高中语文统编版必修下册3《鸿门宴》（共50张ppt)

(共50张PPT)
《史记·项羽本纪》
学 习 目 标
1.掌握文言常识、重点实虚词及特殊句式。
2.在波澜起伏的故事情节中分析人物形象。
3.正确评价项羽这一悲剧形象。
走近作者
史学家
文学家
司马迁（约前145－前80或前135－前93）字 ，西汉著名 、 、 ，司马谈之子。少时随父在长安研习经史，十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成《史记》。
子长
思想家
《史记》
《史记》原名《太史公书》，是我第一部 。全书由 （记帝王）、 （述诸侯）、
（叙人臣）、 （记历史重大事件）、
（记典章制度、天文地理、经济生活）五部分组成，计130篇，50万余字，记黄帝至汉武帝太初年间三千多年的史事。作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞誉《史记》为“ ”。它与宋代 编撰的 并称“ ”。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
纪传体通史
十二本纪
三十世家
七十列传
十 表
八书
《资治通鉴》
史学双璧
司马光
史家之绝唱，无韵之离骚
本纪: 叙述历代帝王的历史【12】
世家: 叙述贵族王侯的历史【30】
列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹【70】
表： 各个历史时期的简单大事记【10】
书： 记载典章制度，天文地理【8】
郑板桥评论：
“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
历史背景
公元前206年10月，刘邦入关，驻军霸上，秦王子婴投降刘邦。
12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。
不久，项羽以盟主身份召开会盟，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城，刘邦为汉王，都南郑。
刘邦夺关中三秦之地作为根据地，后出兵向东，进攻项羽，曾多次被项羽打败。
公元前203年秋，得韩信帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量。
项羽与刘邦约定：中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。定约后，项羽东归。
刘邦趁机消灭项羽。在韩信，彭越的帮助下，围项羽于垓下。
项羽突围，至乌江自刎。
宴会前——鸿门宴的由来（1、2）
宴会中——鸿门宴上的“斗争”。（3、4）
宴会后——刘邦逃席。（5-7）
本文主要是以什么顺序展开叙述？
以时间为顺序，紧扣宴会而展开。
听录音朗读，标注重点字词，把握文章结构
字词注音
欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军
崤xiáo山 好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
熟与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng
赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 如恐不胜shēng
人方为刀俎zǔ 何辞为wéi 道芷zhǐ阳
课 文 探 究
波澜起伏的故事情节
栩栩如生的人物形象
鸿 门 宴
（上）
讲解翻译课文：第一段
沛公军(于)霸上 ，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽
曰:“沛公
欲王(于)关中，使子婴为相， 珍宝
尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士
卒，为(之)击破沛公军!”
没有能够
驻军，军:名作动
称王，名作动
任命
作(他的)国相
占有
犒劳
替
打败
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿
门；沛公兵
十万，在霸上。范增说项羽曰: “沛
公居山东时，贪于财货，好美姬。今
入关，财物无所取，妇女无所幸，此
驻扎在
在这个时候
劝告
崤山以东地区
夺取
宠幸
其志不在小。吾令人望其气，皆为龙
虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”
形作名，小事
望他头上的云气
是
五彩的颜色
赶快攻打不要失去时机
阅读第1段，思考：
1.第1段写了哪几件事？在整个鸿门宴故事中各起什么作用？
曹无伤
项伯
范增
无
伤
告
密
范增进言
使矛盾进一步激化,推动情节发展。
导火索
助推器
项羽
范增
项羽
项伯
③就个性而言，项羽自持楚王后裔，刘邦只是“市井小
人”，居然“欲王关中”。性子火爆、自大、自负。
2、项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请分析项羽“怒”根源。
①就矛盾焦点而言，天下虽大，但“王”只有一个，舍我其谁。
②就力量对比而言，项羽占有绝对优势，况且秦军主力是项羽消灭的，刘邦不过是从中取利。
讲解翻译课文：
第二段
　楚左尹项伯者，项羽季父也，素
善留侯张良。张良是时从沛公，项伯
乃夜驰之沛公军，私见张良，具告
(之)以事，欲呼张良与(之)俱去，
曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣
叔父
一向
与……友好
跟随
名作状，连夜
到
私下会见
状语后置(以事具告之)
一起
为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不
义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何 ” 张良曰:“谁为大王
