第六单元 文化的传承与保护
【知识梳理】
第14课 文化传承的多种载体及其发展
一、学校教育的发展
(一)中国古代学校教育——官学与私学
1、官学
(1)汉朝设立的太学,以及西晋开始设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构。
(2)中央官学之外,还有自汉朝开始设立的地方官学。
2、私学
(1)春秋时期:私学产生,改变了“学在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影响最大。
(2)唐朝以后:私学得到进一步发展,私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。
(3)宋代:书院制度的建立,更推动了私学的发展,宋代是书院产生和发展的重要时期,位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名
3、中国古代学校教育的影响:
(1)无论官学还是私学,在古代文化的保存与传播上,都发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。
(2)科举考试的推行,也有赖于官学与私学的支撑。
(二)近代西方学校的发展
1、近代西方学校的起源:古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。
2、近代西方学校的发展:近代以后,大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。
(1)法国:拿破仓建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度。
(2)德国:洪堡秉持“研究教学合的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在起。
(3)美国:大学逐渐倾向于世俗化与商业化,使更多的人有机会接受大学教育。
(三)近代中国学校教育
1、北京大学:
京师大学堂既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关。京师大学堂的建立,是中国教育近代化的标志。1912年改名为北京大学。
2、清华大学:
1911年创办的清华学堂,次年更名为“清华学校”,1928年组建为国立清华大学。
(四)现代中国的教育
1、1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平。
2、经过十几年的努力,中国逐步形成比较完整的国民数育体系。
3、“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。
4、“文化大革命”结束后,高考制度恢复,教育事业重新走上正轨。
5、1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,教育改革的步伐加快。
6、20世纪90年代,国家开始实行“科教兴国”发展战略,大量增加教育投入。学校教育发展的意义:在文化传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。
二、印刷书的诞生
1、最早的书籍
(1)世界:约在公元前30世纪,埃及出现的纸草书卷,一般被认为是书籍的雏形。
(2)中国:早期的书籍是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书,盛行于春秋战国乃至秦汉时期。
2、造纸术的发展和印刷术的发明
(1)造纸术的发展
①概况:公元前2世纪,中国已出现用植物纤维制成的纸。105年,东汉蔡伦在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”。
②意义;书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸,促进了文化的传播。
(2)印刷术
①唐朝已有雕版印刷品。
②北宋时的毕昇发明用胶泥制的活字,是印刷技术一次质的飞跃。
③约15世纪中叶,德国人谷登堡采用金属活字印刷,这成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,还进一步推动了报纸、杂志的普及。
(3)意义:印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人。这大大有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,具有重要意义。
三、图书馆的成长
(一)世界图书馆的发展
1、古代世界:古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的。
2、西方图书馆的演进
(1)职能变化:图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产,而且逐渐发展出服务公众的职能。
(2)表现:19世纪下半叶,英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。
(二)中国图书馆的发展
1、古代中国
(1)官藏:中国古代十分重视图书文献的保存,朝廷设有专门掌管典籍的史官,并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。
(2)私藏:私家藏书伴随私学的出现也得到发展。明清两代尤其突出,出现了一批著名的藏书家和藏书楼。
2、近代中国
1909年,清政府开始筹建京师图书馆。1916年起,凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏,国家图书馆的职能开始体现。
3、现代中国
中华人民共和国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”。党和政府高度重视图书馆事业的发展,在全国范围内逐渐建立各级各类的图书馆。
四、博物馆的建设与发展
(一)博物馆的起源与近代西方博物馆的发展
1、博物馆的起源
公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有专门收藏文化珍品的缪斯宫。缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”,一般认为这是人类历史上最早的博物馆。
2、近代西方博物馆的发展
(1)1683年,牛津大学建立的向公众和学者开放的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆
(2)18世纪,博物馆建设迈出重要的步,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆,都建立于这一时期。
(二)近现代中国博物馆的发展
1、近代中国博物馆的发展
(1)19世纪六七十年代,法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院,是中国最早出现的近代意义上的博物馆。
(2)英国亚洲文会在上海设立了主要陈列动物标本的自然历史与考古类博物馆。
(3)中国人自建的第一个公共博物馆,是1905年张謇在江苏南通建立的南通博物苑。
(4)中华民国成立以后,博物馆的建设展现出新的气象。1912年,教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处。1926年,国立历史博物馆正式开馆。193年蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院。
2、现代中国博物馆的发展
(1)中华人民共和国成立后,国立历史博物馆改名为“国立北京历史博物馆”,国立中央博物院改名为“国立南京博物院”。
(2)故宫博物院:成立于1925年,是为保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品而建立的。中华人民共和国成立后,故宫博物院在旧藏珍宝的基础上,极大地丰富了文物藏品。故官博物院是中国最大的古代艺术博物馆也是世界著名的博物馆。
(3)中国人民革命军事博物馆:1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆,是中国第一个综合类军事博物馆,馆藏特色文物为武器、军服、证章和军事题材艺术品等。
(4)中国国家博物馆:1960年8月,北京历史博物馆更名为“中国历史博物馆”,中央革命博物馆更名为“中国革命博物馆”。2003年2月,在两馆基础上中国国家博物馆正式组建,是世界上单体建筑面积最大的博物馆。
(5)中国各地都建有综合性博物馆,以及丰富多彩、各具特色的专业博物馆。
(三)近代以来建立的博物馆的意义
