人教版九年级数学26.1.1反比例函数 导学案(含答案)

文档属性

名称 人教版九年级数学26.1.1反比例函数 导学案(含答案)
格式 zip
文件大小 128.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-11-22 20:58:03

图片预览

文档简介

第二十六章 反比例函数
26.1.1反比例函数
学案
一、学习目标
1.理解反比例函数的概念;
2.能根据实际问题情境列出反比例函数解析式;
3.会用待定系数法求反比例函数解析式.
二、基础知识
回顾旧识
1.我们以前学习过哪些函数?你能说出它们的一般形式吗?
探索新知
2.下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,它们的解析式有什么共同特点?
(1)京沪线铁路全程为1463km,某次列车的平均速度v(单位:km//h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化;
(2)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化;
(3)已知北京市的总面积为1.68×104km2,人均占有面积S(单位:km2/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化.
3.类比一次函数、正比例函数的一般形式,你能根据特点给出反比例函数的定义及其一般形式吗?
4.反比例函数中,自变量x和函数y的取值范围分别是什么?
5.回顾以上问题的答案,想一下反比例函数的解析式还可以有哪些形式?
6.及时练:
①当m=_____时,是反比例函数.
②已知函数是反比例函数,则k必须满足__________
7.已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6.
(1)写出y关于x的函数解析式;
(2)当x=4时,求y的值.
三、提升练习
1.下列关系式中,是反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2.计划修铁路l(km),铺轨天数为t(d),每日铺轨量为s(km/d),则在下列三个结论中,正确的是( )
①当l一定时,t是s的反比例函数;②当t一定时,l是s的反比例函数;③当s一定时,l是t的反比例函数.
A.仅① B.仅② C.仅③ D.①②③
3.下列关系中的两个量,成反比例的是( )
A.面积一定时,矩形周长与一边长 B.压力一定时,压强与受力面积
C.读一本书,已读的页数与余下的页数 D.某人年龄与体重
4.已知反比例函数的图像经过点,则k的值是____________________.
5.如果函数是反比例函数,那么_____________,此函数的解析式是_____________.
6.已知y是x的反比例函数,下面给出了x,y的一些数值:
x -1 -2 2
y 3 -1 -3 6
(1)写出这个函数的解析式;
(2)根据解析式完成上表.
7.若梯形的下底长为x,上底长为下底长的,高为y,面积为60,求y与x的函数关系式(不考虑x的取值范围).
答案
基础知识
1.正比例函数
一次函数
二次函数
2.问题(1)中,有两个变量t与v,当一个量t变化时,另一个量v随着它的变化而变化,而且对于t的每一个确定的值,v都有唯一确定的值与其对应.
问题(2)(3)也一样.所以这些变量间具有函数关系,它们的解析式分别为
上述解析式都具有的形式,其中k是非零常数.
3.一般地,形如的函数,叫做反比例函数.其中x是自变量,y是函数.
4.在中,自变量x是分式的分母,当时,分式无意义,所以自变量x的取值范围是不等于0的一切实数,
函数y的取值范围是不等于0的一切实数.
5.反比例函数的三种形式:①;②;③.
6.±1;
7.解:(1)设.因为当x=2时,y=6,所以有.
解得k=12.
因此
(2)把x=4代入得
提升练习
1.答案:D
解析:A、B两个选项中的关系式是一次函数关系式,
C选项的函数y是的反比例函数,而y不是x的反比例函数,
D选项可化为,故它是反比例函数关系式;
故选:D.
2.答案:A
解析:,或.反比例函数解析式的一般形式为(,k为常数),当l一定时,t是s的反比例函数,只有①正确,故选A.
3.答案:B
解析:选项A的函数关系式是,C与a不是反比例函数关系,错误;
选项B的函数关系式是,所以压力一定时,压强与受力面积成反比例,正确;
选项C,D都不是反比例函数关系,错误.故选B.
4.答案:-12
解析:依题意,将点代入,得:,
解得:,
故答案为:-12.
5.答案:;
解析:根据反比例函数的定义可得解得,故函数的解析式为.
6.答案:(1)
(2)见解析
解析:(1)设,把,代入该解析式,得,解得,故这个函数的解析式为.
(2)当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.
补全表格如下:
x -1 -2 3 1 2
y 3 -1 -3 6
7.答案:
解析:梯形的面积(上底+下底)×高,那么高梯形的面积÷(上底+下底).
由题意,得,
与x的函数关系式为