第9课 秦统一中国 课件（32张PPT）

(共32张PPT)
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第三单元
公元前771年
犬戎攻破镐京
西周灭亡
公元前770年
公元前476年
春秋时期
战国时期
东周时期
公元前475年
公元前221年
平王东迁
进入春秋时期
三家分晋
春秋结束进入战国
秦朝建立
战国结束
秦统一中国
第三单元 第9课
新兴地主阶级取代了旧奴隶主贵族
各诸侯国都必须面对怎么办的问题 → 止乱
战国时“天下”成为流行词汇
孟子说：“仁者无敌于天下”
墨子说：“一同天下”
庄子说：“一心定而王天下”
为什么偏偏是秦国
完成了统一中国的进程
秦统一中国
一
二
秦灭六国
确立中央集权制度
三
巩固统一的措施
秦灭六国
一
人民希望结束战乱
过上安定的生活
转变经济发展方式
转变政治治理方式
商鞅变法为秦统一奠定了准备了条件
秦王嬴政的雄才大略与广纳贤才
前230年灭韩
前221年灭齐
前228年灭赵
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
公元前221年 秦完成了统一
公元前221年定都咸阳
秦国 → 秦朝
建立起我国历史上第一个
统一的多民族的封建国家
2002年在湖南省龙山县里耶古城遗址一号井及北护城河，发现38000余枚秦简，震惊海内，极大地丰富人们对我国秦代社会的认识。
在里耶秦简记载中，公元前221年，南郡苍梧县发生了大规模叛乱，尽管叛乱很快平定，但仍然给帝国的统治带来了极大的负面影响。
里
耶
秦
简
秦国
100多万平方公里
秦朝
340万平方公里
确立中央集权制度
二
秦始皇该如何做好统一以后的治理？
（一）皇帝制度
“政月”改为“正月”
读音也从“政”改做“征”
“楚”改为“荆”
（二）中央官制
行政
军事
监察
掌握最终决断权
王绾：
“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。”
李斯：
“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇,诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
分封制
郡县制
郡（守）
县令（长）
乡、里、亭
由朝廷直接任免
（三）地方制度
皇帝
中央官制
地方制度
郡县制——开创了我国以后地方行政的基本模式
比 较 项 分封制 郡县制
建立基础 血缘关系 按地域划分
传承方法 世袭 皇帝任免
官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权
与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性 （地方分权） 郡县是地方的行政机构
绝对服从中央（中央集权）
政治体制 贵族政治 官僚政治
历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一
相同点 ①都是为了巩固统治；②都是中国古代社会重要的地方行政制度；③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。
秦朝的中央集权制度
皇帝
太尉
丞相
御史大夫
郡（守）
县（令或长）
地方政府
中央政府
最高统治者
有效管理
绝对服从
巩固统一的措施
三
统一字体为小篆
意义：有利于推行政令、文化的交流与发展
（一）文化上：统一文字
（二）经济方面：统一货币
统一货币为半两钱
意义：改变币制混乱、利于经济管理、促进经济交流
铜权
铜量
（二）经济方面：统一度量衡
意义：保证了税收、便利了经济发展
“驰道”，以国都咸阳为中心，东至于燕齐，南达吴楚，北极甘泉……道广五十步，每三丈植一青松。
——李定一《中华史纲》
（三）交通方面：统一车轨
意义：便利了秦朝交通、促进地方交流沟通、加强对全国控制
（四）军事方面：
北击匈奴、修筑长城
灵渠在今广西桂林兴安境内全场30余千米，是世界上现存最古老的人工运河之一
意义：解决运输困难问题、提供了灌溉水源
（四）军事方面：
南征百越、修建灵渠
陇西
东海
长城一带
南海
疆域统一：奠定中国国家的基本版图
制度统一：中央集权制度
社会统一：促进社会经济文化发展
民族认同：各民族交融中共同发展
感谢聆听
第三单元 第9课