课题3 金属资源的利用和保护

课件20张PPT。课题3 金属资源的利用和保护2019/1/101苍山县长城镇二庙初级中学教学目标2019/1/102苍山县长城镇二庙初级中学1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿石，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。
3、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
4、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。 自学指导1：阅读P14，思考：
地球上的金属，除少数很不活泼的金属如金,
银等有单质的形式存在外，其余都以 __ __
形式存在化合物课题3 金属资源的利用和保护2019/1/104课题3 金属资源的利用和保护一、金、银等有单质形式存在，其余都以化合物形式存在。图8－16 自然界以单质
形式存在的金(Au)图8－17 自然界以单质
形式存在的银(Ag)自学指导2：
请同学们观察课本P14页: “资料卡片”
“金属元素在地壳中的含量”排在前两位的是
________________ 2019/1/105课题3 金属资源的利用和保护铝、铁自学指导3：
阅读P15，
口答：常见的金属矿石有哪些？
2019/1/106课题3 金属资源的利用和保护图8－17二、常见的金属矿石2019/1/107课题3 金属资源的利用和保护赤铁矿Fe2O3菱铁矿:FeCO3铝土矿: Al2O3黄铜矿CuFeS2磁铁矿（Fe3O4）辉铜矿Cu2S2019/1/108课题3 金属资源的利用和保护我国古代炼铁图课题3 金属资源的利用和保护
宝钢炼铁高炉2019/1/1010课题3 金属资源的利用和保护三、铁的冶炼（一）炼铁的原理：红色的Fe2O3变黑.同时产生使石灰水变浑浊的气体2019/1/1011课题3 金属资源的利用和保护三、铁的冶炼（二）炼铁的原料：
铁矿石、焦炭、石灰石2019/1/1012课题3 金属资源的利用和保护三、铁的冶炼（三）炼铁的设备-----高炉（出示模型）
将铁矿石中的 SiO2转变为炉渣（Fe2O3）生铁出铁口炉渣出渣口高炉气体高炉气体① 产生一氧化碳
② 提供热量2019/1/1014课题3 金属资源的利用和保护四、金属资源保护1.金属的腐蚀与防护（1）探究：铁制品锈蚀的条件2019/1/1015四、金属资源保护1.金属的腐蚀与防护
（1）探究：铁制品锈蚀的条件生锈不生锈不生锈铁既与水接触，又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。（缓慢氧化，放热）2019/1/1016四、金属资源保护1.金属的腐蚀与防护
（2）讨论(P18)：防止铁制品锈蚀的措施①保持金属表面清洁干燥；③制造合金。②在金属表面加保护膜
如：喷漆（栏杆、门窗）；涂油（自行车的链条）；镀金属（水龙头、锯条）；搪瓷（盆、杯子）2019/1/1017课题3 金属资源的利用和保护四、金属资源保护2.金属资源保护
自学指导：
阅读P19，怎样保护金属资源？ （1）防止金属腐蚀（2）回收利用废旧金属（3）合理有效地开采矿物（4）寻找金属的代用品2019/1/1018五、有关杂质问题的计算 例题：用1000 t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以
炼出含铁96％的生铁多少 t ?解：设理论上可以炼出含铁96的生铁的质量为x160 1121000t×80％ x·96%答：略。学完本课题你应该知道
1.炼铁的原理
2.炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石
3.炼铁的设备-----高炉
2019/1/1019二、金属资源保护1.金属的腐蚀与防护
（1）铁制品锈蚀的条件
（2）防止铁制品锈蚀的措施
（1）防止金属腐蚀（2）回收利用废旧金属（3）合理有效地开采矿物（4）寻找金属的代用品一、铁的冶炼2.金属资源保护三、有关杂质问题的计算作业P21
第1、6题
2019/1/1020