第6单元多位数乘一位数练习卷-小学数学三年级上册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第6单元多位数乘一位数练习卷-小学数学三年级上册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-22 20:49:17 | ||
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文档简介
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第6单元多位数乘一位数练习卷-小学数学三年级上册人教版
一、选择题
1．下面式子中，（ ）的积是三位数。
A．120×9 B．85×8 C．225×6
2．在列竖式计算389×4时，其中8×4是表示（ ）。
A．4个8 B．4个80 C．4个800 D．8个4
3．要使1□×7的积是三位数，□里最小应填（ ）。
A．3 B．4 C．5 D．6
4．末尾有0的三位数乘一位数，积的末尾（ ）。
A．一定有0 B．一定没有0 C．不能确定
5．估一估一台录音机要296元，买8台大约需要（ ）元。
A．1600 B．2400 C．3000
6．，下面选项中计算正确的是（ ）。
A． B． C．
7．下面竖式积中的“8”表示（ ）。
A． B．8个一 C． D．
8．三年级同学分四个小组参加植树，每个小组植树的棵数在35与40之间，全年级同学植树的棵树（ ）。21cnjy.com
A．少于120 B．大于160 C．在140~160之间 D．在160~200之间
二、填空题
9．羽毛球拍每副97元，网球拍每副202元，请你估算一下，买3副网球拍大约需要( )元。【来源：21·世纪·教育·网】
10．401×5的积的中间有( )个0，600×5的积的末尾有( )个0。
11．在中填上合适的数字。
12．要使4□3×8的积最大，□里应该填( )。
13．一套演出服198元，买8套这样的演出服大约需要( )元钱。
14．小红家到学校625米，她每天上学要往返2个来回，一共( )米。
15．光明小学有一条长400米的环形跑道，欢欢在这条环形跑道上跑了2圈，再跑( )米就是1千米了。2-1-c-n-j-y
16．实验小学新成立了篮球队。五年级参加的人数是四年级的2倍，五年级有( )人参加。
三、判断题(共0分)
17．697×3的积比1800小。( )
18．任何数与0相乘都得0，任何数与1相乘都得原数。( )
19．一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。( )21*cnjy*com
20．598×□＜2400，□里最大能填4。( )
21．一个两位数乘2，积可能是两位数，也可能是三位数。( )
四、计算题
22．口算。
20×5＝ 200×4＝ 70×8＝ 500×3＝
23×2＝ 31×2＝ 44×2＝ 11×7＝
23．用竖式计算。
83×9＝ 264×7＝ 634×8＝
五、解答题
24．复印机每分钟最快可以复印60张纸。要复印一份295页的书稿，5分钟能印完吗？
25．修路队修一条长320千米的公路，每天修56千米，修了5天，还剩多少千米没修？
26．第一仓库存粮250吨，第二仓库存粮比第一仓库的2倍还多30吨，第二仓库存粮多少吨？
27．一个游泳池长25米，君君在这个游冰池游了4个来回。君君一共游多少米？（写出先求的问题，再列式解答）【版权所有：21教育】
先求：______________？
列式解答
28．学校购买了200本科技书，300本文艺书，购买故事书的本数是科技书和文艺书总和的3倍，学校这次购买了多少本故事书？21教育网
参考答案：
1．B
【分析】分别计算出各选项中算式的结果，然后选择。
【详解】A．120×9＝1080，积是四位数；
B．85×8＝680，积是三位数；
C．225×6＝1350，积是四位数。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对多位数乘一位数乘法的掌握情况。
2．B
【分析】在乘法算式中，数字及其所在的数位共同表示它的大小，如：236的2在百位上，所以它表示的是2个100，即200。【出处：21教育名师】
【详解】因为389的数字8在十位上，所以表示的是80，因此在389×4的乘法计算中，8×4表示的含义是4个80。故答案为：B21教育名师原创作品
【点睛】此题的关键在于理解多位整数相乘的乘法算式中具体每一数位上数字相乘的含义。
3．C
【分析】分别将每个选项中的数代入□里计算出结果，然后再选择即可。
【详解】A．13×7＝91；
B．14×7＝98；
C．15×7＝105；
D．16×7＝112；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
4．A
【分析】通过举例算出积后即可得出结论，然后选择即可。
【详解】300×8＝2400
560×6＝3360
720×9＝6480