1、是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。
2、是进行国民教育的重要场所,全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识,以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
【典型例题】
1.朱熹曾言:“所谓太学者,但为声利之场,而掌其教事者,不过取其善为科举之文,而尝得售于场屋者耳。”此后,诸多学者发动了一场绵延数十年之久的书院建设运动。由此可见,这时期的书院建设运动意图( )
A.在民间推广私学教育 B.改进科举考试机制
C.确立理学的正统地位 D.修正官学教育不足
【答案】D
【解析】材料体现的是朱熹认为官府举办的太学教育仅是声利之场,无法真正为国育才,因此这一时期兴起的书院建设运动主要是为了修正官学教育不足,D项正确;材料强调的是修正官学教育的不足,非推广私学教育、改进科举制及确立理学的正统地位,排除ABC项。故选D项。
2.20世纪50年代,周恩来到陕西西安市视察时,对文博系统的同志说:“我到哪个地方,都爱看这些东西,因为它代表着一个民族的智慧,可以了解这个国家和地区的政治、经济和文化。”这表明文物保护( )
A.是社会主义文化建设重要内容 B.对保持民族文化传承的重要性
C.有助于保护世界文化的多样性 D.能够系统揭示历史本来面貌
【答案】B
【解析】根据材料可知,周恩来高度重视文物保护工作,强调文物保护对保持民族文化传承具有重要意义,B项正确;文物保护是社会主义文化建设的一部分,也有助于保护世界文化的多样性,但AC项不是最优选项,排除AC项;历史本来面貌不是单纯靠保护文物就能够揭示,而是要经过史学研究才能揭示历史本来面貌,排除D项。故选B项。
【知识梳理】
第15课 文化遗产:全人类共同的财富
一、文化遗产的保护与利用
1、保护文化遗产的原因
(1)文化遗产是全人类的共同财富。
(2)这些由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富,一直受到严重威胁。
2、世界各国历史上保护及研究文物的传统
(1)古代世界:在欧洲各国的皇室、贵族和教会中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
(2)古代中国:历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等;针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。
3.现代意义上的文物保护
(1)世界
①大约从19世纪开始,一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。
1834年,希腊针对古迹保护制定了法律
②20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。
③1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。
(2)中国
①中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。
②1930年,南京国民政府设立的中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。
④1961年3月,第一批全国重点文物保护单位公布。
⑤1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》,是由国家最高立法机关颁布的法律,致力于加强对文物的保护、研究和利用,以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承。
二、《世界遗产公约》
1、制定原因:任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
2、制定时间:1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》
3、宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
4.内容
(1)充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
(2)对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
(3)确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
5.发展完善
(1)1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。
(2)2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。这不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
6.中国对世界遗产的保护和传承
(1)内容
①1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国。
②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年,通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》
(2)意义
①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
1、世界的历史遗迹与文化遗产
(1)古代文明的代表性遗迹:雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
(2)近代世界著名的文化遗产:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
2、中国的文化遗产
(1)中国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
(2)中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的《国家级非物质遗产代表性项目名录》,截至2014年共有1372项。
【典型例题】
3.截至2022年6月11日,中国世界自然遗产数达到14项、自然与文化双遗产4项、数量均居世界第一。1985~2021年,中国世界自然遗产和双遗产年均旅游收入超140亿。这反映了现代中国( )
A.文物保护立法得到了落实 B.遗产保护与开发利用并举
C.生态文明建设的成就突出 D.文化事业服务于经济建设
【答案】B
【解析】本题考查现代中国的文化传承,考查学生获取和解读材料信息的能力。目前我国的世界自然遗产以及自然与文化双遗产数量均居世界第一,我国对自然遗产、自然与文化双遗产的保护也与经济开发利用有机结合在一起,B项正确;材料与文物保护立法没有直接联系,排除A项;C项不符合材料主旨,排除C项;材料体现的是自然遗产、自然与文化双遗产的经济效益,不能说明文化遗产的经济潜力,排除D项。故选B项。
4.“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。”这是唐代诗人汪遵写的《咏长城》诗。下列有关长城的表述,正确的是( )
①秦长城西到临洮,东至辽西的山海关②汉新修长城是中国历史上最长的长城
③明代对长城进行最后一次大规模修建④晚清在长城居庸关建“人”字形铁路
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,秦长城西到临洮,东至辽东郡,而不是辽西的山海关,①排除;新修的汉长城超过一万千米,是中国历史上最长的长城,②符合;我国历史上最后一次对长城进行大规模修建是在明代,③符合;晚清时期詹天佑是在长城八达岭而不是居庸关建“人”字形铁路,④排除;B项正确,排除ACD项。故选B项。
5.在四川三星堆的出土文物中,青铜尊、罍以及玉璋、玉琮、玉璧、玉戈等与黄河流域一致,金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见。青铜器器形虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知( )
A.中华文明具有多元一体的特征 B.古蜀地区手工业水平领先世界
C.奴隶社会王权与神权紧密结合 D.分封制促进了区域间文明交流
【答案】A
【解析】根据材料可知,三星堆出土的文物与黄河流域中原文明既具有明显的相似性,又有诸多不同,反映了早期中华文明多元一体的特征,A项正确;材料中没有提供世界其他地区的手工业发展状况,排除B项;仅从材料中不能得出王权与神权相结合的历史结论,排除C项;夏商时期尚未实行分封制度,排除D项。故选A项
2