人教B版(2019)必修第四册《10.1.1 复数的概念》同步练习
一 、单选题(本大题共13小题,共65分)
1.(5分)设 , 是复数,则下列结论中正确的是.
A. B.
C. D.
2.(5分)用反证法证明“若则或”时,应假设
A. 或 B. 且 C. D.
3.(5分)由是一次函数;的图象是一条直线;一次函数的图象是一条直线.写一个“三段论”形式的正确推理,则作为大前提、小前提和结论的分别是
A. B. C. D.
4.(5分)已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本中心点为(4,5),若解释变量的值为10,则预报变量的值约为( )
A. 16.3 B. 17.3 C. 12.38 D. 2.03
5.(5分)已知,,若为虚数单位,则的值为
A. B. C. D.
6.(5分)某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是
A. B. C. D.
7.(5分)下列求导正确的是
A. B.
C. D.
8.(5分)某相关变量,的散点图如图所示,现对这两个变量进行回归分析,方案一,根据图中所有数据分析,可得到经验回归方程,样本相关系数为;方案二,剔除点,根据剩下数据分析,可得到经验回归方程,样本相关系数为,则
A. B.
C. D.
9.(5分)正方体六个面上分别标有、、、、、六个字母,现用种不同的颜色给此正方体六个面染色,要求有公共棱的面不能染同一种颜色,则不同的染色方案有
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
10.(5分)以下个命题,其中真命题的个数有
①从等高条形图中可以看出两个变量频数的相对大小
②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于;
③在回归直线方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量平均增加个单位;
④若的观测值为,我们有的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在个吸烟的人中必有人患有肺病;
⑤残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适,带状区域的宽度越窄,说明拟合精度越高.
A. B. C. D.
11.(5分) 已知数列,,,,,,,,,,,,,,,,其中第一项是,接下来的两项是,,再接下来的三项是,,,依此类推,若该数列前项和满足:是的整数次幂,则满足条件的最小的为
A.
B.
C.
D.
12.(5分)直线为参数被曲线所截的弦长为
A. B. C. D.
13.(5分)不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
二 、填空题(本大题共5小题,共25分)
14.(5分)若复数满足为虚数单位,则 ______ .
15.(5分)已知,若,则______.
16.(5分)(5分)若命题p: a,b∈R,方程ax+b=2恰有一解,则p:_______________.
17.(5分)已知曲线的参数方程是为参数,以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是若点、的极坐标分别为和,直线与曲线相交于,两点,射线与曲线相交于点,射线与曲线相交于点,则的值为______.
18.(5分)函数的最大值为______.
三 、解答题(本大题共5小题,共60分)
19.(12分)已知,求实数,的值.
20.(12分)为推动更多人阅读,联合国教科文组织确定每年的月日为“世界读书日”设立目的是希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的思想大师们,都能保护知识产权.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了名居民,经统计这人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为:,将这人按年龄分组,其中统计通过电子阅读的居民得到的频率分布直方图如图所示,
求的值及通过电子阅读的居民的平均年龄;
把年龄在第,,组的居民称为青少年组,年龄在第,组的居民称为中老年组,若选出的人中通过纸质阅读的中老年有人,请完成下面列联表,并判断是否有的把握认为阅读方式与年齡有关?
电子阅读 纸质阅读 合计人
青少年人
中老年人
合计人
参考公式:
21.(12分)已知,求证:;
已知函数,用反证法证明方程没有负数根.
22.(12分)阅读下面材料:
根据两角和与差的正弦公式,有
------①
------②
由①②得------③
令, 有,
代入③得 .
类比上述推证方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:
.
23.(12分)某网店经销某商品,为了解该商品的月销量单位:千件与售价单位:元件之间的关系,收集组数据进行了初步处理,得到如下数表:
统计学中用相关系数来衡量两个变量之间线性相关关系的强弱,若,则认为相关性很强;若,则认为相关性一般;若,则认为相关性较弱.
请根据上表数据计算与之间相关系数,并说明与之间的线性相关关系的强弱精确到;
求关于的线性回归方程;
根据中的线性回归方程,应将售价定为多少,可获取最大的月销售金额?
月销售金额月销售量当月售价
附注:参考数据:,
参考公式:相关系数,
线性回归过程,,.
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】 A错误,虚数不能比较大小.
B错误,令,计算知道左边为,右边为 ,矛盾.
C错误等式左右边不相等,错误。故选D.
2.【答案】B;
【解析】
此题主要考查了反证法的第一步,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:
假设结论不成立;
从假设出发推出矛盾;
假设不成立,则结论成立.
在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
熟记反证法的步骤,直接填空即可.反面有多种情况,需一一否定.
解:用反证法证明“若则或”时,应先假设且.
故选 B.
3.【答案】D;
【解析】
该题考查的知识点是演绎推理中三段论的概念,演绎推理的主要形式就是由大前提、小前提推出结论的三段论推理.