通过计算末尾有0的三位数乘一位数，积的末尾一定有0。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查学生对末尾有0的乘法的理解及掌握情况。
5．B
【分析】根据题意可知，用一台录音机的价钱乘8即可，计算时采用估算法计算。
【详解】296×8≈2400（元）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
6．B
【分析】一位数乘多位数，如果乘数末尾有0，可以先用乘法乘0前面的数，乘完后看乘数末尾有几个0，就在乘得的数末尾填写几个0；据此解答。
【详解】A. 第一个乘数抄写错误且个位相乘结果错误；
B. 计算正确；
C. 乘数5的位置和结果错误；
故答案为：B。
【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键掌握写竖式时乘数与乘数末尾不为0的数字对齐。
7．D
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】观察上图可知，竖式积中的“8”是第一个因数十位上的2与一位数4的乘积，所以表示20×4，即8个十。
故答案为：D。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8．C
【分析】可以用求极值的方法，假设4个小组都植的最少棵数35棵，计算出4个小组一共植的最少棵数；假设4个小组都植了，最多棵数40棵，计算出4个小组一共植的最多棵数；那么四年级的植树个数就在这两个数之间。
【详解】35×4＝140；40×4＝160
故答案为：C
【点睛】用求极值的方法，求出极大值和极小值是解答此题的关键。
9．600
【分析】根据整数乘法的估算方法：把相乘的因数看成最接近它的整百数来算，用单价×数量＝总价求得。
【详解】202×3≈200×3＝600（元）
所以，买3副网球拍大约需要600元。
【点睛】此题考查了整数乘法的估算方法，注意把相乘的数看成最接近它的整百数。
10． 2 3
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出两个算式的积，再进行解答。21·世纪*教育网
【详解】401×5＝2005，则积的中间有2个0。600×5＝3000，则积的末尾有3个0。
【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
11．见详解
【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐；据此分析如下：个位上：第二个加数的个位上是7，和的个位上是5，15－7＝8，即第一加数的个位上是8；十位上：第一个加数的十位上是4，和的十位上是0，10－4－1＝5，第二个加数的十位上5；百位上：第二个加数的百位上是6，和的百位上是8，8－1－6＝1，第一个加数的百位上是1；可得：148＋657＝805。
（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此分析如下：个位上：减数的个位上是6，差的个位上是7，6＋7＝13，被减数的个位上3；十位上：被减数的十位上是5，差的十位上是0，5－1－0＝4，加数的十位上是4；百位上：减数的百位上是3，差的十位上是2，3＋2＝5，被减数的十位上是5；可得：553－346＝207。www-2-1-cnjy-com
（3）三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，据此分析如下：个位上：一位数是9，积的个位上是5， 5×9＝45，三位数的个位上是5；十位上：三位数的十位上是0，0×9＋4＝4，积的十位上是4；百位上：积的百位上是3， 7×9＝63，即：三位数的百位上是7，积的千位上是6；可得：705×9＝6345。21*cnjy*com
【详解】根据分析可得：
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
12．9
【分析】根据乘法的意义，每个数位上的数字越大，乘积就越大，由此解答问题即可。
【详解】据分析可得：
要使4□3×8的积最大，□里应该填9。
【点睛】本题考查乘法的计算，每个数位上的数字越大，乘积就越大。
13．1600
【分析】根据单价×数量＝总价，列式为198×8，然后把198看作200进行估算即可。
【详解】198×8
≈200×8
＝1600（元）
【点睛】本题考查估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
14．2500
【分析】往返2个来回把家到学校的路走了4次，用家到学校的距离乘4即可解答。
【详解】625×4＝2500（米）
【点睛】一个来回走2次，2个来回走4次，这是解答本题的关键。
15．200
【分析】用环形跑道的长度乘2，求出绕着环形跑道跑2圈的路程。再用1千米减去跑的路程，求出还需要再跑的路程。千米和米之间的进率是1000，据此将1千米换算成米，再进行解答。21·cn·jy·com
【详解】1千米＝1000米
1000－400×2
＝1000－800
＝200（米）
则再跑200米就是1千米。
