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雪孩子
xuě hái zi
部编版 二上21课
谜语猜一猜
说像糖,它不甜,
说像盐,又不咸,
冬天有时一片,
夏天谁都不见。
(打一自然现象)
雪
xuě
大雪
雨雪
我会认生字
瞧
添
柴
qiáo
tiān
chái
烧
渐
shāo
jiàn
哎
呀
冒
āi
yā
mào
浑
淋
hún
lín
激
jī
旺
wànɡ
终
zhōnɡ
灭
miè
烫
tànɡ
呛
qiàng
我会认生字
呛
唱
赶
旺
旁
浑
谁
汽
候
我会认词语
时候
空地
唱歌
旁边
赶快
连忙
浑身
谢谢
回家
火星
水汽
我会认
累
lèi
我会认
添
tiān
柴
chái
我会认
烧
shāo
旺
wànɡ
我会认
哎
āi
呀
yā
我会认
终
zhōnɡ
浑
hún
照样子写一写
小白兔有了伙伴,就不跟妈妈去了。
小狗有了( ),就( )。
( ),就( )。
雪,下个不停,
一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。……兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
我会读句子
1.不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
2.读准每一个字的字音,圈出生字词。
3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍。
4.给每个自然段标上序号。
自己读课文
下雪了,小白兔跟( )玩,很快乐。着火了,( )救小白兔,小白兔得救了,( )化成了( ),变成了天空中的( )。
自己读课文
课文讲了什么故事?
小雪人
小雪人
小雪人
水汽
白云
想一想:从哪里可以看出小白兔喜爱雪孩子?
自己读课文
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
雪孩子是如何救小白兔的?
自己读课文
“小白兔,小白兔!你在哪里?雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
火势很大
看一看
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
……
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
雪孩子到哪里去了呢?
想一想
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
比一比
雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
( ),就( )。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
雪孩子是怎样变成水汽的?
想一想
雪孩子遇热后先化成了水,太阳一晒,他就变成了水汽,飞到天空中,变成了白云。
说一说
说说小白兔望着白云会说些什么?
你想对雪孩子说什么呢?
分组讨论
从雪孩子救小白兔这件事上,你发现雪孩子有什么特点和品质?
雪孩子有不怕冷,遇热会融化的特点,具有勇敢、善良、不怕牺牲、舍己救人的高尚品质。
浑
唱
写一写
候
赶
谁
旺
汽
旁
左中右结构,“讠”第二笔起笔于横中线;“隹”撇起笔于竖中线上端右侧,撇尖伸向“讠”,第二横在横中线上,第四横较前三横略长。
谁
左窄右宽,“氵”第二点偏左收笔于横中线;“气”的短撇从竖中线撇向左上格,第二笔横与短撇在竖中线相接,横折斜钩在横中线起笔,右行下折后斜行勾出。
汽
写一写