课件21张PPT。下面的对联分别使用什么店铺?1、由此登堂入室,
任君步月凌云。
2、好将妙手夸针巧,
漫把春光细剪裁。
3、虽是毫末技巧,
却是顶上功夫。
4、此是春华秋实事业,
并非东涂西抹文章。
理发店
油漆店
服装店
鞋店
综合实践活动:漫游语文世界漫游语文世界温晓虹
派潭二中
2008.9教学目标1、通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注意生活中的语文现象,使学生充分认识语文与现实生活的密切联系,培养学生学习语文的兴趣。
2、引导学生收集家庭、学校生活中最新鲜、最活泼的语言现象,初步树立汉民族共同语的规范意识。
3、培养学生从多角度看问题和学以致用的能力。不同凡响无恶不作共同讨论街头上改成语做店名好不好?不好的地方没有树立民族共同语的规范意识
误导当代学生活动一:成语小博士1、植物填成语
成( )在胸 望( )止渴
百步穿( ) ( ) 暗( )明
雨后春( ) ( )( )一现
出水( )( ) 投( )报( )
( )( )满天下活动一:成语小博士2、成语数字园(二选一)
(1)写出带有“一、二、三、四……九”的成语9个,9个为底数,不重复。
(2)写出以“十、百、千、万”开头的成语4(4个为底数,不重复)活动二:成语小医生①默默无蚊
②骑乐无穷
③天尝地酒
④洗出望外
⑤食全食美
⑥百衣百顺
⑦钙世无双
⑧一明惊人A 洗衣机/干洗店
B 钙片
C 眼镜/灯泡
D 蚊香
E 电熨斗
F 自行车/摩托车
G 食品店/饭店
H 酒 共同讨论遇到自己也不确定的成语时该怎么办?查成语词典、问同学或长辈用智能ABC等等好的地方——突出特色 吸引顾客好的地方——传情达意,吸引顾客活动三:让自己当一回老板花店
书店
服装店
网吧
面包店活动四:我从这里学到了语文 专题剪报
剪贴日记网络日记你还可以从哪里学到语文?小结报刊、网络、大街、电视、家门口的对联、学校的宣传栏、广播、标语、书、电视、流行歌 等等。
大家学到了什么?愿每一位同学都能用你智慧的眼光去发现语文,学习语文,运用语文,做一个生活中的有心人!谢谢指导!