【点睛】解决本题的关键是明确1千米＝1000米。
16．48
【分析】18加6求出四年级的人数，因为五年级是四年级的2倍，所以用前面所得和乘2即可求出五年级参加的人数。www.21-cn-jy.com
【详解】18＋6＝24（人）
24×2＝48（人）
【点睛】解答此题的关键是先求出四年级参加篮球队的人数。
17．×
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出697×3的积，再比较即可判断。
【详解】697×3＝2091，2091＞1800。
故答案为：×
【点睛】此题考查了整数乘法的计算方法及整数大小的比较方法。
18．√
【分析】根据乘法的意义可知，由于0表示没有，则任何数与0相乘都得0；任何数与1相乘都得它本身；据此判断即可。2·1·c·n·j·y
【详解】例如：210×0＝0
99×1＝99
所以，任何数与0相乘都得0，任何数与1相乘都得原数，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了0和1计算中的特性。
19．×
【分析】根据题意，假设末尾有0的因数是150，另一个因数是3，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】150×3＝450，积的末尾有0；
204×2＝408，204×3＝612，408的中间有0，612的中间没有0；
所以，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；
所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
20．√
【分析】598接近整百数600，则要求□里的数时，先将598估成600，再根据600×4＝2400可知，要使598×□＜2400，□里的数应小于等于4，据此判断。
【详解】598×4≈600×4＝2400，将598估成600，估大了，则598×4＜2400，也就是□里最大能填4。
故答案为：√
【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算，关键是将598估成600，再进行解答。
21．√
【分析】利用取极值法：一个两位数乘2的积，最小为10×2＝20，最大为99×2＝198，由此得出答案判定即可。
【详解】一个两位数乘2的积，最小为10×2＝20，最大为99×2＝198，所以可能是一个两位数，也可能是一个三位数是正确的。
故答案为：√
【点睛】利用极端法考虑是数学中常用的方法。
22．100；800；560；1500；
46；62；88；77
【解析】略
23．747；1848；5072
【分析】两位数（末尾不是0）乘一位数的笔算法则：
1、相同数位对齐；
2、首先用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；
3、然后用一位数乘两位数上十位上的数，积加上个位进上来的数，这时的结果满几百向百位进几；
三位数（末尾不是0）乘一位数的笔算法则：
1、相同数位对齐；
2、首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；
3、然后用一位数乘三位数上十位上的数，积加上个位进上来的数，这时的结果满几百向百位进几；
4、最后用一位数乘三位数上百位上的数，积加上十位进上来的数，这时的结果满几千向千位进几。
【详解】
24．能印完
【分析】用每分钟复印的张数60张乘5，求出5分钟能复印的张数，然后再和295比较大小即可得出答案。
【详解】60×5＝300（页）
300＞295
答：5分钟能印完。
【点睛】本题考查了整数乘法的意义的灵活应用，解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算。
25．40千米
【分析】先计算出5天已经修的长度，用乘法计算，然后用需要修的公路的总长度减去5天已经修的长度即可，依此列式并计算即可。21世纪教育网版权所有
【详解】56×5＝280（千米）
320－280＝40（千米）
答：修了5天，还剩40千米没修。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出5天已经修的长度是解答此题的关键。
26．530吨
【分析】用第一仓库存粮重量乘2，再加上30吨，求出第二仓库存粮重量。
【详解】250×2＋30
＝500＋30
＝530（吨）
答：第二仓库存粮530吨。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27．一个来回多长？
【分析】所提的问题是，先用乘法求出一个来回的米数，再用乘法求4个来回的米数，据此解答。
【详解】
答：君君一共游200米。
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
28．1500本
【分析】用科技书的本数加上文艺书的本数，求出两种书的总本数。再乘3，即可求出故事书的本数。
【详解】（200＋300）×3
