1.用天平测量太空中的货运飞船中货物的质量,以及用天平在月球表面测量土壤的质量,结果会是( )
A.两者测量出的质量与地球上测出的一样
B.飞船中的天平无法测出货物质量,月球上的天平测出的质量比地球上测出的小
C.飞船中的天平无法测出货物质量,月球上的天平测出的质量与地球上测出的一样
D.两者都无法测出其质量
2.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为( )
A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g
3.如图所示,质量为70kg的运动员进行跳伞练习,在下落阶段,他的质量( )
A.等于0kg B.略小于70kg C.等于70kg D.略小于70kg
4.用天平测一张邮票质量的最好做法是( )
A.把一张邮票放在左盘中,不加砝码,直接拨动游码来测
B.把一张邮票和一块橡皮同称,再减去橡皮的质量
C.先测出10张相同邮票的质量,再除以10得出一张邮票的质量
D.先测出100张相同邮票的质量,再除以100得出一张邮票的质量
5.某同学要称量10.2g食盐,10g以上用砝码,1g以下用游码。操作方法如下:
①取10g砝码放入右盘
②调节天平平衡
③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线
④移动游码到0.2g处
其合理顺序是( )
A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④③①
6.周六的某天。在家的张智同学为了得出物理课本中,一张纸的平均质量(忽略封底和封面与其它页码的质量差别)。没有天平,他灵机一动,把物理书放在家里的电子体重计上,结果体重计没有反应。他拿着物理书站在体重秤上,显示52.3kg。他空手再次站在体重秤上显示51.9kg。反复几次,结果都一致。他又数出这本物理书的总共58张。于是,用400克除以58张,得出一张纸的质量。对于这次探究,正确评价是( )
A.张智同学肯动脑筋,方法科学可行,结果可靠可信
B.这次探究方法科学,但由于这台体重秤最少变化为100g,误差极大,测出的人体质量及物理书的质量结果均不可靠
C.测出的人体质量可靠,测出的物理书本质量也可信,但算出的一张纸的质量不可靠
D.测出的人体质量可靠,测出的人体和书本总质量也可靠,但算出的一本书的质量不可靠,一张纸的质量也不可靠
7.用已调好的托盘天平称量物体质量时,发现指针指到分度盘中央偏右一点,此时应( )A.增加砝码,使天平重新平衡
B.向左调节平衡螺母,使天平重新平衡
C.向左移动游码,使天平重新平衡
D.向右调节平衡螺母,使天平重新平衡
8.使用托盘天平的过程,下列叙述正确的是( )
A.调节天平平衡时,忘记把游码移回零刻度,会导致物体所测质量值偏小
B.称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码
C.称量时,调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中线处,然后读出质量值
D.称量时,只要不移动游码,即使物体放在了右盘,砝码放在了左盘,也不影响物体所测的质量值
9.用天平称量出100克的水步骤如下,其顺序合理的是
①把天平放在水平台上;
②调节横梁的螺母,使横梁平衡;
③在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平重新平衡;
④将空杯放在左盘里;
⑤右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量;
⑥把游码放在标尺的零刻度线处;
⑦在右盘内放入100克的砝码;
⑧往左盘烧杯内加水,直到天平平衡。
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①⑥②④③⑤⑦⑧C.①③②④⑤⑥⑦⑧ D.①②⑤④③⑥⑦⑧
10.如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发和水蒸气的液化忽略不计,一段时间后,部分冰熔化成水,则此时天平 (填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”);测量后,将砝码放回砝码盒时,发现有砝码上粘有一小块橡皮泥,则测得的冰块质量 (填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”)。
11.为测量收集到的空调冷凝水的质量,小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,若指针静止时出现图甲的情形,则此时应向___________(填“左”或“右”)调平衡螺母,使天平横梁平衡。由图可知烧杯的质量为___________g,烧杯中冷凝水的质量是___________g。
12.某同学用托盘天平(分度值0.2g)测量盛有一定量液体的杯子质量,天平平衡时,如图甲所示。则此时天平的读数是 g。接着当她取下左右两盘中的杯子和砝码时,指针对分度盘所指位置如图乙所示。由此可知,测量结果与真实值相比偏 ,该同学使用天平的过程中存在的问题是 。
13.(1)用托盘天平测物体的质量,应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的___________处,若发现指针指向分度盘右侧,此时他应向___________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。小科在调节天平平衡后,使用天平测量苹果质量时的情况如图甲所示,其中错误的操作是___________。
(2)然后,小科再用托盘天平测量一枚大头针的质量,请回答下面问题:
