7.3.3 生物进化的原因-2022-2023学年八年级生物下册同步备课优质课件（人教版）课件(共43张PPT)+视频素材
文档属性
| 名称 | 7.3.3 生物进化的原因-2022-2023学年八年级生物下册同步备课优质课件（人教版）课件(共43张PPT)+视频素材 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 45.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-22 06:55:41 | ||
图片预览
文档简介
(共43张PPT)
生物（人教版）
八年级 下册
第七单元 第三章
第3节 生物进化的原因
第三节
生物进化的原因
学习目标：
1、模拟保护色形成过程，分析进化的原因。
2、概述自然选择的主要内容，认同生物进化的基本观点。
想一想，议一议
在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫（右图）。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅不够强大的昆虫，就常常容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择，岛上无翅的昆虫就会特别多。
在漫长的生物进化过程中，为什么有些生物种类会绝灭呢？新的生物种类又是怎样形成的？现存的各种生物为了种群的生存和繁衍，各显神通。它们都有哪些方式呢
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
泥土上的蛙
落叶上的蛙
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。
保护色有什么作用 你们还能举出其他一些动物保护色的例子吗？
由此可见，保护色是生物长期适应环境所采取的一种策略。
保护色+拟态
警戒色
这些是保护色吗？
体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。
模拟探究：模拟保护色的形成过程
假设：
提出问题：
体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来吗？
模拟探究：模拟保护色的形成过程
注意：教材64页第6点。
模拟探究：模拟保护色的形成过程
.
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讨论和交流:
1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者”
最多？这与纸片 的颜色有什么关系？
2、第一代和第五代之间有什么变化？
3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成
过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？
得出结论：
适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。
这里有几只桦尺蠖？
哪种颜色的桦尺蛾易被发现？
深色桦尺蛾
浅色桦尺蛾
1850年-林木葱茏，空气清新。
哪种颜色的桦尺蛾易被发现？
1950年，工厂林立、烟雾弥漫。
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数）
1850年考察
1950年考察
这种变化的原因是什么？
引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？
被污染的环境，使得浅色桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。
周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用
决定条件：环境
自然选择
长颈鹿的长
脖子是怎么
来的？
长颈鹿的进化示意图
自然选择
过度繁殖
过度繁殖
一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。
生存斗争是生物进化的动力
种间竞争
种内竞争
狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。
用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程
达尔文的观点：适者生存
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
生物进化的过程
自然选择的外在动力：激烈的生存竞争
生物进化的内在因素：遗传和变异
注：变异有利还是有害，取决于环境！
生物
有害变异
有利变异
被淘汰
被保留
有害变异
有利变异
被淘汰
被保留
…….
自然选择学说的主要内容：
过度繁殖
生存斗争
遗传和变异
适者生存
概念：
在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。
自然选择
生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。
贝格尔号航行路线
思考：
刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
遗传变异——昆虫抗药性的产生
用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后,药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？
不是！主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。
生物（人教版）
八年级 下册
第七单元 第三章
第3节 生物进化的原因
第三节
生物进化的原因
学习目标：
1、模拟保护色形成过程，分析进化的原因。
2、概述自然选择的主要内容，认同生物进化的基本观点。
想一想，议一议
在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫（右图）。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅不够强大的昆虫，就常常容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择，岛上无翅的昆虫就会特别多。
在漫长的生物进化过程中，为什么有些生物种类会绝灭呢？新的生物种类又是怎样形成的？现存的各种生物为了种群的生存和繁衍，各显神通。它们都有哪些方式呢
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
泥土上的蛙
落叶上的蛙
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。
保护色有什么作用 你们还能举出其他一些动物保护色的例子吗？
由此可见，保护色是生物长期适应环境所采取的一种策略。
保护色+拟态
警戒色
这些是保护色吗？
体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。
模拟探究：模拟保护色的形成过程
假设：
提出问题：
体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来吗？
模拟探究：模拟保护色的形成过程
注意：教材64页第6点。
模拟探究：模拟保护色的形成过程
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讨论和交流:
1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者”
最多？这与纸片 的颜色有什么关系？
2、第一代和第五代之间有什么变化？
3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成
过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？
得出结论：
适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。
这里有几只桦尺蠖？
哪种颜色的桦尺蛾易被发现？
深色桦尺蛾
浅色桦尺蛾
1850年-林木葱茏，空气清新。
哪种颜色的桦尺蛾易被发现？
1950年，工厂林立、烟雾弥漫。
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数）
1850年考察
1950年考察
这种变化的原因是什么？
引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？
被污染的环境，使得浅色桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。
周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用
决定条件：环境
自然选择
长颈鹿的长
脖子是怎么
来的？
长颈鹿的进化示意图
自然选择
过度繁殖
过度繁殖
一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。
生存斗争是生物进化的动力
种间竞争
种内竞争
狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。
用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程
达尔文的观点：适者生存
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
生物进化的过程
自然选择的外在动力：激烈的生存竞争
生物进化的内在因素：遗传和变异
注：变异有利还是有害，取决于环境！
生物
有害变异
有利变异
被淘汰
被保留
有害变异
有利变异
被淘汰
被保留
…….
自然选择学说的主要内容：
过度繁殖
生存斗争
遗传和变异
适者生存
概念：
在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。
自然选择
生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。
贝格尔号航行路线
思考：
刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
遗传变异——昆虫抗药性的产生
用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后,药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？
不是！主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。