＝500×3
＝1500（本）
答：学校这次购买了1500本故事书。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
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第6单元多位数乘一位数练习卷-小学数学三年级上册人教版
一、选择题
1．下面式子中，（ ）的积是三位数。
A．120×9 B．85×8 C．225×6
2．在列竖式计算389×4时，其中8×4是表示（ ）。
A．4个8 B．4个80 C．4个800 D．8个4
3．要使1□×7的积是三位数，□里最小应填（ ）。
A．3 B．4 C．5 D．6
4．末尾有0的三位数乘一位数，积的末尾（ ）。
A．一定有0 B．一定没有0 C．不能确定
5．估一估一台录音机要296元，买8台大约需要（ ）元。
A．1600 B．2400 C．3000
6．，下面选项中计算正确的是（ ）。
A． B． C．
7．下面竖式积中的“8”表示（ ）。
A． B．8个一 C． D．
8．三年级同学分四个小组参加植树，每个小组植树的棵数在35与40之间，全年级同学植树的棵树（ ）。21cnjy.com
A．少于120 B．大于160 C．在140~160之间 D．在160~200之间
二、填空题
9．羽毛球拍每副97元，网球拍每副202元，请你估算一下，买3副网球拍大约需要( )元。【来源：21·世纪·教育·网】
10．401×5的积的中间有( )个0，600×5的积的末尾有( )个0。
11．在中填上合适的数字。
12．要使4□3×8的积最大，□里应该填( )。
13．一套演出服198元，买8套这样的演出服大约需要( )元钱。
14．小红家到学校625米，她每天上学要往返2个来回，一共( )米。
15．光明小学有一条长400米的环形跑道，欢欢在这条环形跑道上跑了2圈，再跑( )米就是1千米了。2-1-c-n-j-y
16．实验小学新成立了篮球队。五年级参加的人数是四年级的2倍，五年级有( )人参加。
三、判断题(共0分)
17．697×3的积比1800小。( )
18．任何数与0相乘都得0，任何数与1相乘都得原数。( )
19．一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。( )21*cnjy*com
20．598×□＜2400，□里最大能填4。( )
21．一个两位数乘2，积可能是两位数，也可能是三位数。( )
四、计算题
22．口算。
20×5＝ 200×4＝ 70×8＝ 500×3＝
23×2＝ 31×2＝ 44×2＝ 11×7＝
23．用竖式计算。
83×9＝ 264×7＝ 634×8＝
五、解答题
24．复印机每分钟最快可以复印60张纸。要复印一份295页的书稿，5分钟能印完吗？
25．修路队修一条长320千米的公路，每天修56千米，修了5天，还剩多少千米没修？
26．第一仓库存粮250吨，第二仓库存粮比第一仓库的2倍还多30吨，第二仓库存粮多少吨？
27．一个游泳池长25米，君君在这个游冰池游了4个来回。君君一共游多少米？（写出先求的问题，再列式解答）【版权所有：21教育】
先求：______________？
列式解答
28．学校购买了200本科技书，300本文艺书，购买故事书的本数是科技书和文艺书总和的3倍，学校这次购买了多少本故事书？21教育网
参考答案：
1．B
【分析】分别计算出各选项中算式的结果，然后选择。
【详解】A．120×9＝1080，积是四位数；
B．85×8＝680，积是三位数；
C．225×6＝1350，积是四位数。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对多位数乘一位数乘法的掌握情况。
2．B
【分析】在乘法算式中，数字及其所在的数位共同表示它的大小，如：236的2在百位上，所以它表示的是2个100，即200。【出处：21教育名师】
【详解】因为389的数字8在十位上，所以表示的是80，因此在389×4的乘法计算中，8×4表示的含义是4个80。故答案为：B21教育名师原创作品
【点睛】此题的关键在于理解多位整数相乘的乘法算式中具体每一数位上数字相乘的含义。
3．C
【分析】分别将每个选项中的数代入□里计算出结果，然后再选择即可。
【详解】A．13×7＝91；
B．14×7＝98；
C．15×7＝105；
D．16×7＝112；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
4．A
【分析】通过举例算出积后即可得出结论，然后选择即可。
【详解】300×8＝2400
560×6＝3360
720×9＝6480
通过计算末尾有0的三位数乘一位数，积的末尾一定有0。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查学生对末尾有0的乘法的理解及掌握情况。
5．B
【分析】根据题意可知，用一台录音机的价钱乘8即可，计算时采用估算法计算。
【详解】296×8≈2400（元）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
