2.2 基本不等式 （教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第一册(共29张PPT)

(共29张PPT)
2.2 基本不等式
第二章 一元二次函数、方程和不等式
学习目标：
1.通过对基本不等式的学习，能够对其进行证明，并会用几种语言来进行解释，达到逻辑推理和直观想象核心素养水平一的要求.
2.能够运用基本不等式来求代数式的最值，达到数学抽象和逻辑推理水平一的层次.
3.能够使用基本不等式解决实际生活中的最值问题，提高用数学手段解答现实生活中的问题的能力，达到数学建模核心素养水平一的层次.
教学重点：
用数形结合的思想理解不等式，并从不同角度探索基本不等式的证明过程.
教学难点：
用基本不等式求最大值和最小值.
探究一：基本不等式的推导
探究二：基本不等式的应用
练一练
D
解析
练一练
B
解析
练一练
B
解析
练一练
B
解析
课堂小结
——你学到了那些新知识呢？
1.本节课我们主要学习了哪些内容？
2.基本不等式；
3.基本不等式的推导；
4.基本不等式的应用.
Thankes
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