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西师大版二年级上册数学第二次学业水平调研
一、直接写出得数。（20分）
1．直接写出得数。
9×2＝
63－29＝ 3×6＝ 27＋13＝
4×8＝
8×5＝ 31＋18＝ 6×7＝
3×9＝
7×8＝ 6×2＝ 2×8＝
8×7＋8＝ 1＋2×6＝
9－1×6＝ 6×6－6＝
【答案】9×2＝18 63－29＝34 3×6＝18 27＋13＝40
4×8＝32 8×5＝40 31＋18＝49 6×7＝42
3×9＝27 7×8＝56 6×2＝12 2×8＝16
8×7＋8＝64 1＋2×6＝13 9－1×6＝3 6×6－6＝30
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】计算加、减法时要把相同数位对齐，从个位算起。个位相加满十要向十位进一，个位不够减时要从十位退一当十再减；运算顺序：先算乘除，后算加减。
二、我来填一填。（32分）
2．把乘法口诀补充完整。
十八 三 二十四 二六
七九 七四十二 三十六
【答案】二九；八；十二；六十三；六；六六
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二九十八；三八二十四；二六十二；
七九六十三；六七四十二；六六。
故答案为：二九；八；十二；六十三；六；六六。
【分析】根据六、八、九的乘法口诀填空。
3．找规律填数。
1，4，9，16， 、 、 。
【答案】25；36；49
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】5×5=25；6×6=36；7×7=49。
故答案为：25；36；49。
【分析】规律：依次是1×1，2×2，3×3，4×4，5×5，6×6，7×7。
4． 表示 个 ，列式乘法算式是 。
【答案】3；4；3×4
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】图表示3个4，列乘法算式为：3×4。
故答案为：3；4；3×4。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
5．横线上最大能填几。
×6＜32 28＞9× 28＋8＞ ×6
8×9＞ 4× ＜33 50＞8×
【答案】5；3；5；71；8；6
【知识点】100以内数的大小比较；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5×6=30；5×6＜32
9×3=27；28＞9×3
28+8=36；5×6=30；28＋8＞5×6
8×9=72；8×9＞71
4×8=32；4×8＜33
8×6=48；50＞8×6
故答案为：5；3；5；71；8；6。
【分析】根据六、八、九的乘法口诀判断。
6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
7×9 8×9 4×9 6×6 6＋1 6×1
【答案】＜；=；＞
【知识点】100以内数的大小比较；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为7×9=63；8×9=72；所以7×9＜8×9
因为4×9=36；6×6=36；所以4×9=6×6
因为6+1=7；6×1=6，所以6＋1＞6×1
故答案为：＜；=；＞。
【分析】先计算，再根据计算的结果判断。
7．长方形中有 个 角。
【答案】4；直
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形中有4个直角。
故答案为：4；直。
【分析】长方形有4条边，4个直角，对边相等。
8．在横线上填上＋、－或×。
5 5＝10 9 2 3＝3 8 8＝0
【答案】+；-；×；-
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】5+5=10；9-2×3=3；8-8=0。
故答案为：+；-；×；-。
【分析】填上＋、－或×使式子左右两边相等。
9．（2018二上·青岛期末）两个因数都是8，积是 。
【答案】64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】
10． 左图中有 个锐角，有 个直角，有 个钝角。
【答案】2；4；2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】左图中有2个锐角，有4个直角，有2个钝角。
故答案为：2；4；2。
【分析】三角尺中的最大的角就是直角，小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角。
11．9时整，钟面上的时针与分针形成的角是 角。
【答案】直
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：9时整，钟面上的时针与分针形成的角是直角。
故答案为：直。
【分析】9时整，钟面上的时针指着9，分针指着12，他们形成的角是直角。
12．把10米长的木头锯成4段，每锯一次要2分钟， 一共需要 分钟。
【答案】6
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：4-1=3（次）
3×2=6（分钟）
故答案为：6。
【分析】木头锯成4段需要锯3次，每锯一次需要的时间×锯的次数=一共需要的时间。
三、请你细心辨一辨。（5分）
13．每相邻两句7的乘法口诀，它们的积都相差7。（ ）
【答案】（1）正
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】每相邻两句7的乘法口诀，它们的积都相差7。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】每相邻两句几的乘法口诀，它们的积都相差几。
14．一个加数是6，另一个加数是5，积是11。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】一个加数是6，另一个加数是5，和是11。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】加数+加数=和。
