6 一封信 第一课时（课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
一封信
这封信是谁写给谁的？
她为什么要通过信这种方式来表达？
一封信
fēng xiāo guō cháo guā hú dēng xiū lěng
封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷
jiān tuán chóng wán qī jié shù xiān
肩 团 重 完 期 结 束 鲜
朝
朝前 朝代
朝阳 朝霞
cháo
zhāo
重
他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
chóng
zhòng
结
结束 结果
结巴 结果
jié
jiē
结
1、我们亲眼见证了这粒种子发芽、开花、结（ ）果的艰难过程。
2、不论结（ ）果如何，我们都已经拼尽全力。
jié
jiē
1、我们亲眼见证了这粒种子发芽、开花、结（ ）果的艰难过程。
2、不论结（ ）果如何，我们都已经拼尽全力。
jié
jiē
左右结构
上下结构
全包围结构
园 公园 游乐园
圆 圆形 圆珠笔
带领
爱戴
升旗仪式上，我们要穿（ ）整齐，特别是（ ）好整洁的红领巾。在排头的（ ）领下，排队走入操场。国旗下演讲时，主持人（ ）头发出倡议，我们要热爱祖国，爱（ ）、敬仰民族英雄。
戴
戴
带
带
戴
露西先后给爸爸写了几封信？
最终寄出了哪一封？
1、把下列的生字的读音、部首、音序、结构、组词抄写到语文书上的田字格里。
课后作业
2、给下面的生字注音。
课后作业
封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷
肩 团 重 完 期 结 束 鲜
3、比一比，填一填。
课后作业
课后作业
4、给下列多音字组词。
课后作业
5、听写下面生字。
谢
谢