(共54张PPT)
Recycle 2
人教版小学英语五年级上册
目 录
CONTENTS
知识讲解
随堂测试
课堂小结
新课导入
01
02
03
04
新课导入
Main4
What can you/she/he/they do
I/She/He/They can ____________.
Game
Can you…
Games
/ /
/u /
巧记短音/ /：好的（good）厨师（cook）脚（foot）看（look）木头（wood）书（book）
第四单元需要掌握的句子
Main5
bike
window
clock
plant
water bottle
door
room
photo
What’s missing
chair
Games
上面 above
在...后面 behind
在...旁边 beside
在...前边 in front of
在...中间 between
Where is the cat
It’s the desk.
Games
ai
ay
/e /
第五单元需要掌握的句子
Main6
forest
lake
river
mountain
hill
forest
植物大战僵尸
village
tree
house
bridge
village
building
植物大战僵尸
Let’s spell
ou
/a /
Let’s chant
/a /
第六单元需要掌握的句子（A）
第六单元需要掌握的句子（B）
知识讲解
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
The children are in the park.They are looking at the map.Some things are missing.Read the dialogue and draw the missing things.
孩子们在公园里，他们在看地图，有些东西丢了，阅读对话,然后圈出丢失的东西。
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
Recycle 2
2
3
4
5
6
7
8
house
down
wood
hallway
tail
Recycle 2
Recycle 2
课堂检测
烹饪，烹调________ 唱英文歌曲__________________
跳舞_______ 弹琵琶_____________
画_______ 练武术____________
游泳_______ 画漫画______________
漫画_____________ 打篮球______________
打乒乓球______________ 说英语_____________
speak English
docerID:327037375
cook
sing English songs
dance
play the pipa
draw
do kung fu
swim
draw cartoons
cartoon
play basketball
play ping-pong
一.汉译英。
一、汉译英。
时钟，钟______ 植物______ 瓶子_______
水瓶____________ 自行车，脚踏车_______
在……前面__________ 正面_______
在……中间________ 在(或向)……上面_________
在旁边(附近)_______ 在(或向)……后面_________
behind
docerID:327037375
clock
plant
bottle
water bottle
bike
in front of
front
between
above
beside
一、汉译英
docerID:327037375
森林，林区______ 高山，山岳____________
河，江______ 湖，湖泊____________
山丘，小山_______ 树，树木，乔木________
桥_______ 建筑物，房子，楼房________
村庄，村镇_________ 房屋，房子，住宅_______
forest
mountain
river
lake
hill
tree
bridge
building
village
house
1. --What can you do for the party
--I can sing songs.
2. --Can you do any kung fu, John --Yes, I can.
3. We’ll have an English party next Tuesday
4. Who can dance
5. Today we’ll learn some kung fu.
二.口译。
6.There is a big bed.
7.There are so many pictures here.
8.My father can draw very well.
9.What’s in the room
10.My computer is here on the desk.
11.My grandparents have a garden in front of their house.
二.口译。
12. --Is there a river in the forest, Miss White
--No, there isn’t.
13. --Are there any tall buildings in the nature park
--No, there aren’t.
14. There is a big white bird in the sky.
15. There are many pretty fish in the river.
16. Are there any animals
二.口译。
三、改写句子。
I can draw pictures.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答)
Can you draw pictures
肯定回答: Yes, I can. (Yes,主语(人称代词)+can.)
否定回答: No, I can’t. (No,主语(人称代词) +can + not.)
2. There are many people in the park. (变否定句)
3. There are some lakes in the park. (变一般疑问句 并做否定回答)
There are not many people in the park.
Are there any lakes in the park
No, there aren’t.
三、改写句子
4. There is a village near the river. (变一般疑问句并做肯定回答)
5. There is some water in the bottle. (变否定句)
Yes, there is.
There is not any water in the bottle.
Is there a village near the river
课堂小结
1.听录音30分钟
2.复习4-6单元
Homework
Thank you!人教版英语五年级上册
Recycle 2
【教学目标】
1.能够正确听、说、认读4-6单元出现的单词和短语。
2.能够听、说、理解：What can you do I can …以及There is/are…等句型。
3.通过语言学习以及多种形式的交际活动，能够掌握U4-U6单元词汇和主要句型，并能在其真实情景中恰当使用，从而形成良好的语言交际能力。
【教学重难点】
教学重点：
复习前三个单元所学的重点词汇和主要句型。
（二）教学难点：
1.四会词汇的识记和拼读。
2.重点句型的灵活运用。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
播放Main动画，引导学生一起复习。
复习4-6单元重点单词及句型。
Step 2. Presentation
1.教师播放Recycle2动画录音
2.讲解Recycle2
Step 3. Practice
1.引导学生完成课堂练习并讲解。
Step 4：Conclusion
让学生总结4-6单元重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.复习4-6单元重点
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
