中小学教育资源及组卷应用平台
第6单元统计表和条形统计图(二)练习卷-五年级上册苏教版
一、选择题
1.下面的说法错误的是( )。
A.0.4和0.6之间的小数只有一个。
B.复式条形统计图,不仅清楚地看出数量多少,而且便于比较分析。
C.0既不是正数也不是负数。
D.两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
2.这个班男生比女生多( )人。
种类人数性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A.4 B.3 C.2
3.上述四种食物中,( )的蛋白质含量最高,( )的脂肪含量最高。
下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。(单位:克)
①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼
A.①;② B.③;④ C.③;① D.④;②
4.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图,根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大?【来源:21cnj*y.co*m】
A.星期三 B.星期六 C.星期天
5.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是( )。
A.缺少图例 B.不知道每个月的销量
C.不能够正确反映出销量情况 D.看不出哪个月的销量最多
6.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?【出处:21教育名师】
A.西门小学 B.育英小学 C.两个学校一样多
7.条形统计图可以清楚地表示( )。
A.数量的变化趋势 B.数量的多少 C.数量的增减
8.某足球队想从队员中选一个人做前锋,下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表(“/”表示这个赛季没有参加比赛),选( )运动员比较合适。
甲运动员 23 17 18 24 23
乙运动员 / / 26 22 24
丙运动员 30 12 / 26 20
A.甲 B.乙 C.丙
二、填空题
9.下面是甲、乙两个超市3月~6月的营业额。
(1)甲超市( )月份的营业额最多,乙超市( )月份的营业额最少。
(2)甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多( )万元。
(3)乙超市4月份的营业额比5月份少( )万元。
10.新星家电商场去年6月、7月三种家电销售情况如下:
6月份
品种 彩电 冰箱 空调
台数 82 126 238
7月份
品种 彩电 冰箱 空调
台数 142 115 160
(1)请把上面两个统计表中的数据整理在下面的统计表中。
(2)6月份( )的销量最多,7月份( )的销量最少。
(3)7月份销售的彩电比6月份多( )台。
(4)这两个月平均每月销售空调( )台。
11.下面是农村小学生课余时间支配情况调查表。
你每天的课余时间主要做什么? 看电视 读课外书 玩游戏 无所事事 其他
二年级 人 人 人 人 人
三年级 人 人 人 人 人
从上表我们可以得出,课余时间( )的人数最多,( )的人数最少。
12.下面是三、四年级学生的视力统计表。
(1)视力5.0以上的三年级学生有( )人,四年级学生有( )人。
(2)5.0视力是正常的,低于5.0的三年级有( )人,四年级有( )人。
13.下面是希望小学三(1)班同学和全校教师来校方式统计表。
项目人数类别 步行 乘公共汽车 骑自行车 其它
三(1)班同学 28 12 0 5
全校教师 7 14 12 3
(1)三(1)班同学( )上学的人数最多,教师( )上班的人数最多。
(2)步行上学的学生人数是步行上班的教师人数的( )倍。
(3)如果再新调来两位老师,全校就会有教师( )名。
14.如图( )是单式统计图,( )是复式统计图。在下面B图中,喜欢( )项目的男生多,喜欢( )项目的男生少。21cnjy.com
15.五年级同学喜欢各项运动项目的人数如下图。
(1)喜欢( )项目的总人数最多,喜欢( )项目的总人数最少。
(2)男、女生人数相差最大的是( )项目。
(3)喜欢( )项目的女生人数最多,喜欢( )项目的男生人数最多。
16.根据统计图,回答问题。
(1)女生合格人数最多的项目是( )。
(2)在( )项目上男女生均需加强训练。
(3)在( )项目上,男女生平分秋色。
(4)从图中可以看出这个班至少有( )人。
三、解答题
17.彩电和冰箱的统计表.
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
彩电 2 4 8 5 6
冰箱 3 5 6 8 10
(1)根据以上数据完成条形统计图.
(2)根据统计图回答下列问题.
①星期几卖出的冰箱最多?
②星期几卖出的彩电最少?
③这五天一共卖出冰箱多少台?
④这五天平均每天卖出几台彩电?
18.星星小学四年级学生电脑打字速度情况如图:
(1)1分钟打字个数在30以上(包含30)的共有多少人?
(2)小文12分钟打了432个字,她打字的速度属于哪一等?
19.摆马小学各年级男、女学生人数如下:
根据表中的数据,制成条形统计图.
看图回答问题:
(1)全校学生共有多少人?
(2)六年级学生人数占全校学生人数的百分之几
20.下图是巴蜀小学2001﹣2006年全校学生人数的统计图.
