初中作文指导：开头技巧（共28张PPT）

(共28张PPT)
作文——开头技巧
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作文开头方法汇总
分类详析
过关斩将
作文开头方法汇总
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1、开门见山，直接点题法
开门见山就是开宗明义、直接点题。
作用：文章一开头就点明主题，直接了当地交代下文所要写的人、事、物，这样一来，人题迅速，清晰明了，使阅卷老师以最快的速度了解到文章的基本内容。
开门见山应该是我们在写作考场作文时优先考虑的方法。
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1、开门见山，直接点题法
以写人为主的记叙文可直接交代人物或对人物进行概括介绍，直接入题;
以叙事为主的记叙文一开头就点明事情发生的时间、地点和有关背景;
或提炼出能够引领全文内容或主题的语句。
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1.《乔口的水》开头：到过乔口才发觉，真正令人难以忘怀的，是那儿的水。
2.《背影》开头：我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
3.《同桌的你》开头：矮矮的个子，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机灵——这就是我的同桌郑小川。
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2、环境描写、渲染气氛法
王国维：一切景语皆情语！一切情语皆景语！
开头从写景状物入手，渲染气氛，以此烘托人物、展开故事。这样的开头，可以展示作者的文采为全文奠定感情基调。
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2、环境描写、渲染气氛法
中考满分作文《青春是一抹雨后的阳光》
天空飘落的雨，是洒入这尘世的苍凉，把整个世界蒙上一层朦胧的、灰暗的色彩。雨点重重的落下，淋湿了漂浮着的尘埃。一滴一滴，坠落，一声一声，敲击着我的心，竟感一丝微痛。
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请根据图片，写一段以“温暖”为主题的景语，要求不超过4句话，100字。
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示例：
清晨阳光透过松针密织的细网，倾洒一片金黄。柔光丝丝缕缕，抚摸着错落有致的挺拔树干，温暖着静谧的林间小路。时光温热，岁月静好，晨光下的松叶林小睡一般安详。
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3.题记法
以题记开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨。
如:
《翅膀，落在天上的叶子》
叶子，是不会飞的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
——题记
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4.引用法(引用名言、警句、诗歌等)
中考满分作文《但愿长醉不愿醒》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中味”每次看到这首诗，我都会唏嘘不已，于是一幅幅红楼画卷在我脑中渐次展开，慢慢呈现。
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4.引用法(引用名言、警句、诗歌等)
中考满分作文《嗨，好久不见！》
没有早一步，没有晚一步，于千万人千万年中恰巧遇上了，那也没有别的话可说，唯有淡淡来一句：“嗨，好久不见！”
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4.引用法(引用名言、警句、诗歌等)
中考满分作文《母爱无边》
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除
了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽 ”每当读到冰心女士讴歌母
亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负
全家生活重担的慈母。
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5.对话法
中考高分作文《那一瞬我终生难忘》
“中考成绩就要出来了！”
“阿弥陀佛，佛祖保佑！”
听了妈妈的话，我一边念佛，一边紧盯着电脑屏幕。我心跳加速，额头开始冒汗，鼠标箭头在屏幕上频频跳动，那是因为我的的手在不断颤抖。
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【思考】这个开头通过对话，营造了什么气氛？
开篇通过对话和描写，渲染了紧张的氛围，具有极强的画面感，很容易将读者带入情境！
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6.对比、抑扬相衬法
欲扬先抑或欲抑先扬
对比映衬
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6.对比、抑扬相衬法
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。――(南通市《善待生命》)
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7.巧用修辞法
比喻法
推开一扇叫岁月的门，许多年华终于被渐次搁浅，变成墙头的一抹黄昏。而你，永远是斜格子里的光影，游走在梦与现实的边缘，让我魂绕梦牵！
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设问法
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？哲人说：“是梦！” 诗人说：“是风。”我说：“是时间！” 时间就像流淌在皮肤之下血液，眼睛看不到，但可以用心去感受它的跳动。
（《感受时间的脉动》）
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7.巧用修辞法
拟人法
春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。
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8.悬念法
在文章开头很奇妙的设置悬念，制造某种气氛。
开头悬念设置技法：反常
这是一种间接的手法，一般通过环境、心理或者神态描写，营造反常的状况，从而产生悬疑，让读者情不自禁设想出现反常状况的原因、经过和结果，从而吸引读者，让读者带着疑问往下读。
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8.悬念法
如:
在喧嚣繁华的北京城，有一处僻静的四合院。门口的黑石板爬满青苔，但纤尘不染，古色古香的雕花围墙上点缀着三三两两的牵牛花。这里面住着人，但似乎没什么人气。几百年来都是这样。
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8.悬念法
如:
年轻的妈妈坐在船舷上，愁眉不展，眼睛里还噙着泪水，船一摇晃，泪珠便直滚下来。在她的怀里，孩子沉沉地睡着。孩子全身都裹在被子里，看不出什么样子，尽管这样，妈妈还是把他贴在胸口，生怕被江风吹着，被水花溅着。
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最后：
文章开头的方法还有多种，无论采用哪一种方法，只要自然流畅，引入原文就好。
过关斩将
有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这 份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。
过关斩将
【审题立意】这是一道材料作文。要求学生自拟题目，自选内容，可选角度多样。无论是体裁，还是内容，学生都有较大的选择空间，除了材料中提到的读书和听音乐给自己带来喜悦，生活中凡是给自己带来喜悦的诸如旅游、运动、交友、品茶等活动都可以作为写作内容。但无论选择哪一种给自己带来喜悦的活动，都必须围绕“喜悦”产生的影响--“使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色”其中的一点来展开。
过关斩将
【思路点拨】写自己的亲身经历，从某个角度体验生活的喜悦，表现喜悦对生活的影响。一千个学生就会有一千种喜悦，即使是同一种喜悦，也会因为个性特点、生活经历不同而存在差异。比如，读书之乐、听音乐之乐，会因书目、曲目的不同而凸显不同的喜悦，与他人的体验有不同之处，很好地避免了学生作文千篇一律的问题。
【细节描写】写人记事的文章，一定要注意细节描写的作用。细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。