(共19张PPT)
1.5.1全称量词与存在量词
第一章 集合与常用逻辑用语
学习目标:
1. 理解全称量词和存在量词的意义.
2. 能够借助常用逻辑用语进行数学表达,论证和交流,体会逻辑用语在数学中的作用.
3. 能够判断全称命题和存在命题的真假.
教学重点:
理解全称量词和存在量词.
能判断全称命题和存在命题的真假.
教学难点:
全称命题和存在命题真假的判定.
探究一:全称量词与全称量词命题
探究二:判断全称量词命题的真假
探究三:存在量词与存在量词命题
探究四:判断存在量词命题的真假
练一练
A
解析
练一练
B
解析
课堂小结
——你学到了那些新知识呢?
1.全称量词与全称量词命题;
2.全称量词命题的真假判断;
3.存在量词与存在量词命题;
4.存在量词命题的真假判断.
Thankes
厚久
正确云
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聚焦核心素养探索改革
FOCUS ON CORE QUALITY AND EXPLORE REFORMATION
STANDARD
课时划分,简洁实用
新课标
INNOVATION
配套学案,教学相长
新教材
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素材多样,激活课堂
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