2013学年第 一 学期 七 年级 科学 学科 随堂练习（ ）
2013 年 月 日 班级 姓名 学号
第 二 章：观察生物 第 节： 常见的植物（1）
一：预习训练
1、种子植物包括 植物和 植物，前者的主要特征是 不裸露，有 包被着；后者的主要特征是 十分发达，种子 。 是植物界种类最多，分布最广的植物。
2、从樱花的剖面图知道，被子植物的花主要包括 、 、 、 等结构。
3、组成植物体的器官有 、 、 、 、 、 六大类，其中 、 、 是植物的生殖器官。
4、在植物界里，种类最多、分布最广的植物是 ( )
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
5、下列植物不属于被子植物的是 ( )
A．苏铁 B．小麦 C．柳树 D．樟树
二：课堂巩固
1、和桃树相比，松树最主要的不同之处是 ( )
A．松树高大 B．种子裸露无果皮包被
C．根、茎、叶发达 D．叶子像针状
2、一般所指的绿色开花植物是 ( )
A．被子植物 B．裸子植物 C．种子植物 D．双子叶植物
3、裸子植物和被子植物的共同特征是都用____________繁殖后代；主要区别是被子植物的种子外有____________包被，而裸子植物的种子__________。
4、植物具有叶绿体，能进行____________，制造有机物。被子植物具有______、______、______、______、______、______六大器官，是最高等的植物。
5、侧柏属于（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
6、李红同学从《植物态》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物十字花科。它们属于被子植物的主要依据是( )
A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮
C.营养方式自养 D.有根、茎、叶的分化
7、下列结构不属于真正的果实的是( )
A.苹果 B.白果 C.花生 D.猕猴桃
三：课后作业设计
1、 裸子植物的特征是 （ ）
A. 种子外没有果皮包被 B. 种子外有果皮包被
C. 种子外没有种皮包被 D. 种子外有种皮包被
2、下列是我们平常吃的食物，其中不是果实的是 ( )
A．草莓 B．花生 C．萝卜 D．玉米
3、下列不属于果实的是 ( )
A．桃树的桃子 B．杉树的球果 C．橘树的橘子 D．梨树的梨果
4、 下列植物不属于被子植物的是 ( )
A．苏铁 B．苹果 C．柳树 D．樟树
5、下列植物中，全部属于裸子植物的是( )
A.水杉、郁金香 B.红松、银杏、玉兰
C.水杉、红杉、侧柏 D.郁金香、玉兰、睡莲
6、下列关于种子植物的说法，错误的是( )
A.所有的绿色开花植物都是种子植物
B.无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物
C.无花果在结出果实时，看不到花，但它是种子植物
D.我们在吃香蕉时，吃不到种子，但是它是种子植物
7、有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类。他的分类依据是( )
A.有没有种子 B.种子有无果皮包被 C.植株是否高大 D.叶片的大小
8、被子植物与人类的关系十分密切。下列是我们经常吃的蔬菜和水果，它们是被子植物吗 判断的理由是什么 请与同学讨论。
(1)蚕豆； (2)青菜； (3)黄瓜； (4)冬瓜；(5)番茄；，(6)苹果；(7)橘子；
(8)葡萄；(9)桃子；(10)荔枝。
9、下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。请回答：
根、茎、叶 花 果实 种子
A + - - +
B + - - -
C - - - -
D + + + +
请回答：(1)上表中表示裸子植物的是________。(填字母)
(2)从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是________。(填字母)
10、小明在公园里看到一棵高大的落叶乔木，乔木的主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子扁平，略呈针状，羽状排列，种子倒卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于________植物，依据是________。
帮你了解：植物之最
最古老的树——银杏 最长寿的种子——古莲子 最粗的植物——百骑大粟树
树冠最大的树——榕树 最长的植物——白藤 最小的有花植物——无根萍
植物老寿星——龙血树 最高的植物——杏仁桉 最轻的树——轻木
最稀有的树——普陀鹅耳枥 最大的花——大王花 最孤单的植物——独叶草
参考答案：一、1.被子 裸子 种子 果皮 根系 裸露 被子 2.雄蕊 雌蕊 花瓣 萼片 3.根、茎、叶、花、果实、种子 花、果实、种子 4.A 5.A 二、1.B 2.A 3.种子 果皮 裸露 4.光合作用 根茎叶花果实种子 5.B 6.B 7.B 三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.略 9.（1）A （2）CBAD 10.裸子 种子外无果皮包被2013学年第 一 学期 七 年级 科学 学科 随堂练习（ ）
2013 年 月 日 班级 姓名 学号
第 二 章：观察生物 第 3 节： 常见的植物（2）
一：预习训练
1、生物界的分类有七个等级，由高到低分别是： 界 、 门 、 纲 、 目 、
科 、 属 、 种 ，其中生物分类的基本单位是 种 。
2、蕨类植物没有 花 、 果实、 种子 ，但有 根、 茎 、 叶 ，用 孢子 繁殖。
3、植物种类按低等到高等排列 、 、 、 、种子植物。
4、地钱、葫芦藓不开花，没有种子，用孢子繁殖，属于 苔藓 植物；紫菜、水棉属
于 藻类 植物。
5、 有明显的根、茎、叶，但不产生种子，用孢子繁殖的植物是 （ C ）
A. 苔藓植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
6、 下列常见植物中，无根，但有茎、叶的是 ( A )
A．地钱 B．海带 C．侧柏 D．狗脊
7、 下列植物中，具有根、茎、叶的是 ( D )
A．海带 B．葫芦藓 C．水绵 D．蕨
二：课堂巩固
1．无种子植物可以分为___藻类__植物、__苔藓__植物、__蕨类__植物，他们不能用种子来进行繁殖，只能用__孢子__进行繁殖。
2．蕨类植物生活在阴湿的环境中，它们没有_花、果实、种子_，但有明显的__根_、_茎_、__叶__。到了夏天，叶的背面会长出许多__孢子囊__，内有许多具有繁殖作用的 _孢子_.
