第19课七七事变与全民族抗战课件(共39张PPT)

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名称 第19课七七事变与全民族抗战课件(共39张PPT)
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文件大小 9.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-11-22 11:28:58

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(共34张PPT)
第六单元 中华民族的抗日战争
第19课
七七事变与全民族抗战
1.了解日本侵华的史实:七七事变、攻陷平津和上海、南京大屠杀(时间、原因、经过、结果、意义)。
2.认识中国抗日的史实:北平保卫战、第二次国共合作、淞沪会战,培养历史时空素养和爱国主义精神。
3. 认识日本对华战争是一场残酷的侵略战争,警惕日本军国主义的复活。
新课导入
说一说
为何卢沟桥让亿万同胞刻骨铭心?
卢沟桥
卢沟桥
卢沟桥建于金世宗大定二十九年(1189年)至金章宗明昌三年(1192年),位于中都(金都城)西南永定河上,是古代又一杰出的桥梁建筑。它全长266.5米,宽7.5米,是一个由10个桥墩结起来的11孔联拱石桥。桥墩平面设计为船形,迎水面为分水尖,以抗击洪水冲击。拱圈采用纵联式砌拱法,使拱圈成为一个坚固的整体。在桥身两侧280根望柱顶端雕有神态各异的大小石狮485个。每当太阳未出,月亮未落之时,卢沟桥形成一幅月色迷离的图画,因此,美其名曰“卢沟晓月”它是著名的燕京八景之一。
七七事变

1.背景
九一八事变形势图
日本侵占东北三省形势图
华北危机形势图
日本蓄谋已久进一步加快侵华的步伐
日本蓄谋已久进一步加快侵华的步伐
七七事变

2.经过
日军进攻北平、天津示意图
1937年7月7日夜日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国驻军拒绝。
8日晨4时50分日军悍然炮轰我军驻地,驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗,七七事变爆发。
7月底,北平、天津相继失陷。
3.平津保卫战
七七事变

“命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”
——国民党第二十九军司令部
“战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人当马革裹尸,以死报国。
“抗日救国乃军人天职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!”
北平保卫战失败,佟麟阁、赵登禹将军壮烈牺牲。
七七事变

4.影响
全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》(1937年7月8日)
如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石 《对日一贯的方针和立场》(1937年7月17日)
标志着中国全民族抗战的开始
东北三省沦陷
日军为什么要首先进攻卢沟桥呢?
日本控制的伪蒙军
日本的控制区
日军重兵占据
日军为什么要首先进攻卢沟桥呢?
(卢沟桥战略位置重要)
卢沟桥背靠宛平城,
扼平汉铁路,是北
平通往南方等地的
唯一通道,中日军
事上的必争之地。
工农红军主力
八路军
总 指 挥:朱 德
副总指挥:彭德怀
南方八省红军游击队
新编第四军
军 长 :叶 挺
副军长 :项 英
红军改编
第二次国共合作正式建立
1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央关于提交的国共合作宣言。
民族梦醒——抗日民族统一战线






北平
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
七七事变
平津失陷
1937年7月7日,日军发动七七事变
上海
八一三事变
欲置中国于死地,以控制上海和南京最为重要!
——日本第三舰队司令