(1)上图中每一个小格代表( )人,2005年全校学生人数是( )人.
(2)对比每年男女学生的人数,你有什么发现?
(3)从图中可以看出,( )年到( )年全校人数增加得最多,增加了( )人.
(4)根据这些信息,结合自己在校六年来的真实感受,你认为我校学生人数在什么范围最为合适?并请简要说明理由.21教育网
21.下图是某车间三个小组男、女工人数量统计图.
某车间三个小组男、女工人数量统计图
(1)从图上可以看出:男工人数量最多的是第( )组,最少的是第( )组;女工人数量最多的是第( )组,最少的是第( )组;21·cn·jy·com
第( )组的人数最多,第( )组的人数最少.
(2)第一组有( )人,第二组有( )人,第三组有( )人.
(3)全车间一共有( )个男工人,( )个女工人.全车间一共有( )个工人.
22.下面是某商场2016年1~6月份的支出和收入情况.
(1)哪个月的支出最多?哪个月的收入最少?
(2)这半年来一共支出多少万元?一共收入多少万元?
(3)这半年这个商场的盈利是多少万元?
23.为参加运动会,小明、小林、小军三名同学在三个月前开始积极锻炼.
(1)锻炼前谁的成绩最好?谁的最差?
(2)锻炼后谁的成绩最好?谁的最差?
(3)锻炼前成绩最好的与成绩最差的相差多少秒?锻炼后呢?
24.刘云、赵芳、李凯、王明、刘宇的体重分别是:37千克、35千克、40千克、43千克、39千克,如果把这五位同学的平均体重记作0,那么这五位同学的体重可怎么表示?请你写一写.www.21-cn-jy.com
参考答案:
1.A
【分析】根据题意,对各个选项进行分析,进而作出选择即可。
【详解】A.0.4和0.6之间的小数有无数个,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,说法错误;
B.复式条形统计图,不仅清楚地看出数量多少,而且便于比较分析,说法正确;
C.0既不是正数也不是负数,说法正确;
D.两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形,说法正确。
故答案为:A
【点睛】此题涉及多个知识点,意在考查学生对基础知识的掌握情况。
2.C
【分析】首先根据加法的意义,用加法分别求出这个班的男生、女生人数,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】5+11+5+4+1
=16+5+4+1
=21+4+1
=26(人)
6+6+3+7+2
=12+3+7+2
=15+7+2
=22+2
=24(人)
26-24=2(人)
故答案为:C
【点睛】本题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。21·世纪*教育网
3.D
【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小,即可求解;比较四种食物的脂肪含量的大小,即可求解。
【详解】29>12>4
所以猪肉含脂肪最高。
18>17>15>8
所以鲤鱼含蛋白质最高。
在这四种食物中,鲤鱼的蛋白质含量最高,猪肉的脂肪含量最高。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
4.B
【详解】将甲、乙两个商场每天的销售额相加,甲、乙商场星期六的总销量最大。
故答案为:B
5.A
【详解】如图,
这幅复式条形统计图缺少图例。
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例,此图缺少图例。
故答案为:A
6.A
【详解】略
7.B
【详解】根据题意可知,条形统计图可以清楚地表示数量的多少。
故答案为:B
8.B
【详解】略
【分析】根据求平均数的方法,分别求出这三名运动员的平均成绩,然后进行比较即可。
【解答】解:甲:(23+17+18+24+23)÷5
=105÷5
=21(个)
乙:(26+22+24)÷3
=72÷3
=24(个)
丙:(30+12+26+20)÷4
=88÷4
=22(个)
24>22>21
答:选乙运动员参加比赛,因为他的平均成绩最高。
故答案为:B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用,求平均数的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。www-2-1-cnjy-com
9. 6 3 0.7 1.6
【分析】(1)观察统计表分别比较甲、乙两个超市3月~6月的营业额,即可解答。
(2)根据减法的意义,把甲、乙两个超市6月份的营业额相减即可。
(3)乙超市4月份的营业额比5月份的营业额少几万元,根据减法的意义,用乙超市5月份的营业额减4月份的营业额即可。2-1-c-n-j-y
【详解】(1)甲超市:19.8<20.4<21.5<22.3
乙超市:19.7<20.5<21.6<22.1
所以甲超市在6月份的营业额最高,乙超市在3月份的营业额最少。
(2)22.3-21.6=0.7(万元)
所以甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多0.7万元。
(3)22.1-20.5=1.6(万元)