3．生物分类的最基本的等级分类单位是_种_，最大的等级分类单位是__界__。分类等级越高，生物之间的共同特征就越__越少__；分类等级越低，生物之间的共同特征就越__多__。
4、 生物的分类等级由高到低依次是 界 、 门 、 纲 、 目 、 科 、 属 、 种 。
5、 春天，池塘里的水常常发绿，其原因是 ( C )
A．绿色工业废水大量流人池塘 B．陆地上的绿草、绿树倒映在水中
C．水中绿色藻类植物大量繁殖 D．水中苔藓植物大量繁殖
6、下列各类植物中，对水环境依赖程度最高的是 ( C )
A．种子植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．苔藓植物
7、下列植物中，能产生种子的是 ( D )
A．地钱 B．紫菜 C．水绵 D．水杉
8、下列植物中，有明显的茎、叶分化，值是没有根，也不产生种子。而用孢子繁殖的是( D )
A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
9、下列植物中有真正的根、茎、叶器官的是( D )
A.海带 B.地钱 C.葫芦藓 D.卷柏
10、蕨类植物适于生活在阴湿环境中最主要原因是( D )
A.没有输导组织 B.只有根状茎 C.植株较高大 D.生殖过程离不开水
11、 苔藓植物的形态结构特点是( D )
A.一般都有茎和叶 B.一般都有茎、叶和根
C.一般具有输导组织 D.都具有茎和叶，并有输导组织
三：课后作业设计
1、 蕨菜具有的主要特征是 （ B ）
A. 有根、茎、叶、花、果实、种子 B. 有根、茎、叶， 不开花
C. 无根，有茎、叶， 不开花 D. 无根、茎、叶，有花、种子
2、 有茎和叶，但没有根，不产生种子，用孢子繁殖的植物是 （ A ）
A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
3、下列植物都属于苔藓植物（ A ）
A. 地钱、葫芦藓 B. 地钱、胎生狗脊 C. 胎生狗脊、葫芦藓 D. 地钱、井边草
4、 藻类植物的生活环境是 （ B ）
A. 陆地上 B. 水中 C. 土壤中 D. 阴湿地面和背阴的墙壁上
5、下列植物中没有根、茎、叶器官的是 （ A ）
A. 紫菜 B. 蕨 C. 葫芦藓 D. 芒萁
6、 分类等级越高，所包括的 （ A ）
A. 生物种类越多，相互之间共同点越少 B. 生物种类越多，相互之间共同点越多
C. 生物种类越少，相互之间共同点越少 D. 生物种类越少，相互之间共同点越多
7、 下列各组植物中共同特点最多的一组是（ A ）
A. 水稻、小麦 B. 水稻、棉花 C. 小麦、白菜 D. 白菜、松树
8、小明把玉米、柳树、杉木分为一类，把水绵、地钱、蕨分为一类，他的分类依据是( B )
A.有根或无根 B.有无种子 C.水生或陆生 D.有无果实
9、在七个生物分类等级中，比“目”高一级和低一级的单位分别是( C )
A.纲、属 B.科、门 C.纲、科 D.科、纲
10、选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内。
植物类群 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 被子植物
特征 A E B C D
A.根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被
B.茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
C.单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
D.有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被
E．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
8、 下列植物你食用的是种子还是果实？
苹果 果实 ，荔枝 果实 ，花生米 种子 ，豌豆 种子 。
9、 把下列各种植物与对应的分类用线段连起来
葫芦藓 藻类植物
萝卜 蕨类植物
紫菜 苔藓植物
井边草 被子植物
银杏 裸子植物