6．B
【分析】一位数乘多位数，如果乘数末尾有0，可以先用乘法乘0前面的数，乘完后看乘数末尾有几个0，就在乘得的数末尾填写几个0；据此解答。
【详解】A. 第一个乘数抄写错误且个位相乘结果错误；
B. 计算正确；
C. 乘数5的位置和结果错误；
故答案为：B。
【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键掌握写竖式时乘数与乘数末尾不为0的数字对齐。
7．D
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】观察上图可知，竖式积中的“8”是第一个因数十位上的2与一位数4的乘积，所以表示20×4，即8个十。
故答案为：D。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8．C
【分析】可以用求极值的方法，假设4个小组都植的最少棵数35棵，计算出4个小组一共植的最少棵数；假设4个小组都植了，最多棵数40棵，计算出4个小组一共植的最多棵数；那么四年级的植树个数就在这两个数之间。
【详解】35×4＝140；40×4＝160
故答案为：C
【点睛】用求极值的方法，求出极大值和极小值是解答此题的关键。
9．600
【分析】根据整数乘法的估算方法：把相乘的因数看成最接近它的整百数来算，用单价×数量＝总价求得。
【详解】202×3≈200×3＝600（元）
所以，买3副网球拍大约需要600元。
【点睛】此题考查了整数乘法的估算方法，注意把相乘的数看成最接近它的整百数。
10． 2 3
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出两个算式的积，再进行解答。21·世纪*教育网
【详解】401×5＝2005，则积的中间有2个0。600×5＝3000，则积的末尾有3个0。
【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
11．见详解
【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐；据此分析如下：个位上：第二个加数的个位上是7，和的个位上是5，15－7＝8，即第一加数的个位上是8；十位上：第一个加数的十位上是4，和的十位上是0，10－4－1＝5，第二个加数的十位上5；百位上：第二个加数的百位上是6，和的百位上是8，8－1－6＝1，第一个加数的百位上是1；可得：148＋657＝805。
（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此分析如下：个位上：减数的个位上是6，差的个位上是7，6＋7＝13，被减数的个位上3；十位上：被减数的十位上是5，差的十位上是0，5－1－0＝4，加数的十位上是4；百位上：减数的百位上是3，差的十位上是2，3＋2＝5，被减数的十位上是5；可得：553－346＝207。www-2-1-cnjy-com
（3）三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，据此分析如下：个位上：一位数是9，积的个位上是5， 5×9＝45，三位数的个位上是5；十位上：三位数的十位上是0，0×9＋4＝4，积的十位上是4；百位上：积的百位上是3， 7×9＝63，即：三位数的百位上是7，积的千位上是6；可得：705×9＝6345。21*cnjy*com
【详解】根据分析可得：
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
12．9
【分析】根据乘法的意义，每个数位上的数字越大，乘积就越大，由此解答问题即可。
【详解】据分析可得：
要使4□3×8的积最大，□里应该填9。
【点睛】本题考查乘法的计算，每个数位上的数字越大，乘积就越大。
13．1600
【分析】根据单价×数量＝总价，列式为198×8，然后把198看作200进行估算即可。
【详解】198×8
≈200×8
＝1600（元）
【点睛】本题考查估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
14．2500
【分析】往返2个来回把家到学校的路走了4次，用家到学校的距离乘4即可解答。
【详解】625×4＝2500（米）
【点睛】一个来回走2次，2个来回走4次，这是解答本题的关键。
15．200
【分析】用环形跑道的长度乘2，求出绕着环形跑道跑2圈的路程。再用1千米减去跑的路程，求出还需要再跑的路程。千米和米之间的进率是1000，据此将1千米换算成米，再进行解答。21·cn·jy·com
【详解】1千米＝1000米
1000－400×2
＝1000－800
＝200（米）
则再跑200米就是1千米。
【点睛】解决本题的关键是明确1千米＝1000米。
16．48
【分析】18加6求出四年级的人数，因为五年级是四年级的2倍，所以用前面所得和乘2即可求出五年级参加的人数。www.21-cn-jy.com
【详解】18＋6＝24（人）
24×2＝48（人）