由三段论:是一次函数;的图象是一条直线;一次函数的图象是一条直线;我们易得大前提是,小前提是,结论是则易得答案.
解:三段论:
是一次函数;
的图象是一条直线;
一次函数的图象是一条直线;
大前提是,
小前提是,
结论是.
故排列的次序应为:,
故选D.
4.【答案】C;
【解析】设回归方程为y=1.23x+b,
∵样本中心点为(4,5),
∴5=4.92+b
∴b=0.08
∴y=1.23x+0.08
x=10时,y=12.38
故选C。
5.【答案】D;
【解析】
此题主要考查复数相等,属于基础题.
利用复数相等,解得即可.解:因为,,解得
故本题选:
6.【答案】B;
【解析】解:,,
,,
,,
,,
,,
,,
由于,退出循环,输出
故输出的的值为.
故选B.
根据程序框图得,,依此类推,一旦不满足判断框的条件就退出循环体,执行输出语句即可.
此题主要考查了循环结构的当型循环,同时考查了程序框图的应用,属于基础题.
7.【答案】B;
【解析】解:选项,,即错误;
选项,,即正确;
选项,,即错误;
选项,,即错误.
故选:
根据导数的四则运算法则,即可得解.
此题主要考查导数的运算,熟练掌握基本初等函数的求导法则是解答该题的关键,考查运算求解能力,属于基础题.
8.【答案】A;
【解析】解:由题中散点图可知,变量与成正相关,
故,,
剔除点之后,得到经验回归方程的线性相关程度更强,
故,
故
故选:
由题中散点图可知,变量与成正相关,剔除偏离点后,线性回归方程的线性相关程度更强,即可求解.
此题主要考查线性回归方程的应用,属于基础题.
9.【答案】D;
【解析】解:根据相对的面的颜色是否相同,分三类:三组相对的面都染相同的颜色:有种不同的染色方案两组相对的面染相同颜色,另一组相对的面染不同颜色:首先考虑其中相对的面染不同颜色的那一组,有种不同的染法,此时还剩种颜色可选,所以共有种不同的染色方案一组相对的面染相同颜色,另两组相对的面染不同颜色:首先考虑其中相对的面染相同颜色的那两组,有种不同的染法,此时还剩种颜色可选,所以共有种不同的染色方案共有种.
10.【答案】C;
【解析】解:对于①,从等高条形图中可以看出两个变量是否线性相关,不能看出频数的相对大小,①错误;
对于②,两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于,正确;
对于③,在回归直线方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量平均增加个单位,正确;
对于④,若的观测值为,我们有的把握认为吸烟与患肺病有关系,不能得出在个吸烟的人中必有人患有肺病,④错误;
对于 ⑤,残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适,带状区域的宽度越窄,说明拟合精度越高,正确;
综上,正确的命题是②③⑤,共个.
故选:.
根据等高条形图、残差图的特点以及线性相关性的性质和直线回归方程,判断命题的正误即可.
该题考查了等高条形图、残差图的特点以及线性相关性的判断问题,是综合题.
11.【答案】C;
【解析】
该题考查了归纳推理,将原数列分成若干行来处理,是归纳出规律并解决问题的关键,属于难题.
根据题意,满足条件是的整数次幂,设,,且,假设满足条件的在第行,则前行之和为,故,所以,即可得到的值.
解:依题意,因为满足条件是的整数次幂,
所以,,且
如图:第行各项的和为,
前行之和
,
设满足条件的在第行,
则前行之和为,故,
所以,
因为,
则,
则满足条件的的最小值为,且为第行的第项.
所以.
故选:.
12.【答案】C;
【解析】解:直线为参数化为普通方程:直线.
曲线,展开为,,化为普通方程为,即,
圆心,.
圆心到直线距离,
直线被圆所截的弦长.
故选C.
先把参数方程和极坐标方程化为普通方程,并求出圆心到直线的距离,再利用关系:即可求出弦长.
正确运用弦长、圆心到直线的距离、半径三者的关系:是解答该题的关键.
13.【答案】C;
【解析】解:令,
作出图象如图,
,
不等式对任意实数恒成立,
,得.
实数的取值范围是.
故选:.
令,写出分段函数,求得的最大值,由求得实数的取值范围.
该题考查含有绝对值的不等式的解法,还考查了指数不等式,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
14.【答案】;
【解析】
该题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.
由,得,再利用复数代数形式的乘除运算化简则答案可求.
解:由,
得,
故答案为.
15.【答案】63;
【解析】解:根据题意,对于第一个式子,有,
对于第二个式子,有,
对于第三个式子,有,
分析可得:有,
若,则;
则;
故答案为:;
根据题意,依次分析个式子,可得有成立,进而由,可得,即可得答案.
该题考查归纳推理的应用,关键是分析各个式子,得到变化的规律.