15．角的边越长，角就越大。
【答案】（1）错误
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】角的边越长，角不一定越大。
故答案为：错误
【分析】角的边长度和角的大小没关系。
16．作业本封面的直角比数学书封面上的直角小。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】作业本封面的直角和数学书封面上的直角一样大小。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】只要是直角，大小都一样。
17．计算6×3和3×6可用同一句口诀计算。（ ）
【答案】（1）正
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】计算6×3和3×6可用同一句口诀计算。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】都可以用三六十八这句乘法口诀计算。
四、快乐ABC。（5分）
18．三角板中最多有一个（ ）。
A．钝角 B．锐角 C．直角
【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】三角板中最多有一个直角。
故答案为：C。
【分析】三角板有3个角，1个直角2个锐角。
19．2个3是多少的算式是（ ）。
A．2＋3 B．3×2 C．3×3
【答案】B
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】解：2个3是多少的算式是3×2。
故答案为：B。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
20．6只青蛙有（ ）条腿。
A．12 B．18 C．24
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6×4=24（只）
故答案为：C。
【分析】1只青蛙的腿数×6=6只青蛙的腿数。
21．3连续加3，需要加（ ）次，才能得到18。
A．5 B．6 C．7
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×6=18，需要加6次，才能得到18。
故答案为：B。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
22．用口诀“八九七十二”不可以计算（ ）。
A．8＋9 B．8×9 C．9×8
【答案】A
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】用口诀“八九七十二”不可以计算8+9。
故答案为：A。
【分析】用口诀“八九七十二”可以计算8×9或9×8。
五、我是小画家。（8分）
23．画一画。
画一个比直角小的角。
【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就化成一个角。比直角小的角是锐角。
24．在下图中画一条线段，使它增加4个直角。
【答案】
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】三角尺中的最大的角就是直角，据此作图。
25．画○表示下面的乘法算式。
4 × 5
3 × 2
【答案】○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】4×5表示为：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○；
3×2表示为： ○○○ ○○○。
故答案为：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○。
【分析】4×5表示5个4；3×2表示2个3，据此作图。
六、解决生活中的问题。（30分）
26．一支钢笔6元，小芳买3支这样的钢笔多少钱？
【答案】6×3=18（元）
答：小芳买3支这样的钢笔18元。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一支钢笔的钱数×3=3支钢笔的钱数。
27．街道左边挂了8个灯笼，右边挂了9个，一共挂了多少个灯笼？
【答案】8+9=17（个）
答：一共挂了17个灯笼。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】街道左边挂的灯笼数+右边挂的灯笼数=一共挂的灯笼数。
28．一本故事书有40页，小红每天看6页，一个星期能看完吗？
【答案】6×7=42（页）
42＞40
答：一个星期能看完。
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每天看的页数×7天=一个星期看的页数，一个星期看的页数＞40页，说明能看完。
29．胡老师和5个小朋友一起剪花，如果每人剪7朵，一共能剪多少朵花？
【答案】1+5=6（人）
6×7=42（朵）
答：一共能剪42朵花。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】胡老师和5个小朋友一共6个人，每人剪的朵数×人数=一共剪的朵数。
30．老师有一些作业本要奖励给8个小朋友，如果每个小朋友奖励3个本子，就还差2个，老师一共有多少个本子？
【答案】8×3-2
=24-2
=22（个）
答：老师一共有22个本子。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】每个小朋友奖励的本子数×8=8个小朋友奖励的本子数，8个小朋友奖励的本子数-2个=老师一共有的本子数。
31．每两棵树之间相隔6米，小狗从第1棵树跑到第6棵树，它跑了多少米？
【答案】6-1=5（个）
6×5=30（米）
答：它跑了30米。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】从第1棵树到第6棵树，有5个间隔；1个间隔的长度×间隔数=总长。
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西师大版二年级上册数学第二次学业水平调研
