北师大版 六年级数学上册 第三单元-观察物体 同步练习（无答案）

六年级数学（三）
一、判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)
1.两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。 (　　)
2.根据从正面、左面、上面看到的形状,只能摆出一种立体图形。 (　　)
3.学校有一幢四层高的教学楼,小明站在四楼看到围墙外的范围比在二楼看到的广。 (　　)
4.同样的电线杆离路灯越远,影子就越长。 (　　)
5.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的。 (　　)
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是(　　)。
A.　　　　B. C. D.
2.用5个小正方体组合成一个立体图形,从正面看是的是(　　)。
A. B. C. D.
3.站在固定的位置观察一个长方体,一次最多能看到(　　)个面。
A..1 B.2　　 C.3　 D.4
4.明明迎着路灯往家走，在到达路灯之前，他的影子（ ）。
A .越来越短 B .越来越长 C.不变 D.无法确定
5.一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是,这个立体图形可能是(　　)。
A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.球
6.观察点不变,观察角度越(　　),观察的范围越大。
A.小 B.大 C.长 D.短
三、填空题。
1.用5个同样的小正方体搭成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是能摆出( )种这样的立体图形。
2.一个立体图形，从左面看到的形状，从上面看到的形状是 搭这样的立体图形，最少需要( )个小正方体，最多可以用( )个小正方体。
3.阳光下，中午时人的影子( )，傍晚时人的影子( )(填“长”或“短”);“登高望远”是指人站得越高，所看到的范围就越( )(填“大”或“小”)。
4.两个正方体可以拼成一个(　 　)体,它有(　 　)个面是正方形,有( 　　)个面是长方形。
5.正方体从正面、侧面、上面看都是(　 　)形。
6.是从物体的(　 　)面看到的图形;是从物体的(　 　)面看到的图形。
7.下边的三个图形分别是从什么方向看到的
8.小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是(　　 　　)。
9.观察下面三张照片,然后回答问题。
这三张照片从远到近的排列顺序是(　　　　　),其中(　 　)号照片应该是在树下拍到的。
四、动手连一连，填一填。
1.你能猜出下面四幅照片分别是从哪个方向拍摄的吗 连一连。
2. 下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。下面四幅画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的
3.下面的图片是在空中看到的奶奶家的房子图。房子周围有一棵大树和一头老牛，门前有一条小路。下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
4.下面两幅图中，哪幅图是在A点看到的，哪幅图是在B点看到的？
在A点看到的是（ ），在B点看到的是（ ）。
5.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
6.判断。
四个同学从前后左右观察到的房子分别是：
这座房子有3扇窗户和1个门。（）
这座房子的窗户都在它的正面和背面。（）
房子的背面有一扇窗户。（）
门在房子的正面。（）
五、画一画
1.画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
2.如下图所示,乐乐站在墙前不动,小明站在墙后,小明不想让乐乐看见,你能画出小明的最大活动区域吗
3.如下图所示,小芳在放学回家的路上,路中间有一个很高的广告牌挡住了她的部分视线，小芳走到位置B时,还能看到大楼吗 请用画图的方法证实你的说法。