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第四章数列
4.2.1等差数列的概念和通项公式(第一课时)
李思
2022
目录
CONTENTS
知识回顾
课堂总结
典型例题
等差数列的概念和通项公式
01
02
03
04
RART 01
知识回顾
知识回顾
按照确定的顺序排列的一列数称为数列.
1.数列的概念是什么?
如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用解析式来表示,那么这个解析式叫做这个数列的通项公式.
2.数列的通项公式是什么?
3.数列的递推公式是什么?
数列的递推公式:如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式。
知识回顾
4.数列的前n项和公式是什么?
5.数列的通项公式与前n项和的关系什么?
如果数列{an}的前n项和与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的前n项和公式。
RART 02
等差数列的概念和通项公式
等差数列的概念
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.
符号语言:an+1-an=d(d为常数,n∈N*).
注意:(1)“从第2项起”是因为首项没有“前一项”. (2)一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差即使等于常数,这个数列也不一定是等差数列,因为当这些常数不同时,该数列不是等差数列,因此定义中强调“同一个常数”,注意不要漏掉这一条件. (3)求公差d时,可以用d=an-an-1来求,也可以用d=an+1-an来求.
等差数列的概念
等差中项
如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项.满足的关系式是a+b=2A.
注意:(1)两个数的等差中项本质上为两个数的算术平均数. (2)等差中项描述了等差数列中相邻三项之间的数量关系:
an+1+ an-1=2an(n≥2,n∈N*).
(3)数列{an}是等差数列 2an=an-1+an+1(n≥2,n∈N*).
用此结论可判断所给数列是不是等差数列,此方法称为等差中项法.
等差中项
A
C
C
等差数列的通项公式
已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则通项公式为an=a1+(n-1)d,n∈N*
注意:(1)已知an,a1,n,d中的任意三个量,求出第四个量. (2)应用等差数列的通项公式求a1和d,运用了方程的思想.
一般地,可由am=a,an=b,联立方程组求出a1和d,从而确定通项公式. (3)若已知等差数列中的任意两项am,an,
求通项公式或其它项时,则运用am=an+(m-n)d较为简捷.
等差数列的通项公式
等差数列与一次函数的关系
RART 03
典型例题
等差数列的判断与证明
等差数列的判断与证明
等差数列的判断与证明
定义法判断数列{an}是等差数列的步骤(1)作差an+1-an;(2)对差式进行变形;(3)当an+1-an是一个与n无关的常数时,数列{an}是等差数列;
当an+1-an不是常数,是与n有关的代数式时,数列{an}不是等差数列.
等差数列的判断与证明
等差数列的判断与证明
等差数列的判断与证明
等差数列的判断与证明
判断一个数列是否为等差数列的常用方法(1)定义法:
an+1-an=d(n∈N*)或an-an-1=d(n≥2,n∈N*) 数列{an}是等差数列.(2)等差中项法:2an+1=an+an+2(n∈N*) {an}为等差数列.(3)通项公式法:
数列{an}的通项公式形如an=pn+q(p,q为常数) 数列{an}为等差数列.
等差中项
小结:三个数成等差数列可设为x-d,x,x+d
例5:(1)成等差数列的三个数,和为15,首末两项的积为21,求这个等差数列.
等差中项
例5:(2)已知四个数成等差数列,它们的和为26,中间两项的积为40,求这四个数.
等差中项
小结:四个数成等差数列可设为a-3d,a-d,a+d,a+3d
例5:已知四个数成等差数列,它们的和为26,中间两项的积为40,求这四个数.
等差中项
当等差数列{an}的项数n为奇数时,
可设中间的一项为a,再以d为公差向两边分别设项,
即设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…;
当等差数列的项数n为偶数时,可设中间两项分别为a-d,a+d,
再以2d为公差向两边分别设项,
即设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,….
RART 04
课堂总结
课堂总结
1.等差数列的概念;
2.等差中项
3.等差数列的通项公式;
4.等差数列的判断与证明。
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2022
我们必须知道,我们必将知道 --希尔伯特