所以乙超市4月份的营业额比5月份的营业额少1.6万元。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。21世纪教育网版权所有
10.(1)见详解
(2)空调;冰箱
(3)60
(4)199
【分析】(1)根据6、7月份的销售数量填入复式统计表中,完善统计表;
(2)根据统计表可以看出6月份什么销量最多,7月份什么销量最少;
(3)用7月份彩电销售台数减去6月份销售台数即可解答;
(4)把两个月销售空调台数相加的和,再除以2即可解答。
【详解】(1)
(2)6月份空调的销量最多,7月份冰箱的销量最少。
(3)142-82=60(台)
(4)(238+160)÷2
=398÷2
=199(台)
【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的制作和数据分析的能力。
11. 读课外书 无所事事
【分析】把小学生各种课余时间支配情况的二、三年级人数相加,再比较即可。
【详解】看电视:30+40=70(人)
读课外书:40+50=90(人)
玩游戏:28+27=55(人)
无所事事:25+20=45(人)
其他:23+28=51(人)
90>70>55>51>45
从上表我们可以得出,课余时间读课外书的人数最多,无所事事的人数最少。
【点睛】从统计表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
12. 74 38 102 206
【分析】(1)根据统计表中“5.0以上”列中的数据可以知道三年级、四年级学生各有多少人视力5.0以上;21*cnjy*com
(2)分别统计三年级、四年级视力低于5.0的人数和即可解答。
【详解】(1)视力5.0以上的三年级学生有74人,四年级学生有38人。
(2)40+35+27
=75+27
=102(人)
63+69+74
=132+74
=206(人)
【点睛】本题主要考查学生对复式统计表综合分析能力。
13. 步行 乘公共汽车 4 38
【分析】(1)分析统计表中的信息,在表示同学上学方式的数据行中选择数值最大的;在表示教师上班方式的数据中同样选择数据最大的。【版权所有:21教育】
(2)求一个数是另一数的几倍用除法计算,找到步行上学的学生数为28,教师数为7,让28÷7即可。
(3)统计表中教师的数据相加后再加上2,即可解答。
【详解】(1)三(1)班同学(步行)上学的人数最多,教师(乘公共汽车)上班的人数最多。
(2)步行上学的学生人数是步行上班的教师人数的(4)倍。
28÷7=4
(3)如果再新调来两位老师,全校就会有教师(38)名。
7+14+12+3+2
=21+12+3+2
=33+3+2
=36+2
=38(名)
【点睛】本题考查统计表的分析与处理,掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。
14. A B 足球 舞蹈
【分析】根据统计图可知:图A是单式条形统计图,图B是复式条形统计图。在图B中,白色表示女生,灰色表示男生,从图中可知,喜欢足球的男生多,喜欢舞蹈的男生少。据此解答。21教育名师原创作品
【详解】图A是单式条形统计图,图B是复式条形统计图。
在图B中,喜欢足球的男生多,喜欢舞蹈的男生少。
【点睛】本题考查的是单式条形统计图和复式条形统计图的区别和从统计图中获取信息的能力。
15. 乒乓球 跑步 足球 跳绳 足球
【分析】(1)根据统计图分别计算出喜欢项目的总人数,进而找出总人数最多的喜欢项目,总人数最少的喜欢项目;21*cnjy*com
(2)根据统计图可知,男、女生人数相差最大的是足球项目;
(3)根据统计图可知,喜欢跳绳项目的女生人数最多,喜欢足球项目的男生人数最多。
【详解】(1)喜欢乒乓球项目的总人数:17+13=30(人)
喜欢足球项目的总人数:18+4=22(人)
喜欢跑步项目的总人数:8+6=14(人)
喜欢篮球项目的总人数:14+13=27(人)
喜欢跳绳项目的总人数:7+16=23(人)
因为30>27>23>22>14,所以喜欢(乒乓球)项目的总人数最多,喜欢(跑步)项目的总人数最少。
(2)男、女生人数相差最大的是(足球)项目。
(3)喜欢(跳绳)项目的女生人数最多,喜欢(足球)项目的男生人数最多。
【点睛】解答此题的关键读懂复式条形统计图的信息,进而解决问题。
16. 跳绳 仰卧起坐 投实心球 52
【分析】(1)直接从统计图中找出女生合格人数最多的项目即可;
(2)从统计图中找出男女合格人数均少的项目;
(3)平分秋色的项目也就是合格人数不相上下的项目;
(4)分别找出男生合格人数最多的项目和女生合格人数最多的项目,两个项目人数相加即可。
【详解】(1)女生合格人数最多的项目是跳绳。
(2)在仰卧起坐项目上男女生均需加强训练。
(3)在投实心球项目上,男女生平分秋色。
(4)男生在立定跳远项目上人数最多是27人,女生再跳绳项目上合格人数最多是25人。
27+25=52(人)
从图中可以看出这个班至少有52人。
【点睛】此题考查了复式条形统计图,能够根据问题从统计图中找出有效的数学信息是解题关键。
17.(1)
(2)星期五;星期一;32台;5台
【分析】(1)根据条形统计图的画法,结合统计表中的数据完成条形统计图即可,注意条形是横向的;
(2)根据统计图可以看出,①星期五卖出的冰箱最多;②星期一卖出的彩电最少;③把五天卖出的冰箱相加即可;④用五天卖出彩电的总台数除以天数即可.
