9《日月明》课件 (第一课时 22张PPT)

(共22张PPT)
火
日
月
水
象形字
打开课文第72页，端正读书姿势，认真听老师读。小眼睛随着老师读的速度移动看字，也可以在心里默默地跟读。
第一遍跟读：老师读到小蝌蚪一样的逗号和像小圆圈一样的句号的地方就会停下来等小朋友跟读。
第二遍跟读：读到句号的地方才会停下来等大家跟读。
尝试自己读
仔细观察每一行前两个字和第三个字有什么关系。
日 月 明，
田 力 男。
小 大 尖，
小 土 尘。
月
日
光明
明亮
田 力 男
猜一猜：“田”和“力”合起来表达的意思。
在田里花很大的力气干活
小 大 尖
上小下大
尖尖的（ ）
小 大 尖
小 土 尘
chén
尘
尘土飞扬
日 月 明，
田 力 男。
小 大 尖，
小 土 尘。
两个字合在一起组成新的字，有了新的意思，这种造字法造出来的字叫作会意字。
二 人 从，
三 人 众。
双 木 林，
三 木 森。
尝试联系刚才学习的识字方法认识红色的字。
二 人 从，三 人 众。
从
跟从
随从
顺从
二 人 从，三 人 众。
三个人一起该怎么写？
四个人？五个人？……
众
很多人
双 木 林，三 木 森。
三个相同的字组合在一起表示这样的事物很多很多。
森
比一比
谁的树比较多？
森
林
木
林
森
从 众 林 森
两个相同的字合在一起也能组成新字，三个相同的字合在一起往往表示这样的事物很多很多。
明 力 尘 从 众
双 木 林 森 条 心
仔细看书上的笔顺和笔画。
左右结构
捺变成点
猜一猜