①不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是___________。
②增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作应该是___________。
A.增加天平左盘大头针的数量 B.减少天平左盘大头针的数量
C.减少天平右盘中的砝码 D.向右移动标尺上的游码
③在右盘中放多枚大头针,左盘中放一个20g和一个10g的砝码,游码移至如图乙所示位置时,天平平衡,若所测的大头针数量为400枚,则一枚大头针的质量约为___________mg。
14.小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况。
甲 乙 丙
(1)他应采取的措施是 。
(2)天平调节平衡后,小青按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是:① ;② 。
(3)改正错误后,天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,所称量物体的质量是 。
参考答案
1.C
【解析】天平是衡量物体质量的仪器。它依据杠杆原理制成,在杠杆的两端各有一小盘,一端放砝码,另一端放要称的物体,杠杆中央装有指针,两端平衡时,两端的质量(重量)相等。宇宙飞船座舱内处于失重状态,所以天平不可使用。
【分析】解决此题的关键是知道在太空中的物体处于失重状态,尽管物体的质量不会改变,但也无法用天平测出。
【详解】同一物质的质量与它所处的环境无关,所以称量物质的质量也不会变,所以月球上的天平测出的质量与地球上测出的一样;但是太空中运行的宇宙飞船座舱内处于失重状态,天平及砝码无法按规定正确放置,所以不能测出物体的质量,故C正确。故选:C。
2.D
【解析】
由图可知,物体和砝码位置放反了,砝码总质量为30g,游码标尺分度值为0.2g,示数为2.6g,向右移动游码相当于向右盘里加小砝码,此时天平平衡,则:m砝码=m物+m游码,
即:30g=m物+2.6g,m物=30g-2.6g=27.4g。
故D符合题意。
3.C
【解析】要解决此题,需要理解质量的概念和特点,物体所含物质的多少叫做质量,质量的大小与位置、状态、形状、温度等无关。
【分析】此题主要考查了学生对质量概念的理解,并与实际事例相联系。
【详解】运动员的质量是70kg,当运动员进行跳伞练习,在下落阶段,质量与位置、速度无关,所以他的质量不变,仍为70kg.故选C。
4.D
【解析】
A.由于邮票质量较小,无法直接用天平进行测量,故A错误;
B.由于邮票质量相对于橡皮的质量太小,所以邮票的质量相对于橡皮泥的质量可以忽略不计,因此无法用一张邮票和一块橡皮测量出一张邮票的质量,故B错误;
CD.由于邮票质量较小,可以测量出100张邮票的质量,然后除以邮票的数量,来得到一张邮票的质量,运用的是“累积法”,故C错误,D正确。
5.B
【解析】(1)使用天平测量物体的质量时,先将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡,且以指针右偏左调、左偏右调;(2)食盐的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。
【分析】本题考查天平的正确使用,在用天平测量物体质量时,要注意先后顺序。
【详解】(1)测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处,若指针偏向中央刻度线的左侧,则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡;(2)先添加大砝码10g,再移动游码到0.2g,再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线,故其合理顺序是②①④③.故选:B。
6.D
【解析】
某种医用体检专用身高体重秤测重8-200kg,分度值0.1kg,即测体重时,可以精确到0.1kg,也就是100g的百位数字,十位数和各位数是估读数据,所以人体质量可靠,测出的人体和书本总质量也可靠,但是计算出的书本的质量400g和一张纸的质量6.90g误差太大,不可靠,故D正确。
7.C
【解析】对天平不平衡时的处理,在调节过程中要依靠调平衡螺母,在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码,当然,我们还要根据具体偏转的方向来确定。
【分析】本题考查天平的使用方法,尤其是在称量过程中如何使天平平衡、增添砝码、移动游码的规则等须注意。
【详解】(1)称量过程中指针偏右,说明右侧的砝码质量过大,如果再增加砝码,指针会向右边偏转的角度更大,故A错误。(2)当指针指在分度盘中线的右边时,说明右盘中的砝码的质量较大,因此可选择在右盘中减少砝码或向左移动游码,故C正确。(3)移动平衡螺母来使天平平衡,这在称量过程中是不允许的,故BD错误。故选C。
8.D
【解析】
A.游码未调到零刻度线,就将天平调平衡,使用这种天平测出的物体质量将偏大故A错误;
B.用托盘天平称量物体质量时,先加质量大的砝码,再加小的砝码,故B错误;
C.称量时,不能再调节平衡螺母,故C错误;
D.用托盘天平称量物体质量时,只要不移动游码,即使物体放在了右盘,砝码放在了左盘,也不影响物体所测的质量值,故D正确。
9.B
【解析】
经分析知,测量100g水的质量步骤:
第一步:把天平放在水平台上;
第二步:把游码放在标尺的零刻度线处;
第三步:调节横梁的螺母,使横梁平衡;
第四步:将空杯放在左盘里;
第五步:在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平可以平衡;