【详解】(1)根据统计表中的数据完成统计图如下:
(2)根据统计图可以看出,
①星期五卖出的冰箱最多;
②星期一卖出的彩电最少;
③这五天卖出的冰箱总数是:10+8+6+5+3=32(台);
④这五天平均每天卖出的彩电台数是:
(6+5+8+4+2)÷5
=25÷5
=5(台)
答:①星期五卖出的冰箱最多;②星期一卖出的彩电最少;③这五天一共卖出冰箱32台;④这五天平均每天卖出5台彩电.2·1·c·n·j·y
18.28人;36个
【详解】根据统计图中的纵轴,属于30以上这一等级的人数,女生16人,男生12人,共28人;
(2)可用432除以12计算出小文的打字速度,然后再从统计图中找出小文的等级即可.
19.(1)537人;(2)15.6%
【详解】(1)思路分析:这道题求全校人数共有多少人,要把全校一至六年级的男女生人数加在一起就行.
名师详解:全校人数46+38+54+42+48+45+42+50+40+48+44+40=537(人);
易错提示:这道题简单,学生不会出错.
(2)思路分析:求六年级人数占全校人数的百分之几,用六年级人数除以全校人数,算出百分数即可.
名师详解:要求六年级人数占全校的百分之几,要用六年级的人数除以全校的人数用百分数表示结果,列式(44+40)÷537≈15.6%
易错提示:分数问题一定要要找准单位“1”,全校的总人数是单位“1”.
20.(1)100,2843;(2)对比每年男女学生的人数,男生的人数比女生的人数多;(3)2001,2002,322.;(4)根据这些信息,认为我校学生人数在2200到2400范围最为合适
【详解】试题分析:我们认真观察统计图发现每一个格子代表100人,2005年的人数要通过计算得出总人数,从统计图中发现2001到2002年的人数增加得最多,结合实际说明学生人数的多少与教学资源的合理分配的矛盾教学分析.
解答:解;(1)上图中每一个小格代表100人,
2005年全校学生人数是:
1322+1521=2843(人).
(2)对比每年男女学生的人数,男生的人数比女生的人数多.
(3)从图中可以看出,2001年到2002年全校人数增加得最多,
(1034+1195)﹣(1010+897),
=2229﹣1907,
=322(人),
增加了322人.
(4)根据这些信息,认为我校学生人数在2200到2400范围最为合适,
便于小班额教学,便于教学资源的共享运用.
故答案为100,2843,2001,2002,322.
点评:本题是一道关于条形统计图的题目,考查了学生的观察分析能力.
21. 二 一 二 一 二 一 110 230 150 280 210 490
【详解】略
22.(1)2月的支出最多,3月的收入最少. (2)110万元 265万元 (3)155万元
【详解】(1)2月的支出最多,3月的收入最少.
(2)10+20+20+10+30+20=110(万元)
60+50+30+25+60+40=265(万元)
(3)265-110=155(万元)
23.(1)锻炼前小明和小军的成绩一样最好;小林的最差;
(2)锻炼后小明的成绩最好,小军的最差.
(3)2秒;2秒.
【详解】(1)锻炼前小明和小军的成绩一样最好;小林的最差;
(2)锻炼后小明的成绩最好,小军的最差.
(3)锻炼前成绩最好的与成绩最差的相差:20-18=2(秒)
锻炼后成绩最好的与成绩最差的相差:17-15=2(秒).
24.刘云 -1.8千克 赵芳 -3.8千克
李凯 +1.2千克 王明 +4.2千克
刘宇 +0.2千克
【详解】解:平均体重=(37+35+40+43+39)÷5=38.8(千克)
刘云 38.8-37=1.8(千克) -1.8千克
赵芳 38.8-35=3.8(千克) -3.8千克
李凯 40-38.8=1.2(千克) +1.2千克
王明 43-38.8=4.2(千克) +4.2千克
刘宇 39-38.8=0.2(千克) +0.2千克
故答案为刘云 -1.8千克 赵芳 -3.8千克
李凯 +1.2千克 王明 +4.2千克
刘宇 +0.2千克
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)