第一单元走进化学世界单元测试题-2022-2023学年八年级化学人教版（五四学制）上册(含答案)

第一单元走进化学世界单元测试题
一、单选题
1．下列不属于化学学科研究领域的是
A．合成新药
B．开发新能源
C．研究物体运动
D．研制新型材料
2．中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是（　　）
A．谷物酿酒 B．蚕丝织布 C．稻草造纸 D．瓷器烧制
3．下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（ ）
A． 甲醛 B． 酒精
C． 烧碱 D． 浓硫酸
4．某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是
A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
B．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素
C．用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气
D．燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度
5．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是( )
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．起来望南山，山火烧山田
C．夜来风雨声，花落知多少 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6．下列实验操作中正确的是（　　）
A．倾倒液体
B．点燃酒精灯
C．读体积
D．测水温
7．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
8．下列实验操作不正确的是
A．检查气密性
B．闻气体气味
C．倾倒液体
D．比较火焰各层温度
9．能用酒精灯直接加热的仪器是
A．漏斗 B．量筒 C．试管 D．烧杯
10．下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是
A．振荡液体的操作 B．振荡液体的操作
C．加热固体的装置 D．加热固体的装置
11．2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔 谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（　　）
A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强
12．下列酒精灯的使用正确的是
A．点燃酒精灯
B．给固体加热
C．给液体加热
D．熄灭酒精灯
13．将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是
A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
14．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）
A．量取液体 B．加热液体
C．闻气体气味 D．连接仪器
15．绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（　　）
A．均为物理变化
B．均为化学变化
C．前者是物理变化，后者是化学变化
D．前者是化学变化后者是物理变化
二、填空题
16．指出如图所示倾倒液体的操作中的错误：
（1） _____ ；
（2） _____ ；
（3） _____ 。
17．阅读有关酒精的短文回答问题：酒精是一种①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）_____；化学性质有_____。酒精发生的物理变化有_____；发生的化学变化有_____。用途有_____；
18．请你分析下列图示的操作可导致的后果：
（1）____________ ；
（2）_____
19．.观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。
观察与思考：蜡烛在空气中燃烧。_______、_______、_______
20．规范的操作是实验成功的基本保证．下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
（1）A操作存在的错误是________；
（2）用B操作量取水的体积与实际相比________（填”偏大“或”偏小“）；
（3）C操作可能造成的不良后果是________；
（4）D操作可能造成的后果是________．
三、实验题
21．（1）点燃蜡烛，顶端熔化成液体，形成的火焰分_____层，分别是_____焰、内焰和_____．
（2）在烛火上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁会有一薄层_____生成．把烧杯倒过来，向里面倒少量澄清的石灰水，石灰水变_____．说明蜡烛燃烧生成了_____和_____．
22．如图是某化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧的探究实验，请回答下列有关问题：
(1)蜡烛有以下性质：①固态；②白色；③质地较软；④密度比水小；⑤难溶于水；⑥受热易熔化；⑦能燃烧。其中，属于物理性质的有______(填序号)。
(2)A实验的目的是______。
(3)B中同学们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
实验步骤 实验现象 实验结论
①点燃蜡烛，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 烧杯内壁有无色小液滴生成 蜡燃烧后的产物有__。
②迅速倒转小烧杯，向其中加____，振荡 ____ 蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳
(4)C实验是从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”。李强同学认为“白烟”的成分是水蒸气，王亮认为“白烟”的成分是石蜡蒸气凝结而成的固体颗粒。请你参与他们的实验探究，确定“白烟”的成分。验证李强同学猜想所用的方法是______；支持王亮同学猜想的方法是______。
(5)D实验中，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，如何操作才能保证实验成功？____(只答一点)
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．B
5．C
6．D
7．A
8．C
9．C
10．B
11．D
12．C
13．D
14．C
15．A
16． (1) 标签未朝手心 (2) 瓶塞正放在桌面 (3) 试管口与细口瓶远离
17． (1) ①②③④⑤ (2) ⑥ ⑧ (3) ⑨ ⑦
18． (1) 所量液体体积少于30mL（其他合理表述亦可） (2) 打破试管底部
19． (1) 颜色、状态 明亮的火焰，同时放出热量，烛芯周围的固态石蜡熔化为液态 (2) 有“白烟”生成，液态石蜡重新凝固
20． (1) 试管口没有略向下倾斜 (2) 偏小 导管断裂或试管破裂 (3) 药液腐蚀胶帽
21． (1) 三； 外； (2) 焰心； 水雾； 浑浊； (3) 二氧化碳； 水．
22． (1) ①②③④⑤⑥ 比较蜡烛火焰各层温度高低 (2) 水 澄清石灰水 石灰水变浑浊 在白烟上方罩冷且干燥的烧杯 (3) 将白烟点燃 沿着白烟方向迅速点燃
答案第1页，共2页
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