16.【答案】a,b∈R,方程ax+b=2无解或至少有两解;
【解析】略
17.【答案】;
【解析】
该题考查两线段的倒数的平方和的求法,考查直角坐标方程、参数方程、极坐标方程的互化等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
曲线的普通方程是,极坐标方程是,曲线的直角坐标方程是,点、的直角坐标分别为和,是圆的直径,从而,进而,设,,分别代入方程中,得,得,由此能求出.
解:曲线的参数方程是为参数,
曲线的普通方程是,
曲线的极坐标方程是,
曲线的极坐标方程是,即,
曲线的直角坐标方程是,
点、的极坐标分别为和,
点、的直角坐标分别为和,
直线与曲线相交于,两点,射线与曲线相交于点,射线与曲线相交于点,
直线:,即,圆心在直线上,
是圆的直径,,,
又,是椭圆上两点,
在极坐标下,设,,分别代入方程中,
得:,解得,
,解得,
.
故答案为:.
18.【答案】2;
【解析】解:由柯西不等式得:
,
故答案为:.
由柯西不等式得:即可求解.
该题考查了柯西不等式的应用,属于中档题.
19.【答案】解:由x+y+4i=2y+i,可得,解得x=y=2或x=y=-2.;
【解析】
根据复数的相等可得关于、的方程组,再求出,
此题主要考查了根据复数的相等求参数的值,考查了方程思想,属于基础题.
20.【答案】解:(1)由频率分布直方图得:
10×(0.01+0.015+a+0.03+0.01)=1,
解得a=0.035,
∴通过电子阅读的居民的平均年龄为:
20×10×0.01+30×10×0.015+40×10×0.035+50×10×0.03+60×10×0.01=41.5.
(2)由题意200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3:1,
∴纸质阅读的人数为200×=50,其中中老年有30人,
∴纸质阅读的青少年有20人,电子阅读的总人数为150,
青少年人数为:150×(0.1+0.15+0.35)=90,
则中老年人有60人,得2×2列联表:
电子阅读 纸质阅读 合计(人)
青少年(人) 90 20 110
中老年(人) 60 30 90
合计(人) 150 50 200
∴K2==≈6.061>5.024,
∴有97.5%的把握认为阅读方式与年龄有关.;
【解析】
由频率分布直方图能求出的值和通过电子阅读的居民的平均年龄.
由题意人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为:,纸质阅读的人数为,其中中老年有人,
纸质阅读的青少年有人,电子阅读的总人数为,青少年人数为:,中老年人有人,得列联表,求出,从而有的把握认为阅读方式与年龄有关.
此题主要考查频率、平均数的求法,考查独立检验的应用,考查频率分布直方图等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
21.【答案】证明:(1)由题意a>b>0,故>0,>0
欲证<
只须证()2<()2,
即a+b-2<a-b
只须证b<,
只须证<ab
只须证b<a,显然成立
故a>b>0,有<;
(2)设存在<0(≠-1),使f()=0,则=-.
由于0<<1得0<-<1,解得<<2,
与已知<0矛盾,因此方程f(x)=0没有负数根.;
【解析】
观察题设,本题中的不等式的证明可以用分析法,逐步寻求不等式成立的条件,由不等式的形式知,可采用平方的办法转化;
对于否定性命题的证明,可用反证法,先假设方程有负数根,经过层层推理,最后推出一个矛盾的结论.
此题主要考查不等式的证明,证明用到了分析法,分析法是从要证明的结论出发,一步步向前推,得到一个恒成立的不等式,或明显成立的结论即可.
此题主要考查了函数的零点问题与方程的根的问题.方程的根,就是指使方程成立的未知数的值.对于结论是否定形式的命题,往往反证法证明.
22.【答案】证明:因为cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ,------①
cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ②
①-②得cos(α+β)-cos(α-β)=-2sinαsinβ③…
令α+β=A,α-β=B有α=,β=,
代入③得cosA-cosB=-2sinsin.;
【解析】
通过两角和与差的余弦公式,令,有,,即可证明结果.
本小题主要考查类比推理,考查两角和与差三角函数公式、二倍角公式、三角函数的恒等变换等基础知识,考查推理论证能力,运算求解能力,考查化归与转化思想等.
23.【答案】解:(1)由表中数据和附注中的参考数据得:=7,=5.
(-)2=10,(-)2=16.5,
(-)(-)=-l2.5,r≈≈-0.97,
∵|r|≈|-0.97|∈[0.75,1],说明y与x的线性相关性很强.
(2)由(1)可知===-1.25,
=-=5-(-1.25)×7=13.75,
∴=-1.25x+13.75.
(3)由题意可知,月销售额的预报值=1000x=-1250+13750x,(元),或者=x=-1.25+13.75x (千元),
则当x=5.5时,取到最大值,即该店主将售价定为5.5元/件时,可使网店的月销售额最大.;
【解析】
根据表格数据以及参考公式计算,的值,结合相关系数的大小进行判断即可
根据线性回归方程计算出相应的系数即可.
结合回归方程,进行预报计算即可.
此题主要考查线性回归方程的求解,结合参考数据进行计算求出相应系数是解决本题的关键.考查学生的计算能力.