为此计者 ”曰：“鲰生说我曰：‘距
关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”
情况危急
替
逃亡离开
“奈何为之”，为:对付
替
出
计策
距通拒，把守
内通纳，接纳
就可以全部占领秦国的土地而称王
良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”
沛公默然，曰：“固不如也。且为之
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛
公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与
项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，
估计
足够用来抵挡
当然
将
请允许我去告诉
背叛
交情
交往
在楚军即将来袭，万分危急的形势下，张良既不提议备战，更不主张退军，只对刘邦说：请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。这是为什么？此处行文轻描淡写有什么作用？
战必败，逃必溃，兵力悬殊，士气不同。张良的过人之处在于其确信项伯可以利用。他从项伯的通风报信中看出这个人十分重情义，有恩必报，他也了解项伯和项羽的关系，尤其是看准了项羽的致命弱点以及敌我双方矛盾的焦点，深信靠“言沛公不敢背项王”一句就能解决问题。
此处轻描淡写更显示出张良的沉稳机警、处变不惊，也与刘邦的饿大惊失色形成鲜明对比。
项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸
来告良。”沛公曰:“孰与君少长 ”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
　　项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为
(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，
救了他。活:使动用法，使……活
幸亏(他)
像对待兄长一样对待他
要通邀，邀请
奉上一杯酒给项伯祝福
约定结为亲家
秋毫不敢有所近，
籍吏民，封府库，而待将军。所以遣
将守关者，备他盗之出入与非常也
日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，
近，形作动，接触
籍，名作动，给……登记造册
以等待
所以，表原因的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼进入和意外的变故
详细地说
同“背”，背叛
谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢 (于)项王。”沛公曰: “诺。”
　　于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，
公岂敢入乎 今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王
许诺。
道歉
亲自
通“早”
趁机劝说
攻占
趁机
友好对待
项羽在听到项伯为刘邦说好话后反应并不强烈，这是为什么？
1、因为项伯是自己的叔父，不好反驳
2、项伯的分析在理，
3、最主要的是项羽性格自负，看见别人臣服，便满足了自己的尊严感。项羽并没有意识到其实刘邦才是自己日后最大的对手，而这正是他在鸿门宴上错失机会的根本原因。
项伯为报私恩，泄露军事机密；项羽不分是非，听信胡言，使一触即发的矛盾出现转机，气氛缓和。
阅读2段，思考：
项伯夜告
张良献计
刘邦依计
项羽许诺
这段主要写了哪些事件？
这两段记述了“鸿门宴”前发生的几件事，由矛盾的挑起，形势一触即发到出现转机，由项羽的“大怒”到项伯之言产生效果，故事情节逐步展开，并为后来事态的演变作了必要的铺垫，留下了必要的伏笔。
小 结
第二课时
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:
“臣与将军戮力 而攻秦，将军战(于)河北，臣战
(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军
于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”
项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然，
籍何以至此
带领,使……跟随
使动用法，
人马
道歉
料想
流言
通“隙”，隔阂，嫌怨
宾语前置
项羽的名
黄河以北 古今异义
省略句
这样
刘邦在见到项羽说的这段话有何技巧？
1、“臣”
2、“臣与将军戮力而攻秦”
3、“臣战河南”
4、“不自意”
5、“今者有小人之言”
1、满足项羽虚荣自大之心
2、刘邦善于言辞，先从二人使命说起，表明二人是同一阵营的战友，勾起项羽对过去俩人共同战斗岁月的回忆，暗示当初的约定。
3、刘邦谦卑，继续放低身份，抬高项羽。
4、即自己也没料到，这是一种自责的语气。
5、刘邦主动示弱起到很好的效果，又把项羽的愤怒归咎于“小人”的谗言，及时给了项羽一个台阶下。
项王即日因留沛公与(之)饮。
项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，──亚父者，
范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目(于)项王
举所佩玉以示之者三，项王默然不应。
于是，就
面向东
陪坐
数：多次
目：使眼色，
名作动
举起佩带的玉块来多次暗示项王
省略句
判断句
状语后置句
1、刘邦谢罪—项羽留饮
2、范增示意—项羽不应
第3自然段主要写
了几件事？
3、项庄舞剑—项伯翼蔽
北
东
西
项 王
项 伯
亚 父
沛 公
张 良
舞剑之处
南
樊哙
项 庄
项羽、项伯东向坐。
