产生的兴奋在ab之间的神经纤维上单向传导
D．膀胱允盈时引起反射并最终完成排尿属于负反馈调节
8．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有
①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层S区（运动性语言中枢）
④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
9．研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如表、下列相关叙述错误的是
组 别 实验处理 血糖浓度（g/L）
处理前 处理后
30min 60min 90min 120min
甲 胰高血糖素 1.00 1.28 1.20 1.10 1.10
乙 激素X 1.00 1.02 1.00 1.05 1.01
丙 胰高血糖素+激素X 1.00 1.52 1.60 1.56 1.50
A．本实验的自变量是不同的激素处理
B．处理前测定血液中而萄糖含量，在实验中起对照作用
C．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测
D．激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖
10．下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是
A．激素甲可使细胞乙的活动增强
B．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解
C．细胞乙是胰岛B细胞
D．激素乙能促进肌糖原的分解
11．下图中a~c表示激素，下列相关叙述错误的是
A．寒冷环境中，a，b，c含量都增多
B．若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变
C．激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制
D．垂体细胞的细胞膜上既有甲状腺激素的受体，也有促甲状腺激素释放激素的受体
12．2020年新型冠状病毒在全世界开始蔓延，该病毒感染引起的肺炎会使该病患者肺功能受损，从而引起血氧饱和度下降，该病患者主要表现为发热、咳嗽、乏力，浑身酸痛等症状。下列相关叙述错误的是
A．新型冠状病毒含有一种类型的核酸，共4种碱基
B．人体细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的抗原成分
C．体积分数为75%的酒精能使新型冠状病毒的蛋白质外壳变性，从而失去感染能力
D．新型冠状病毒感染人体细胞能与细胞衣面的受体进行识别
二、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
13．下列五种反应依次属于
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少尿病菌感染亦可导致严重发病
（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
（4）人体感染酿脓链球的后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病
③免疫缺陷病 ④过敏反应
A．②③①④③ B．④③②②①
C．②①④①③ D．④③②①①
14．针对新型冠状病毒目前完成的疫苗主要有三类：灭活疫苗（先对病毒进行培养，然后用加热或化学剂将其灭活），DNA疫苗（将腺病毒DNA中的一部分序列替换成编码新冠病毒相关蛋白的DNA序列）、mRNA疫苗（将新冠病毒相关蛋白质对应的mRNA装入双层磷脂包裹的球形脂质体）。以下关于新型疫苗说法不正确的是
A．疫苗引发人体免疫系统产生的抗体是一种蛋白质
B．开发疫苗的过程中要保证疫苗的安全性和有效性
C．将DNA疫苗、mRNA疫苗彻底水解都可得到碱基A
D．三类疫苗都是通过通道蛋白主动运输进入细胞的
15．研究人员以对小白鼠有强致病性的甲、乙两种细菌和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实验结果如下表所示，请分析下列叙述正确的是
实验操作 实验结果
实验1 用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射 小白鼠全部存活
实验2 给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲 大部分小白鼠存活
实验3 给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙
A．实验1中，久置的致病菌不能使小白鼠产生特异性免疫
B．实验2中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞
C．实验2中，死亡的小白鼠体内缺乏可以产生相应抗体的记忆细胞
D．实验3的实验结果可能是大部分小白鼠存活
16．关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是
A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
B．激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素
C．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活
D．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
第Ⅱ卷
三、非选择题：（本题包括5小题，共60分）
17．在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人会瞳孔扩张，心怦怦直跳，并狂呼乱叫。在此过程中，机体发生了一系列的神经活动如图所示。请回答下列问题：（每空2分，共8分）