北平
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
七七事变
平津失陷
1937年7月7日,日军发动七七事变
上海
上海失陷1937.11)
八一三事变
上海失陷
南京
攻打南京
引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书:
(1)东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解各种各样,目前有关的争论也还在进行。
(2)因为是在战争期间,即是发生某种屠杀,也并非‘大屠杀’一类的行动。
“南京大屠杀是捏造的,是20世纪最大的谎言”
更多的历史在课外
品一品丰子恺先生的抗日漫画,试着拿起画笔画一画。
走出家门,寻访山东的抗战痕迹,听一听战争中幸存者的心声。
找一找你最喜爱的抗战歌曲,查一查歌曲背后的故事。
面对某些受到日本教科书蒙蔽的普通日本人,你想对他/她说什么呢?不妨拿起笔写一写。
1.全国性的抗日战争爆发的标志是(   )
A.九一八事变 B.一二·九运动
C.七七事变 D.八一三事变
2.中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由(   )
A.主要社会矛盾决定的
B.社会性质决定的
C.国民党的阶级性质决定的
D.两党合作的政治基础决定的
C
A
检测提升
3.关于九一八事变与七七事变相同点的表述,不正确的是(  )
A.事变后中国政府都进行了积极抵抗
B.日本推行侵略扩张政策的必然结果
C.都是日本制造借口然后发动的
D.中国内部不统一给日本提供了可乘之机
4.在中国,有这样一座城市,它为近代中国第一个不平等条约
冠上了自己的名字而受辱,它为抗战时期日军在这里屠杀三十万
中国军民的罪行而饮恨,它就是(   )
A.北京 B.上海 C.广州 D.南京
A
D
5.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠。……
卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有(  )
①邓世昌 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④王铭章
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
6.中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由(   )
A.主要社会矛盾决定的
B.社会性质决定的
C.国民党的阶级性质决定的
D.两党合作的政治基础决定的
A
7.“查屠杀最惨厉之时间,厥为26年12月12日至同月21日,亦即在谷寿夫部队驻京之期间内”材料反映的事件是( )
A.旅顺大屠杀 B.卢沟桥事变
C.南京大屠杀 D.平津战役
C
( ) 1. 朱汉国在《试论明确“十四年抗战”概念的意义》一文中指出:从抗日战争的全过程看,大体经历了两个阶段,前六年是局部抗战,后八年是全国性抗战。其中从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是
A. 九一八事变 B. 西安事变
C. 七七事变 D. 中共七大
C
二次达标
( ) 2. “宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”描述了中国守军与侵华日军激战的情形。这首诗反映的历史事件在中国产生的影响是
A. 标志着中国人民局部抗战的开始
B. 抗日民族统一战线初步形成
C. 标志着中国全民族抗战的开始
D. 抗日战争进入相持阶段
C
( ) 3. 这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军,召唤着全中国的工农兵学商,召唤着海内华夏儿女,众志成城,同仇敌忾,筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。“这面旗帜”是
A. 民主与科学 B. 国民党正面战场的抗战
C. 抗日民族统一战线 D. 共产党敌后战场的抗战
C
( ) 4. 1937年11月28日伦敦《泰晤士报》报道:“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”此报道所描述战役的意义在于
A. 标志着抗日战争进入相持阶段
B. 标志着抗日民族统一战线初步形成
C. 提高了共产党和八路军的威望
D. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
D
( ) 5. 口述史料是史料的表现形式之一。下列研究抗日战争的史料中,属于口述史料的是
A. 《卢沟桥事变形势图》
B. 《义勇军进行曲》
C. 《吕正操(抗日名将)回忆录》
D. 《论联合政府》
C
( ) 6. “内迁的高校,主要分布在四川、云南、陕西、贵州四省。其中四川最多,仅重庆一地就集中了二十五所。”出现这种情况的原因是
A. 北伐的胜利进军
B. 侵华日军的步步进逼
C. 北平的和平解放
D. 国民党南京政权覆亡
B
( ) 7. 电视剧《中国兄弟连》中有这样一处情境:一次战役后,国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员,与新四军的一支游击队在途中恰好相遇……两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。此种情景最有可能出现在
A. 九一八事变后的东北地区 B. 一二·九运动后的华北地区
C. 西安事变和平解决后的西北地区 D. 七七事变后的江南地区
D
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
告诉大家好吗?
板书设计
卢沟桥事变
全民族抗战开始
淞沪会战
抗日民族统一战线正式建立
南京大屠杀
牢记历史,肩负责任,开创未来
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
教师寄语