一、直接写出得数。（20分）
1．直接写出得数。
9×2＝
63－29＝ 3×6＝ 27＋13＝
4×8＝
8×5＝ 31＋18＝ 6×7＝
3×9＝
7×8＝ 6×2＝ 2×8＝
8×7＋8＝ 1＋2×6＝
9－1×6＝ 6×6－6＝
二、我来填一填。（32分）
2．把乘法口诀补充完整。
十八 三 二十四 二六
七九 七四十二 三十六
3．找规律填数。
1，4，9，16， 、 、 。
4． 表示 个 ，列式乘法算式是 。
5．横线上最大能填几。
×6＜32 28＞9× 28＋8＞ ×6
8×9＞ 4× ＜33 50＞8×
6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
7×9 8×9 4×9 6×6 6＋1 6×1
7．长方形中有 个 角。
8．在横线上填上＋、－或×。
5 5＝10 9 2 3＝3 8 8＝0
9．（2018二上·青岛期末）两个因数都是8，积是 。
10． 左图中有 个锐角，有 个直角，有 个钝角。
11．9时整，钟面上的时针与分针形成的角是 角。
12．把10米长的木头锯成4段，每锯一次要2分钟， 一共需要 分钟。
三、请你细心辨一辨。（5分）
13．每相邻两句7的乘法口诀，它们的积都相差7。（ ）
14．一个加数是6，另一个加数是5，积是11。（ ）
15．角的边越长，角就越大。
16．作业本封面的直角比数学书封面上的直角小。（ ）
17．计算6×3和3×6可用同一句口诀计算。（ ）
四、快乐ABC。（5分）
18．三角板中最多有一个（ ）。
A．钝角 B．锐角 C．直角
19．2个3是多少的算式是（ ）。
A．2＋3 B．3×2 C．3×3
20．6只青蛙有（ ）条腿。
A．12 B．18 C．24
21．3连续加3，需要加（ ）次，才能得到18。
A．5 B．6 C．7
22．用口诀“八九七十二”不可以计算（ ）。
A．8＋9 B．8×9 C．9×8
五、我是小画家。（8分）
23．画一画。
画一个比直角小的角。
24．在下图中画一条线段，使它增加4个直角。
25．画○表示下面的乘法算式。
4 × 5
3 × 2
六、解决生活中的问题。（30分）
26．一支钢笔6元，小芳买3支这样的钢笔多少钱？
27．街道左边挂了8个灯笼，右边挂了9个，一共挂了多少个灯笼？
28．一本故事书有40页，小红每天看6页，一个星期能看完吗？
29．胡老师和5个小朋友一起剪花，如果每人剪7朵，一共能剪多少朵花？
30．老师有一些作业本要奖励给8个小朋友，如果每个小朋友奖励3个本子，就还差2个，老师一共有多少个本子？
31．每两棵树之间相隔6米，小狗从第1棵树跑到第6棵树，它跑了多少米？
答案解析部分
1．【答案】9×2＝18 63－29＝34 3×6＝18 27＋13＝40
4×8＝32 8×5＝40 31＋18＝49 6×7＝42
3×9＝27 7×8＝56 6×2＝12 2×8＝16
8×7＋8＝64 1＋2×6＝13 9－1×6＝3 6×6－6＝30
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】计算加、减法时要把相同数位对齐，从个位算起。个位相加满十要向十位进一，个位不够减时要从十位退一当十再减；运算顺序：先算乘除，后算加减。
2．【答案】二九；八；十二；六十三；六；六六
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二九十八；三八二十四；二六十二；
七九六十三；六七四十二；六六。
故答案为：二九；八；十二；六十三；六；六六。
【分析】根据六、八、九的乘法口诀填空。
3．【答案】25；36；49
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】5×5=25；6×6=36；7×7=49。
故答案为：25；36；49。
【分析】规律：依次是1×1，2×2，3×3，4×4，5×5，6×6，7×7。
4．【答案】3；4；3×4
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】图表示3个4，列乘法算式为：3×4。
故答案为：3；4；3×4。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
5．【答案】5；3；5；71；8；6
【知识点】100以内数的大小比较；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5×6=30；5×6＜32
9×3=27；28＞9×3
28+8=36；5×6=30；28＋8＞5×6
8×9=72；8×9＞71
4×8=32；4×8＜33
8×6=48；50＞8×6
故答案为：5；3；5；71；8；6。
【分析】根据六、八、九的乘法口诀判断。
6．【答案】＜；=；＞
【知识点】100以内数的大小比较；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为7×9=63；8×9=72；所以7×9＜8×9
因为4×9=36；6×6=36；所以4×9=6×6
因为6+1=7；6×1=6，所以6＋1＞6×1
故答案为：＜；=；＞。
【分析】先计算，再根据计算的结果判断。
7．【答案】4；直
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形中有4个直角。
故答案为：4；直。
【分析】长方形有4条边，4个直角，对边相等。
8．【答案】+；-；×；-
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】5+5=10；9-2×3=3；8-8=0。
故答案为：+；-；×；-。
【分析】填上＋、－或×使式子左右两边相等。
9．【答案】64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】
10．【答案】2；4；2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】左图中有2个锐角，有4个直角，有2个钝角。
故答案为：2；4；2。
【分析】三角尺中的最大的角就是直角，小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角。