第六步:右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量;
第七步:在右盘内放入100g的砝码;
第八步:在左盘烧杯内加水,直到天平平衡。
ACD项不符合题意、B项符合题意。
10.仍然平衡;偏小
【解析】(1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关。(2)当砝码粘上杂质,砝码本身的质量会变大,而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出,物体的测量值会比真实值偏小。
【分析】(1)熟知质量的概念及其特性是解此类题的基础,再进一步分析冰变成水,是否会引起质量的改变。从而判断天平是否平衡。(2)天平的使用中,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度,一旦砝码的质量变大或变小,会引起物体的测量值变小或变大,也可以采用赋予具体的数值的方法进行比较。
【详解】(1)部分冰熔化成水后,只是状态发生了变化,物质的多少没有变,即质量不变,因此部分冰熔化成水,在这个过程中天平仍然平衡。(2)利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。若砝码粘上橡皮泥,则砝码质量等于砝码的实际质量加上橡皮泥的质量,因此砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,没有计算橡皮泥的质量,所以测得的冰块质量偏小。故答案为:仍然平衡;偏小。
11.左 32.4 50
【解析】
由图甲可知,指针偏右,则左盘偏高,平衡螺母应向左移动,使天平横梁平衡。
由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,空烧杯的质量 m杯=20g+10g+2.4g=32.4g
烧杯和水的总质量 m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g
所以液体的质量 m= m总-m杯=82.4g-32.4g=50g
12.121.2;大;测量前天平未调平
【解析】(1)在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值。(2)天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”。 调节天平横梁平衡时,如果指针偏向分度盘的左侧就停止调节,说明天平的左侧下沉,当称量物体质量时,要先用一部分砝码来平衡,测量值会偏大。
【分析】天平在使用过程中,应严格遵守使用规则,学会正确调节天平,称量物体,读出质量是多少,是解决此类问题的关键。
【详解】(1)物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.每一个大格是1g,每一个小格是0. 2g,所以物体的质=100g+20g+1.2g=121.2g。(2)调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母,称量时需要在天平的右盘多增加一些砝码来平衡,会使测量值比真实值偏大。由图可知,该同学使用天平的过程中存在的问题是测量前天平未调平。故答案为:121.2;大;测量前天平未调平。
13.零刻度线 左 测量质量时调节平衡螺母 一枚大头针质量太小 D 70
【解析】
(1)天平的调节原则:把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度处,发现指针右偏,所以左调。
错误的操作:称量物体质量时,移动平衡螺母,因为在使用天平测量物体质量的过程中,不能调节平衡螺母,应该取放砝码或调节游码使天平平衡。
(2)①因为一枚大头针的质量小于托盘天平的最小分度值,所以不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量。
②增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,说明左侧物体质量大,应向右移动游码,使天平平衡,故D正确;
③“左物右码”放反时,物体质量=砝码质量-游码质量,在右盘中放多枚大头针,左盘中放一个20g和一个10g的砝码,游码移至如图乙所示位置时,天平平衡。所以
物体的质量=20g+10g-2g=28g
400枚大头针的总质量 m总=28g
一枚大头针的质量 。
14.1. 向右调节平衡螺母;2. ①用手直接拿砝码;②物体与砝码位置放反了;3. 47.4
【解析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
【分析】要解这类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到。
【详解】1.如图,指针偏向左侧,平衡螺母向相反方向移动,所以他应采取的措施是平衡螺母向右移。故答案为:向右调节平衡螺母。2.天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:①用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性,②物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。故答案为:用手直接拿砝码;物体与砝码位置放反了。3.游码对应的刻度值为2.4g,物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2. 4g=47.4g。故答案为:47.4。
浙教版科学七年级上册“决胜期末”好题汇编(七)
物质的质量