(共20张PPT)
4.3 相似多边形
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1. 了解相似多边形和相似比的概念.
2. 会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形.
3. 掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.
学习目标
放大镜下的图形和原来的图形有什么相同与不同吗?
新课引入
放大镜下的角与原图形中角是什么关系?
相等.
B
C
A
D
E
F
请找出形状相同的图形.
图中的两个多边形分别是计算机显示屏上的多边形 ABCDEF 和投射到银幕上的多边形 A1B1C1D1E1F1,它们的形状相同吗?
新知学习
A
B
C
D
E
F
A1
B1
C1
D1
E1
F1
相等.
1. 两个多边形中,是否有对应相等的内角?
2. 两个多边形中,夹相等内角的两边是否成比例?
∠A =∠A1,∠B =∠B1,∠C =∠C1,∠D =∠D1,∠E =∠E1,
∠F =∠F1.
A1
B1
C1
D1
E1
F1
A
B
C
D
E
F
图中的六边形 ABCDEF 与六边形 A1B1C1D1E1F1 是形状相同的多边形,其中∠A 与∠A1,∠B 与∠B1,∠C 与∠C1,∠D 与∠D1,∠E 与∠E1,∠F 与∠F1 分别相等,称为对应角;
AB 与 A1B1,BC 与 B1C1,CD 与 C1D1,DE 与 D1E1,EF 与 E1F1,FA 与 F1A1 的比都相等,称为对应边.
A1
B1
C1
D1
E1
F1
A
B
C
D
E
F
例1 下列每组图形形状相同,它们的对应角有怎样的关系?对应边呢?
(1) 正三角形 ABC 与正三角形 DEF .
解:(1) ∵正三角形的每个角都等于 60°,
∴∠A = ∠D = 60°,∠B = ∠E = 60°,∠C = ∠F = 60°.
∵正三角形的三边都相等,
∴ .
A
B
C
D
E
F
例1 下列每组图形形状相同,它们的对应角有怎样的关系?对应边呢?
(2) 正方形 ABCD 与正方形 EFGH.
解:(1)∵正方形的每个角都是直角,
∴
∵正方形的四边相等,
∴
A
B
D
C
E
F
G
H
归纳
如:六边形 ABCDEF 与六边形 A1B1C1D1E1F1 相似,记作:
六边形 ABCDEF∽六边形 A1B1C1D1E1F1,
其中 AB:A1B1 的值就是相似比.
相似多边形:各角分别相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形.
相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比 .
温馨提示
注:1. 相似符号“∽”读作“相似于”.
2. 在记两个多边形相似时,字母书写类似于全等,要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上 .
思考 1:任意两个正 n 边形相似吗?
思考 2:任意两个菱形相似吗?
答:任意两个正 n 边形都相似.
答:任意两个菱形不一定相似.
1. 观察下面两组图形,图中的两个图形相似吗?为什么?
正方形
10
10
菱形
12
12
答:不相似. 因为虽然它们对应边是成比例的,但它们的对应角不相等.
2. 图中的两个图形相似吗?为什么?
正方形
10
10
矩形
8
12
答:不相似. 因为虽然它们对应角相等,但它们对应边不成比例.
3. 如果两个多边形不相似,那么它们的对应角可能都相等吗? 对应边可能都成比例吗?
答:如果两个多边形不相似,它们的对应角可能都相等;如果两个多边形不相似,对应边也可能成比例.
如果两个多边形不相似,那么它们不可能各角对应相等且各边对应成比例.
例2 一块长 3 m,宽 1.5 m 的矩形黑板如图所示,镶在其外围的木质边框宽 7.5 cm . 边框的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?
3 m
1.5 m
A
B
C
D
E
G
H
(3+0.075×2) m
(1.5+0.075×2) m
F
解: , .
∵1.5:1.65 ≠ 3:3.15,则对应边不成比例,
∴边框的内外边缘所成的矩形不相似.
3 m
1.5 m
A
B
C
D
E
G
H
(3+0.075×2) m
(1.5+0.075×2) m
F
1.已知:如图,五边形 ABCDE∽五边形 A′B′C′D′E′,则∠E= ,∠A′ = ,C′D′ = . 五边形A′B′C′D′E′ 与五边形ABCDE 的相似比为 .
针对训练
80°
118°
4
2:1
118°
A
E
D
C
B
3
2
6
80°
A′
E′
D′
C′
B′
课堂小结
相似图形
相似图形的大小不一定相同
相似多边形对应边的比叫做相似比
相似多边形
相似多边形
形状相同的图形叫做相似图形
对应角相等,对应边成比例