11．【答案】直
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：9时整，钟面上的时针与分针形成的角是直角。
故答案为：直。
【分析】9时整，钟面上的时针指着9，分针指着12，他们形成的角是直角。
12．【答案】6
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：4-1=3（次）
3×2=6（分钟）
故答案为：6。
【分析】木头锯成4段需要锯3次，每锯一次需要的时间×锯的次数=一共需要的时间。
13．【答案】（1）正
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】每相邻两句7的乘法口诀，它们的积都相差7。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】每相邻两句几的乘法口诀，它们的积都相差几。
14．【答案】（1）错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】一个加数是6，另一个加数是5，和是11。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】加数+加数=和。
15．【答案】（1）错误
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】角的边越长，角不一定越大。
故答案为：错误
【分析】角的边长度和角的大小没关系。
16．【答案】（1）错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】作业本封面的直角和数学书封面上的直角一样大小。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】只要是直角，大小都一样。
17．【答案】（1）正
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】计算6×3和3×6可用同一句口诀计算。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】都可以用三六十八这句乘法口诀计算。
18．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】三角板中最多有一个直角。
故答案为：C。
【分析】三角板有3个角，1个直角2个锐角。
19．【答案】B
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】解：2个3是多少的算式是3×2。
故答案为：B。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
20．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6×4=24（只）
故答案为：C。
【分析】1只青蛙的腿数×6=6只青蛙的腿数。
21．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×6=18，需要加6次，才能得到18。
故答案为：B。
【分析】乘法就是表示几个相同加数的和的运算，方法是相同的加数乘相同加数的个数。
22．【答案】A
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】用口诀“八九七十二”不可以计算8+9。
故答案为：A。
【分析】用口诀“八九七十二”可以计算8×9或9×8。
23．【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就化成一个角。比直角小的角是锐角。
24．【答案】
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】三角尺中的最大的角就是直角，据此作图。
25．【答案】○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】4×5表示为：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○；
3×2表示为： ○○○ ○○○。
故答案为：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○。
【分析】4×5表示5个4；3×2表示2个3，据此作图。
26．【答案】6×3=18（元）
答：小芳买3支这样的钢笔18元。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一支钢笔的钱数×3=3支钢笔的钱数。
27．【答案】8+9=17（个）
答：一共挂了17个灯笼。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】街道左边挂的灯笼数+右边挂的灯笼数=一共挂的灯笼数。
28．【答案】6×7=42（页）
42＞40
答：一个星期能看完。
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每天看的页数×7天=一个星期看的页数，一个星期看的页数＞40页，说明能看完。
29．【答案】1+5=6（人）
6×7=42（朵）
答：一共能剪42朵花。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】胡老师和5个小朋友一共6个人，每人剪的朵数×人数=一共剪的朵数。
30．【答案】8×3-2
=24-2
=22（个）
答：老师一共有22个本子。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】每个小朋友奖励的本子数×8=8个小朋友奖励的本子数，8个小朋友奖励的本子数-2个=老师一共有的本子数。
31．【答案】6-1=5（个）
6×5=30（米）
答：它跑了30米。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】从第1棵树到第6棵树，有5个间隔；1个间隔的长度×间隔数=总长。
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