【点睛】解答此题的关键是先求出四年级参加篮球队的人数。
17．×
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出697×3的积，再比较即可判断。
【详解】697×3＝2091，2091＞1800。
故答案为：×
【点睛】此题考查了整数乘法的计算方法及整数大小的比较方法。
18．√
【分析】根据乘法的意义可知，由于0表示没有，则任何数与0相乘都得0；任何数与1相乘都得它本身；据此判断即可。2·1·c·n·j·y
【详解】例如：210×0＝0
99×1＝99
所以，任何数与0相乘都得0，任何数与1相乘都得原数，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了0和1计算中的特性。
19．×
【分析】根据题意，假设末尾有0的因数是150，另一个因数是3，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】150×3＝450，积的末尾有0；
204×2＝408，204×3＝612，408的中间有0，612的中间没有0；
所以，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；
所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
20．√
【分析】598接近整百数600，则要求□里的数时，先将598估成600，再根据600×4＝2400可知，要使598×□＜2400，□里的数应小于等于4，据此判断。
【详解】598×4≈600×4＝2400，将598估成600，估大了，则598×4＜2400，也就是□里最大能填4。
故答案为：√
【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算，关键是将598估成600，再进行解答。
21．√
【分析】利用取极值法：一个两位数乘2的积，最小为10×2＝20，最大为99×2＝198，由此得出答案判定即可。
【详解】一个两位数乘2的积，最小为10×2＝20，最大为99×2＝198，所以可能是一个两位数，也可能是一个三位数是正确的。
故答案为：√
【点睛】利用极端法考虑是数学中常用的方法。
22．100；800；560；1500；
46；62；88；77
【解析】略
23．747；1848；5072
【分析】两位数（末尾不是0）乘一位数的笔算法则：
1、相同数位对齐；
2、首先用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；
3、然后用一位数乘两位数上十位上的数，积加上个位进上来的数，这时的结果满几百向百位进几；
三位数（末尾不是0）乘一位数的笔算法则：
1、相同数位对齐；
2、首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；
3、然后用一位数乘三位数上十位上的数，积加上个位进上来的数，这时的结果满几百向百位进几；
4、最后用一位数乘三位数上百位上的数，积加上十位进上来的数，这时的结果满几千向千位进几。
【详解】
24．能印完
【分析】用每分钟复印的张数60张乘5，求出5分钟能复印的张数，然后再和295比较大小即可得出答案。
【详解】60×5＝300（页）
300＞295
答：5分钟能印完。
【点睛】本题考查了整数乘法的意义的灵活应用，解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算。
25．40千米
【分析】先计算出5天已经修的长度，用乘法计算，然后用需要修的公路的总长度减去5天已经修的长度即可，依此列式并计算即可。21世纪教育网版权所有
【详解】56×5＝280（千米）
320－280＝40（千米）
答：修了5天，还剩40千米没修。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出5天已经修的长度是解答此题的关键。
26．530吨
【分析】用第一仓库存粮重量乘2，再加上30吨，求出第二仓库存粮重量。
【详解】250×2＋30
＝500＋30
＝530（吨）
答：第二仓库存粮530吨。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27．一个来回多长？
【分析】所提的问题是，先用乘法求出一个来回的米数，再用乘法求4个来回的米数，据此解答。
【详解】
答：君君一共游200米。
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
28．1500本
【分析】用科技书的本数加上文艺书的本数，求出两种书的总本数。再乘3，即可求出故事书的本数。
【详解】（200＋300）×3
＝500×3
＝1500（本）
答：学校这次购买了1500本故事书。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
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