部编版五年级语文上册 第六单元口语交际 《父母之爱》 课件

(共22张PPT)
部编版-五年级上册-第六单元-口语交际
父母之爱
学习目标
在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。
1、
培养口头表达能力,增强口语表达的自信心,畅所欲言,广开言路。
2、
3、能理解父母的爱,对父母不正确的教育方式提出建议。
父母的爱有时候是和风细雨，有时候却又是狂风暴雨。无论哪一种，都是他们对我们真情的付出。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享吧！
导入
想一想小时候，是谁教我们一步一步学走路？
交际内容
是谁一个字一个字的教我们讲话？
交际内容
他们花了很多时间教你使用勺子、筷子，教你吃东西。
交际内容
妈妈每天早晨不厌其烦的给我梳漂亮的小辫。教会我穿鞋子、梳头发。
交际内容
我每一年的生日爸爸妈妈都不会忘记。
交际内容
寒冬的早晨，爸爸给我穿上他的棉衣，却总是说自己不冷。
交际内容
父母的爱
面对父母对我们的关爱，你想到了什么呢？
你想说些什么呢？
交际要求：
1.大胆发言，表达清楚。
2.大方得体，文明有礼。
3.认真倾听，乐于提问。
通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱。
选择恰当的材料支持自己的观点；尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。
本次口语交际中我们应该注意什么？
有一次，妈妈答应我一个要求：等期末考试完就带我出去旅游，好好看一看外面的世界！可是，妈妈的工作比较忙，就连假期都没有放假。我很担心妈妈会食言。妈妈好像看出了我的心事一样。 　　
过了没多久，妈妈对我说：放心吧，妈妈不会食言的，你看，这是我订的机票，过两天我们就出发。“妈妈像变魔术一般，不知从哪儿变出了两张机票。我高兴得一蹦三尺高，亲了妈妈一下，妈妈也开心地笑了。 　
分享体会父母的爱1
分享体会父母的爱2
小华的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，小华不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。没有妈妈陪同的家庭作业，错的也是一塌糊涂。
走进生活分享体会
在你的生活中有过类似的经历吗？你当时是怎么想的？现在又有什么新的想法？说出来与大家一起讨论。
你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？
联系生活谈经历
生活中你和爸爸妈妈有没有发生过类似的事情？在小组内说说自己的事例或感受，请同学评说这是怎样的一种爱，想想如何与父母沟通交流。
全班评议，看同学讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
联系生活谈经历
有爱就要大声说出来……
我爱爸爸妈妈
有爱就要行动起来……
我爱爸爸妈妈
讲事例，感悟父母深情
阅读故事，说说自己的见解
走进生活，分享体会
诉说心语，升华情感
板书设计
父母之爱
课堂小结
通过这节课，相信大家对于父母的爱一定有了更为深刻、全面的了解。不管父母以怎样的方式对我们，都是为了我们好。他们一生忙忙碌碌，为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，我们没有理由去埋怨他们。在这里，我希望每一位同学都能体谅父母，做一个孝顺、懂事的好孩子。
谢
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