（1）乘坐过山车时，我们感到惊恐。由惊恐所引起心跳和呼吸的变化是由___________神经控制的。是不随意的。像这样支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。称为____________系统。
（2）人由于惊恐表现为心跳加快、呼吸急促、瞳孔扩张，这些都是由__________活动占优势导致的。
（3）人处于紧张状态时，容易消化不良，导致腹胀，胃肠道不适，你能结合图示说出原因吗 __________
18．如图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：（每空2分，共12分。）
（1）曲线_________为糖尿病患者的。
（2）造成AB段血糖升高生理活动可能是________________________。
（3）在乙的血糖浓度变化中，能够促进BC过程进行的激素是________________________。
（4）曲线CD段血糖浓度升岛主要是由于______________和______________两种激素促进___________和非糖物质的转化。
19．下图为人体免疫部分过程示意图，请据图回答。（每空2分，共12分。）
（1）图中①②③中属于特异性免疫的是_____________。
（2）当抗原侵入人体细胞后，人体主要是通过A___________发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中。通过与B__________持异性结合而被灭活，最后由__________清除。
（3）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是__________细胞。
（4）目前普遍认为，__________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
20．下丘脑在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。如图为下丘脑参与人体相应活动的调节过程。A—E表示结构，a—f表示物质，据图回答下列问题：（每空2分，共14分。）
（1）下丘脑通过合成并释放[ ]___________（填名称）促进D分泌c，e再作用于E分泌甲状腺激素，这一生理活动的调节方式是____________________。
（2）物质c与E细胞上的____________相互识别并特异性结合，该过程体现激素调节的特点为__________。
（3）人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑中的_______________会兴奋，引发D释放____________（填名称），促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，以维持细胞外液渗透压的稳定。
（4）人和高等动物体内，神经调节和体液调节相互联系。一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节：另一方面，_______________________。
21．某实验小组为了探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响，将60只兔随机均分为6组，将A组经超低温处理的跟腱20条移植给C组，将B组经普通低温处理的跟腱20条移植给D组，将E组在常温下处理的跟腱20条移植给F组，一段时间后C、D、F组小鼠体内相关指标检测结果如下表所示，回答下列问题：（每空2分，共14分。）
组别 吞噬细胞中发挥吞噬功能的比例% 淋巴细胞的增值能力
C组 63.94 0.18
D组 72.94 0.28
F组 85.88 0.38
（1）本实验的因变量是_______________________。
（2）被移植的跟腱在免疫学上相当于________________，其中参与移植排斥反应的主要是T细胞，其成熟部位是在________________。
（3）淋巴细胞数目相对于原来也有所减少，表明________________免疫比原来减弱。
（4）人体的第二道防线是指________________，免疫系统的功能有________________。
（5）由实验数据可以得出的结论为：_____________________________________________________________。
电白区高二生物期中试题参考答案
本题包括12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6
C D B D C A
7 8 9 10 11 12
C D D B C B
二、单项选择题Ⅱ：本题包括4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
13 14 15 16
B D B D
三、非选择题：（本题包括5小题，共60分）
17、（每空2分，共8分。）
（1）内脏运动 自主神经
（2）交感神经
（3）人处于紧张状态时，胃肠蠕动和消化腺分泌活动减弱，消化功能降低，容易造成消化紊乱，导致腹胀、胃肠道不适
18．（每空2分，共12分。）
（1）甲 （2）葡萄糖的吸收 （合理可以给分）
（3）胰岛素
（4）胰高血糖素 肾上腺素 肝糖原分解
19．每空2分，共12分。）
（1）②③
（2）效应T细胞 抗体 吞噬细胞
（3）T细胞
（4）神经-免疫-体液调节
20．（每空2分，共14分。）
（1） [ d ]促甲状腺激素释放激素 分级调节
（2） 受体 作用于靶器官、靶细胞
（3） 渗透压感受器 抗利尿激素
（4）内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
21．（每空2分，共14分。）
（1）吞噬细胞中发挥吞噬功能的比例（%）和淋巴细胞的增殖能力
（2） 抗原 胸腺
（3） 特异性
（4） 体液中杀菌物质和吞噬细胞 免疫防御、免疫自稳和免疫监视
（5）低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应，并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强