范增南向坐
是第二位，
再次是刘邦，张良则为侍坐
古代座次
帝王与臣子相对:
帝王面南，臣子面北。
尊卑之间相对:
尊者向东，向南，向北，向西。
宾主之间相对:
宾向东，主向西；宴席的四面座位，以向东最尊，次为向南，再次为向北，向西侍坐。
一、项羽“东向坐”及其意蕴
古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。”
——《史纪会注考证》
　可见：“东向”是宾主座次中的尊位。　
1、项羽居尊位的原因。
　①出身高贵（名门、名将之后）
　②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。
　③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。
“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自衿功”、“欲以武力经营天下”，善斗勇的性格特点。
二、刘邦“北向”及其意蕴
“宾主位东西面，君臣位南北面”
——如淳《史记· 会注》
可见：南向是君位，北向是臣位。
1、刘邦居臣位（卑位）的原因。
　①实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）
　②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）
刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。
1、张良召哙—樊哙闯帐
2、义责项羽—项无以应
第4自然段主要写了几件事？
课文对樊哙这一形象的刻画是怎样的？举例说明。
对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。
1、语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命。”
语句短促。紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。
2、动作描写：“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞，卫士仆地”“立而饮之”“拔剑切而啖之”
无所顾忌、无所畏惧、何等英武。
3、外貌描写：“瞋目视项王”“头发上指”“目眦尽裂”
着墨不多却极为传神。
刘邦谢罪--项羽留饮
范增示意--项羽不应
项庄舞剑--项伯翼蔽
张良召哙--樊哙闯帐
义责项羽--羽无以应
二、宴中
(明争暗斗)
貌合神离
君臣一心
主动
被动
主动
被动
刘邦集团
项羽集团
既反映刘项两方矛盾，又体现刘邦集团能上下一心，共同应对危机。矛盾错综交织，有张有弛，波澜起伏。
立诛无伤
读5-7段，思考：
主要写了哪几件事？
张良留谢
沛公脱险
张良留谢
项王受璧
范增愤骂
刘邦锄奸
三、宴后
(脱身除患)
阵营
主帅
谋士
武士
内奸
刘营
项营
刘邦
项羽
张良
范增
樊哙
项庄
曹无伤
项伯
　　司马迁采用了人物对照的方式来描述两方对垒，这样对比来写，让我们感受双方的斗智斗勇，人物性格会更加鲜明。
双方人物对照
写法分析
对比中写人物
项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。
刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。
（一）
（二）
范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。
张良——忠诚不二、老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。
（三）
项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。
项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。
樊哙——沛公手下武士， 张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。
（四）
史圣司马迁对这位失败的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽丧失了自己的判断能力，也构成了他对战争一种近乎盲目的崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终英雄末路。项羽用性格的笔写下独特的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是抗鼎拔山还是别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。
结束语
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇
固定结构
财物无所取，妇女无所幸(“……无所……，……无所……”，“即……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。)
孰与君少长(“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“……比较……哪一个……”)
何辞为(“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。)
军中无以为乐（“……无以……”，……没有……的）
项庄舞剑，意在沛公
　　比喻说话和行动的真实意图别有所指。
人为刀俎（zǔ），我为鱼肉
　　比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
秋毫无犯　形容军队纪律严明，丝毫不侵犯百姓利益。
劳苦功高　做事勤苦，功劳很大。
大行不辞细谨，大礼不辞小让
　　做大事不拘泥于小节，有大礼节不回避小的责备。
成语